小班语言游戏：快乐的小鸡

小班综合活动：快乐的小鸡

活动目标：

1、初步理解情景内容，能用语言描述小鸡的明显特征。

2、尝试用动作表现小鸡的嬉戏过程，感受游戏的快乐。

活动准备：

故事背景图片、小鸡图片、鸡蛋图片，背景音乐、青虫图片若干。活动重点：用语言描述小鸡的明显特征，体验小鸡出壳的快乐。

活动难点：理解词语咕噜噜，用动作表现小鸡的嬉戏过程。

活动过程：

一、出示图画，激发兴趣。

1、画上都有些什么呢？

2、请你来猜一猜，今天谁会到草地上来做游戏？

二、感受情景，学习用语言描述，感知小鸡出壳的快乐。

1、出示蛋，学习词语：咕噜噜

（1）是什么东西滚出来了呀？边说边用动作学学蛋宝宝咕噜噜滚出来的样子。

（2）依次滚出三只蛋，幼儿数一数。

（3）什么东西也会咕噜噜地转？

2、敲蛋游戏，感知小鸡出壳的快乐。

（1）请你来猜一猜，蛋宝宝里会住着谁啊？

（2）依次将三只蛋敲出，引导幼儿观察三只小鸡的不同特征，并用语言描述。

3、引导幼儿听着音乐模仿小鸡出壳的样子。

三、游戏：捉虫

鸡宝宝们快到草地上去捉虫：请你数一数，你抓到了几条大青虫呀？