小说的环境描写作用分析ppt课件

小说里环境描写都是为了表现小说
主题
其作用是：
自然环境描写（景物描写）：交代故事 发生的时间、地点及人物活动的空间， 为情节发展作铺垫；渲染----气氛；烘 托人物---情感或----形象等；象征或暗 示。
社会环境描写：交代事件发生的社会背 景时代特征， 暗示社会环境，揭示人物 心境，衬托人物性格，推动情节发展， 揭示文章主题。
C句运用比喻，生动形象地写出了唐先生得知
老范去世后的吃惊、难过、懊悔，表现了唐先
生虽有些势利，但仍不失. 善良的一面。
7
瞄准
按小说情节四步骤划分层次。
开端（1-5）：猎手搜寻东方白鹳。
发展（6-9）：猎手做好射击白鹳的准备。
高潮（10-14）：猎手被一只被铁夹夹住 的白鹳顽强的生命力，强烈的求生意识和 对自由的渴望所震撼，为受伤白鹳解除鸟 夹的束缚。
3.金光灿烂的凤尾菊象征着花农老范美好心 灵，老范淳朴厚道知恩图报。
.
5
审题
1.小说中的唐先生是一个怎样的形象？试作 简要概括。
2.小说中的唐先生是一个怎样的形象？请举 例分析
3.小说中的唐先生是一个怎样的形象？请结 合本文分析。
答题格式：
①运用了什么描写？
②描写了什么内容？
③在语境中的理解：表现了人物怎样的心 理、情感、性格、品质等
3、在语言运用上有何特点（例如：语言精练、 句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰 富而多样），给读者提供哪些艺术审美情趣。
.
10
写作(表现)手法：对比、衬托、夸张、欲扬先抑 等
.
9
在中考试卷中，捕捉精妙技巧的题型主要有 三种：
1、文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、 对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等）以及 用它塑造形象时所起的作用；
2、文中特有的表达方式（记叙、描写、抒情、 议论、说明）是如何为作者表情达意服务的；
结局（15-16）：猎手看着白鹳自由飞翔， 心情无比舒畅。
“天蓝”——烘托出猎人因让被铁夹夹住 的白鹳重获自由而轻松. 愉快的心情。 8
捕捉精妙的技巧
质量上乘的作品离不开精妙的写作技巧。写 作技巧是作家驾驭文学语言，运用多种艺术表 现手法及表达方式、修辞手段等，来构思文学 作品，塑造文学形象时所熟练而又独具特色的 艺术才能。
④联系主旨作答
.
6
赏析格式：①运用了什么手法？②描写了 什么内容？③表现了人物怎样的心理、情 感？性格、品质？④联系主旨作答
A句运用比喻手法，生动形象地写出了唐先生 从红极一时的大画家到被打击受冷落的境况变 化。
B句运用了语言描写、神态描写、动作描写， 生动的描写了老范收到唐先生赠送的雕花烟斗 时的激动喜悦，表现了老范的淳朴、憨厚
.
3
来自百度文库
雕花烟斗
小说的线索是什么？
分段落层次
1-7偶见凤尾菊，邂逅花农，花农惊叹烟斗之特别— —8-9花农送菊，唐画家送烟斗——花农之子送菊告 知噩耗，画家懊悔没送最美的烟斗给花农
以物为线索
凤尾菊或烟斗
以人为线索
花房邂逅，感受温暖——花房交往，感受真情—— 重戴桂冠，冷落花农——再次落魄，悔不当初。
唐先生
.
4
多次写到凤尾菊的作用。
（景物描写）：交代故事发生的时间、 地点及人物活动的空间，为情节发展作 铺垫；渲染----气氛；烘托人物---情 感或----形象等；象征或暗示。
1凤尾菊是贯穿全文的线索。
2.两人因凤尾菊相识，花农养菊送菊，唐画 家爱菊因菊而悔悟。凤尾菊是连接小说两个 任务之间的纽带。
.
1
景物描写
景物描写的作用(思考方向)：
①交代故事发生的时间、地点及人物活 动的空间
， ②渲染---的气氛，烘托---的心情。衬 托人物性格
③ 推动情节发展。为---的情节发展作 铺垫。
④象征或暗示。
.
2
社会环境描写
(思考方向) ： ①交代事件发生的社会背景时代特征 ②暗示社会环境 ，③揭示人物---心境，衬托人物性格 ④推动情节发展。为---的情节发展作铺垫。 ⑤揭示文章——的主题。