学校教师校本培训实施方案
- 格式:doc
- 大小:24.00 KB
- 文档页数:5
阿克陶县皮拉力乡双语幼儿园实施第7届汉
语学习月活动方案
今年5月是阿克陶县教育系统的第7届汉语学习月,我园为提高教师们汉语水平,全面提升教师们综合素质,根据上级有关规定,现结合幼儿园实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和"三个代表"重要思想和科学发展
观为指导,以更新教育观念为先导,以解决幼儿园教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习、研究课程、教材为重点,以提高创新意识和创新能力为主线,以教师参与研究培训为主要形式,以培养教师可持续发展能力为根本方向,以培养一批专业型、创新型教师为目的,全面提高我园教师队伍的综合素质和汉语授课能力。
二、学习目标
通过这次汉语学习月活动,使少数民族教师要熟练掌握汉语语言,并能正常阅读汉文文件,报刊杂志。在我园教师中重点加强维、汉语基本词汇和语法学习,强化会话练习,提高教师的听、说、读、写能力,使教师的“双语”水平达到在工作、学习、生活中能够“双语”随意交流沟通的目
三、学习对象
我园全体教师参加汉语学习。工人,后勤管理
员一律在值班室执勤送幼儿。
五、学习安排形式和教材
以按照参加学习教师的汉语水平来进行教学。
这次汉语中用新版的“民族小学双语班的学生通用
的汉语课程教材,五年级下册汉语课本书”部分为主。
2开展各项演讲,讲故事,写作文,猜谜语等比赛,
提高教师们的汉语表达能力和激发汉语学习兴趣。
3、师徒结对。本园汉语基础较好的教师结成帮学“对子”,实行个别汉语学习指导,发挥优秀教师的传帮带作用,加快汉语基础差一点教师们的汉语水平提高。。
六、学习要求
(一)会听:既能听懂工作、学习、生活日常用语。少数民族教师能听懂汉族教师的语言并能准
确的理解汉语言的寓意;民、汉教师能相互交流,
接待来访领导和群众。
(二)会说:能够熟练的回答别人提出的问题,会用“双语’’汇报工作或介绍当地的情况,做
到能够满足日常生活,社会交际和一定范围的工作
需要;幼儿和教师之间能够进行交流,能够用“双语’’安排和总结工作。
(三)会读:少数民族教师能够阅读汉文报纸、杂志、上级下发各种文件、规章制度等。
(四)会写:民族教师能够掌握基本的汉语日常生活、社会交际和工作范围内的2000个常用词、
能够写出一般性的工作计划、总结、个人简历、讲
话提纲、教案、听课记录和各种学习记录等。
七、学习制度
1.教师们要按时参加每一天的汉语学习,所学的每节课内容要认真做笔记,要按时完成各项作业。
2.汉语学习活动开始以后,每一位教师要遵守课堂纪律,主动配合授课教师,不迟到,不旷课,保持课堂安静。
3.如果发生迟到,旷课,不交作业,上课时接打电话等现象,按幼儿园的教育教学工作管理制度严肃处理,期末对教职工进行考核时,期末总成绩扣分。
4.每天的学习考勤是下午4:20-5:00迟到一份钟
罚1元。任何理由一概不考虑。
八、组织管理
我园教师汉语学习月活动的领导小组:
组长:热依罕古丽
学习班的班主任:阿依夏木古丽。
授课老师:阿力木江吾布力
组长的职责为:领导、组织与管理幼儿园教职工的汉语学习月活动;制定幼儿园汉语学习月活动的计划和实施细则;规划学习的内容、设置学习的课程;班主任负责考勤和室内卫生和建档工作。授课教师的职责:认真备课,认真上课,按时布置和批改作业。
2005年5月4日
阿克陶县皮拉力乡双语幼儿园实施第7届汉语学习月活动方案
2005年5月4日
【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注,我们将会做得更好】
感谢您的支持与配合,我们会努力把内容做得更好!