信息管理系统实验_罗斯文数据库
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信息管理学院专业课实验报告
上机日期:2015 年10 月27日上机地点与机号:sc610 指导教师:班级: 工商管理二班学号上机人:丹丹
实验名称:管理信息系统体验实验
一、实验目的:
1、通过数据库的操作,了解数据库的基本概念和用途;
2、通过ACCESS的使用,加深对ACCESS数据库管理系统的了解;
3、通过对数据库数据的分析,体会商务智能在实际应用中的价值;
4、掌握利用EXCEL进行数据分析的方法。
二、实验容:
11、熟悉数据库的基本操作(实验教材P54-P59)
①打开ACCESS 2003的示例数据库“罗斯文示例数据库”;
②查看“罗斯文示例数据库”各表的表结构,关注各字段的定义和约束以及各表
的主关键字;
③查看“罗斯文示例数据库”各表的记录容;
④查看“罗斯文示例数据库”各表间通过关键字字段所建立的关系;
⑤根据“罗斯文示例数据库”各表的容,设计并进行简单的查询。
2、数据分析(实验教材P70-P81)
在ACCESS 2003中将“罗斯文示例数据库”的订单表导出为EXCEL文件,并按实验
教材进行如下操作:
②自动筛选;
③条件格式;
④数据透视表;
方案管理器。
三:实验过程(一)
1.打开微软Access数据库管理系统中的“罗斯文实例数据库”,如图1。
2.通过“罗斯文数据库”的主切换面板,分别点击“类别”、供应商、产品、订单等按钮,
对罗斯文公司的产品类别、供应商、产品和订单信息进行增加、删除、修改和查看等操作。
图2、3、4
3.点击“显示数据库窗口”按钮,进入罗斯文数据库,数据库中包含的表如下图:5、6。
4.双击进入供应商表,并点击“设计”按钮,进入表设计视图,选择供应商ID点击右键选
择主键进行设置、数据类型、字段属性的设置与应用,如图表的设计7、8。
5.在数据库工具中选择“关系”点击生成关系图,如图罗斯文数据库表的关系界面9。同时
查看关系建立之后的报表,如图10。
6.点击“创建”中的查询向导,根据需求查询。如图11、12
7.点击进入窗体设计界面,了解窗体设计操作。
8. 点击进入员工通讯录设计页面,如图13。
实验过程(二)
1.将罗斯文实例数据库中的订单表数据导入Excel文件中,如图14。
2.如果想查询地区活著的所有信息,点击列表中的任意单元格,点击菜单栏中的“数据-筛
选-自动筛选”,如图15
3.如果想查询颖员工处理的有联邦货运商负责货物运输运输的地区的货物订单,在第2步的
基础上选择员工颖,联邦运货,得到如图16
4.如果想获得地区的发货地为和的订单列表,那么在第2步的就基础上,点击发货城市”下
的下拉框选择、,如图17
5.筛选订单日期在“2006/2/24-2006/5/14”之间的订单,如图18、19。
6.单击图19的A1单元格,点击菜单栏中的数据-数据透视表,得到图20,如图步骤进行操
作,得到图21、22。
7.如果想按照发货地区进行订单计数,选择“发货地区”“订单”标签点击即可。
8.在第7步基础上加入“发货城市”,形成三个维度的订单数量图23
9.在第8步的基础上,将“员工”加入,得到图24
实验过程(三)
1、根据课本建立Excel表,如图25
(B3:B5,2、单击工作表的任一单元格,激活工作表,输入公式:“=SUMPRODUCT
:C5,H4:H6)-C6”.
G4:G6)+B6-SUMPRODUCT(C3
3、将单元格分别命名,即单元格G4的名字为“A销售额增长”,单元格H4的名字为“A的成本增长”,
单元格G5的名字为“B的销售增长”,单元格H5的名字为“B的销售成本增长”,单元格G6的名字为“C的销售额增长”,单元格H6的名字为“C的销售成本增长”,单元格G7的名字为“总销售利润”。
4、选择“工具”——方案,找到“方案管理器”,单击“添加”按钮,系统弹出“编辑方案”
对话框。
5、在编辑方案对话框中的方案名编辑框中输入“方案1:情况好”,“可变单元格”编辑框
中输入“$G$4:$H$6”,单击“确定”按钮,系统弹出“方案变量值”对话框。如图26.
6、在“方案变量值”对话框中输入每个可变单元格的值,单击完毕后单击添加,弹出编辑方
案。如图27.
7、方案制定好后,任何时候都可以执行方案,查看不同的执行结果,方法如下:选择“工具”—方案,弹出“方案管理器”对话框,单击显示按钮,则系统就自动显示出该方案的执行结
果,如图25
8、当执行结果都显示出来时,可建立方案报告,方法如下:在方案管理器对话框中单击“摘
要”按钮,弹出“方案摘要”对话框,在“结果类型”中选择“方案摘要”项,在结果单元
格中输入“G7”,单击确定按钮,则系统在当前工作薄中自动建立一个名为“方案摘要”的
工作表,如图28.
三、实验中的截图及说明:
图(1)罗斯文主页图2:产品操作图3:图4:
图5:进入表设计(因用的教室的电脑,页面显示与书本不同)