必修三第三单元单元评价卷
一、语文基础知识运用（
（时间
21 分）
100 分钟，满分100 分）
1、下列加点字的注音全正确的一项是（）
、舟楫（ī）曳兵（è）跬步（ǐ）鸡豚狗彘（ú）A．y．y．gu．t n
B、强谏（ qi áng ）骐骥（j ì）逡巡（qūn）金石可镂（lòu）
．．．．
、屏息（ǐ）纤腰（ā）爪牙（ǎ）亡矢遗镞（ú）C ． b ng．xi n．zhu．c
、鞭笞（ī）劲弩（ǔ）藩篱（ā ）万乘之势（é ）D．ch．n． f n．ch ng
答案： 1. B （A 楫 j í跬 kuǐC爪 zhǎo镞zú D弩nú乘shèng）
2、下列各项中，书写全部正确的一项是（）
A. 颓圮修葺
B. 寒喧饿俘
脍灸人口青出于兰而胜于兰铤而走险揭竿而起
C.孝悌犒赏
D . 赝品挑衅
答案：2. D （ A脍炙人口计日成功不积跬步无以致千里
捉襟见肘一夫作难而七庙隳
青出于蓝而胜于蓝B寒暄饿殍C计日程功不
积跬步无以至千里）
3、下列句中不含通假字的一项是（A．或师焉，或不焉B C．振之以威怒D
答案：3. 。D（ A．“不”通“否”B
）
．师者，所以传道受业解惑也
．句读之不知
．“受”通“授”C．“振”通“震”）
4、选出加点词与现代汉语意义用法全不相同的一组
①河内凶，则移其民于河东②上食埃土，下饮黄泉③用心一也
．．．．．
（）
④弃甲曳兵而走．⑤古之学者．．必有师⑥非吾所谓．．传其道解其惑者也
⑦颁白者不负戴于道路⑧君子博学而日参省乎己
．．．．
A．①③④B．②⑤⑥C．③⑥⑦D．④⑤⑧
答案： 4。 D（④“走”古义为逃，今义为步行⑤学者古义为求学的人，
今义为某一方面有专才的人⑧“博学”古义为广泛学习，今义为学识渊博）
5、下列句子与例句相同的一项（）
例句：然而不王者，未之有也
A. 蚓无爪牙之利，筋骨之强
B.忌不自信
C.大王来何操？
D.身死人手，为天下笑者，何也？
答案： 5 。B（均为宾语前置）
6、下列句中加点词语用法不同的一项是：（A．子孙帝王万世之业也
．．
．且庸人尚羞之
C．
）
B．然陈涉瓮牖绳枢之子
．．
．非能水也
D．
答案： 6. 。C(ABD都是名词用作动词 C是形容词意动用法 )
7、下面句中的“其” ，全都用作副词的一组是 ()
A.①生乎吾前，其闻道也固先乎吾。②惑而不从师，其为惑也，终不解矣。③古之
圣人，其出人也远矣。
B.①寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之。②尽吾志而不能至者，可以无悔矣，
其孰能讥之乎？③今其智乃反不能及。
C.①夫庸知其年之先后生于吾乎？②其可怪也欤！③小学而大遗，吾未见其明也。
D.①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？②欲加之罪，其无辞乎。
③与尔三矢，尔其无忘乃父之志。
答案： 7. D（A项全用作代词，①他；②那些；③他们，复指“古之圣人” 。
B 项，①代词，其中；②副词，表反问语气，同“岂” ，难道；③代词，他
们的。C 项，①代词，他的；②副词，表惊叹的语气；③代词，他们。D 项全用作副词，①表揣测语气，同“岂”，大概、也许；②副词，表反问的语气，同“岂”，难道；③表祈使的语气，应当，一定。）
二、下面的文字，完成8-14 （ 28 分）
（一）内部分
吾日而思矣，不如臾之所学也；吾跂而望矣，不如登高之博也。登
高而招，臂非加也，而者；而呼，声非加疾也，而者彰。假者，
非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而江河。君子生非异也，善假于物．．．．也。
土成山，雨焉；水成渊，蛟生焉；善成德，而神明自得，圣心
．．．
焉。故不跬步，无以至千里；不小流，无以成江海。一，不能十步；
．．
十，功在不舍。而舍之，朽木不折；而不舍，金石可。蚓无爪牙之
利，筋骨之，上食埃土，下黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇之穴无
．
可寄托者，用心躁也。
8．下列句中加点的的解的一是（）
A．假者，非利．足也利：⋯⋯有利
．不小流，无以成江海。无以：没有用来⋯⋯的（法）
B．．
C．假舟楫者，非能水．也水：游水，游泳
．上食埃土，下黄泉，用心一也一：一
D．
答案： 8 。 A（“利” 解“使⋯⋯走的快” ）
9．下列句中加点的虚意和用法相同的一是（）
．君子生非异也，善假于物也青，取之于，而青于
A．．
B。假舟楫者，非能水也有槁暴，不复挺者，輮使之然也
．．
C．知明而．行无矣善成德，而．神明自得，圣心焉
D．土成山，雨焉．水成渊，蛟生焉．
答案： 9 。 D（两个“焉”都是兼，相当于“于此”，可“从里” “在
里”。A，介，表示比 / 介，相当于“向” ；B，用在形容、或
短后面，成名性的构，表示“⋯⋯的人”、“⋯⋯的事物”的意思/ 用
在由果推出原因的句子里，表示略作停，并提示下面要明的原因；C，
，表并列/ ，表示承，相当于“就” 、“于是”。）
