苏教版六年级上册语文
语文测试卷
SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
苏教版六年级上册语文第一单元语文测试卷
班级姓名得分
一、积累花园。（65分）
1、根据所给的字样，在横线上抄录，要求书写工整美观大方。（2分）
爱我中华，健儿奋起步伐。爱我中华，建设我们的国家。爱我中华，中华雄姿英发。
2、看拼音写词语，要求写得正确、美观。（16分）
táo cíyōu lǜ yǐn bì lián dāo róng qià wū jǐshuò guǒ kāng kǎi
（）（）（）（）（）（）（）（）
3、判断下面各句是否正确，对的画“√”，错的画“×”。（6分）
⑴“老子是我国古代伟大的思想家。”与“他真是没大没小，竟然干儿子打老子的事。”中的“老子”读音相同。（）
⑵“他在这一方横行霸道。”中的“横”应读作“héng”。（）
⑶群众载歌载舞欢迎人们解放军进城。（）
⑷“负隅顽抗”的“负”的意思是“依从，依靠”。（）
⑸“他很大气，不会计较这几个钱。”与“这种布的颜色和花样看着很大气”中的“大气”意思一样。（）
⑹“世界屋脊”指的是青藏高原。（）
4、根据要求做答。（16分）
(1)我们不会忘记民族英雄郑成功收复台湾的伟大功业。（改为反问句）
(2)听了郑成功收复台湾、建设台湾的故事，谁能不受感动呢（改为陈述句）
(3)这个故事怎能不使我流泪（改为双重否定句）
⑷（）在老师的辛勤培养下，我们这些小树（）能长成参天大树。（填上恰当的关联词）
(5)解释横线上的词，再说说诗句的意思。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。死去元知万事空，但悲不见九州同。
妻子：漫：元：但：
诗句意思：诗句意思：
5、回忆读背过的诗文填空。（25分）
（1）身为中国人，我们爱桂林山水的，杭州西湖的，黄山、庐山
的，长江、黄河的。
（2）当跳出，依然是；当北国还是，南疆早已。这一节从和两方面写出了祖国的。
(3)我们中华民族是个多民族的大家庭，共有个民族，我是族人，我还知道族、族、族、族、族。
（4）《闻官军收河南河北》是杜甫“生平第一首快诗”。其中，最能表达诗人喜悦心情的诗句是，。，
。与杜甫并称“李杜”的大诗人叫，他被人称为“”，而杜甫被人誉为“”。
(5)读完了《把我的心脏带回祖国》后，我们被肖邦强烈的爱国精神深深地打动了。请你写一句有关“爱国”的诗句或名言。
二、阅读美苑。（35分）
（一）（14分）
1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发亮的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
1、写出下列词语中划线字的意思。（2分）
弥漫：咏唱：溢满：疾驰：
2、这段文字对所写的事情交代得很清楚，你一定能从中找出时间、地
点、人物，以及所写的事情。老师“赠”土的目的是
。（5分）
3、“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。”作者在文中借景抒发了肖邦的心情。（2分）
4、课文写出了埃斯内尔说话时的动作“”和神态表情
“”，这一描写说
明。（3分）
5、读着课本中描写送别感人场面的文字，你会联想起哪些古诗名句请写下来。（2分）
（二）我最好的老师（12分）
惠特森先生教六年级自然科学。第一天上课时，他给我们讲了一种叫卡蒂万波斯的夜间活动的动物。这种动物不能适应自然环境，在冰河时代就已经绝种了。
他边说边把一个颅骨传给我们看。我们都做了笔记，后来进行了一次实验。当他让我发还试卷时，我非常震惊。在我的每一个答案后面，都打了一个“×”。肯定是弄错了！因为我一字不差地把他讲的都记下来了。后来我知道全班同学都不及格，这是怎么回事呢
惠特森先生解释说：“这很简单。所有这些有关卡蒂万波斯的事都是我编造的，从来就没有这样的动物。因此，你们笔记自然都是错的。难道答错了还想得好分数吗”
啊！这叫什么测验这算什么老师后来一想，其实我们应该想到这一点。毕竟，在传看所谓的颅骨（实际上是猫的颅骨）时，他难道不是强调说这种动物一点遗迹都没有留下来吗他描绘了这种动物的视觉，毛皮色泽，以及许多他绝对不知道的这种动物的故事。可是，我们却仍然没有起疑心，没有一个人提出任何问题。
惠特森先生希望我们懂得：教师和教科书不是没有错误。事实上没有人事永远正确的。我们不要让大脑睡觉。
以后，我们把崭新的怀疑态度带进了课堂，（）我们认为他或书上错了，（）大胆地说出来，他笑了。学习时，（）当我们证明，我们不仅知道了什么，而且还坚持真理时，他（）放过我们。
1、联系具体语境，理解划线的词语。（2分）
（1）自然科学：（2）自然都是错的：
（3）已经绝种了：（4）绝对不知道：
2、从你平时积累的关联词语中选择两个合适的分别填入最后一个自然段的括号里。（2分）
3、“他难道不是强调说这种动物一点遗迹都没有留下来吗”把这句话换成不带问号的句子。（2分）
