实验报告一
（四学时）
一【实验目的】
1.了解使用VC++6.0或CodeBlocks的开发环境，掌握在编译器上如何编辑、编译、连接
和运行一个C程序；
2.通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点；
3.学习变量常量的使用；
4.掌握顺序结构程序设计方法；
二【实验内容】
第一部分：编译环境熟悉及常量变量的使用（2学时）
【实验1—基础题】
要求：完成实验指导书P208页2.2.1第2章实验题：熟悉上机实验环境和不同类型变量的定义与赋值，并把实验结果（包括编写的程序和运行结果）截图粘贴到“实验结果”下方（其他试验项目要求相同，不再重复说明）
目的：熟悉VC++6.0编译环境，了解变量类型和赋值方法
实验结果：
【实验2—验证题】
要求：完成实验指导书P208页2.2.2第3章实验题：编写一个程序从键盘输入球的半径r，计算球的体积和表面积并输出，把实验结果截图到相应位置（使用宏定义或const常量定义圆周率）
目的：熟悉简单的算术运算
实验结果：
第二部分：顺序结构程序设计（2学时）
【实验—3】数学函数及运算表达式的使用
编写程序求函数的值，要求输入一个x，程序输出y的值。
程序分析：
（1）声明两个实型变量x、y
（2）用scanf 函数从键盘输入一个数给x
（3）带入表达式求出y 的值并用printf 函数输出
注意事项：
（1）头文件还应包含数学头文件：#include ，绝对值符号用函数fabs实现，7e x 应表达为7*exp(x)，度数67 应写弧度转换时应注意整除的概念，sin(67.0/180*3.14159)，数学公式具体参照实验指导书附录
实验结果：
【实验—4】顺序结构程序设计应用
美国人习惯使用英制计量单位，他们用几尺几寸（英尺英寸）来报自己的身高。如果遇到⼀个美国人告诉你他的身高是5英尺7英寸，他的身高应该是多少米呢？
编程实现一个英尺转换器，输入英尺英寸，输出对应米数。
提示：换算关系如下：
1 英尺= 1
2 英寸=30.48厘米
实验结果：
【实验5—延伸训练】算数运算符的使用
要求：编写一个程序，其功能是：将两个两位数的正整数a、b合并成一个整数放在c中。合并的方式是：将a中的十位和个位数一次放在c数的千位和十位上，b数的十位和个位数依次放在c数的百位和个位上。例如：a=45,b=12时，执行程序后，c=4152.
实验结果：
