20172018学年度上学期八年级语文期中试题

2017—2018学年度上学期期中考试

八年级语文试题(三)

一、卷面书写（6分）

1.腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会！

二、积累运用（23分）

2．下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（2分）

A．翘．首/翘．楚镌．刻/隽．永溃．退/振聋发聩．颁．发/颔．首低眉

B．佃．农/田畔．解剖．/陪．伴悄悄

．．/悄．然不惊屏．风/屏．息敛声

C．不逊．/殉．职娴．熟/癫痫．诟．病/藏污纳垢．教诲．/诲．人不倦

D．诘．责/拮．据绯．红/诽．谤仲．裁/忧心忡忡

．．拖沓．/杳．无消息

3．下列词语中没有错别字的一项是（2分）

A．遗嘱巨额催枯拉朽城惶城恐

B．浩瀚咆哮殚精竭虑眼花瞭乱

C．匿名畸型油光可见为富不任

D．燥热吹嘘锐不可当抑扬顿挫

4. 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（2分）

①“一带一路”抓住互联互通这个关键，聚焦经济合作特别是基础设施建设，沿线国家和本地区发展的共同需要，为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。

②教育部等九部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。

③微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求，无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。

A．适合防治因而 B．适合防止却

C．契合防止因而 D．契合防治却

5．下列各句中没有语病的一项是（2分）

A.许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。

B.“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流

领域不断扩大。

C.为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与

制作。

D.因为只运货，不送人的原因，天舟一号被形象的称为“快递小哥”。

6.下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（2分）

A. 我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴

了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。

B. 我想，这些花儿也许只有一个简单的愿望---即是居住在一个地方，专注于一件

事情，经营着一种美丽。

C. 近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。

共享设施该如何配置?执法部门又该如何管理呢?

D. 在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。7．补写出下面名句名篇中的空缺部分。（9分）

（1），猎马带禽归。（王绩《野望》）

（2），路远莫致之。（《庭中有奇树》）

（3）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）

（4），长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（5）山随平野尽，。（李白《渡荆门送别》）

（6），志在千里；烈士暮年，。（曹操《龟虽寿》）（7），望峰息心；，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）

8.将下列四个短句改为一个长句。（可增删个别词语，但不得改变原意。）（2分）

①他们都是应届毕业的大学生。

②他们怀有远大的理想而又德才兼备。

③他们志愿到祖国最需要的地方去。

④他们把青春献给伟大的祖国。

9. 请仿照画线句子，在横线上填上恰当的句子。（2分）

没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有有理想的人，他的生活如，，；没有理想的人，他的生活如，，。

三、阅读理解（41）

（一）阅读下面这首诗，按要求作答。（4分）

赠从弟（其二）

刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒，松柏有本性！

10．诗中“一何盛”“一何劲”分别写出了“风”和“松”的什么特点？（2分）

11. 全诗主要运用了什么写作手法？表达了作者怎样的情怀？（2分）

（二）阅读下面[甲][乙]]两个文言选段，完成12--15题。（12分）

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

(选自苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

(节选自袁宏道《西湖游记•晚游六桥待月记》) 12.解释下面句中加点字的意思。（2分）

(1)念．无与为乐者 (2)盖．竹柏影也

(3)止．午、未、申三时 (4)其实湖光染翠之工．

13．用现代汉语说说下面句子。（3分）

(1)但少闲人如吾两人者耳。

(2)安可为俗士道哉？

14．【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？（5分）

15．【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？（2分）（三）名著阅读（10分）

16.填空（6分）

（1）“ (人名)对中国共产党的发现和描述，与哥伦比亚对新大陆的发现一样，是震撼世界的成就。”这是美国著名新闻学者白修德对一个人及其著作的评价，这个人是，当时，为方便出版，这部著作曾易名为。在这部书里，有很多令人印象深刻的人物：一家被灭口66人的红色窑工；人生五十始的教育委员；担心记者把自己写进专著，怕因自己的外号而影响红军声誉的红军小鬼；出生于大官僚家庭，就读于南开中学、南开大学，书生出身的“造反者”。

（2）观察下面的两幅图片，按要求答题。

图一图二

图一：1935年，红军进入大凉山腹地，总参谋长（人名）按照彝家的风俗，与彝族首领（人名）歃血为盟，结为兄弟，成功化解民族矛盾，顺利通过彝族聚居区。

图二：他因接应后续部队而被捕，被捕后被国民党钉上十斤重的铁镣游行示众，他在牢房的墙壁上写下这样的遗言：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！”他是。

17.《红星照耀中国》一书的主题是“共产党及其领导的红军，宛如一颗颗光华璀璨、熠