浅谈如何平等对待学生
【摘要】我们常说要对每一位学生公平公正，说起来简单，但真正做起来却并不容易。那么如何做到公平公正的对待每一位学生呢？①教师要少偏心，多爱心；②教师要有一双善于发现的眼睛；③勤与家长联系；④多与孩子交心。
【关键词】公平公正对待学生
有一次，我和学生聊天时，一个学生怯怯地说：“老师，我们都很喜欢你。你上课幽默风趣，教学方法独特，而且课后能和我们谈心交朋友，对我们也关怀备至。”听到这，我心里甜滋滋的。没想到，他话锋一转，低着头红着脸，声音很小地说：“但你有一个缺点。”我一震，压住心里的一丝不悦，问：“什么缺点呀？”“老师，我说了你可不要生气呀。”我微笑着点点头。“老师，你有点偏心。如果是成绩好的同学犯了错误，你就轻轻说几句；如果是成绩不好的同学犯了错误，你就大骂特骂。例如，上周星期一早上，你检查家庭作业，陈家豪把作业写完了，因为星期天我和他一块儿写的。可他忘带了，我们几个都能作证，可你硬说他没写作业（因为他经常撒谎，不写作业），把他狠狠批评了一顿后，还罚他再做三遍；而班长杨亚兰多次不写作业，即使你知道了，也只是说他几句，让他补上，他有时还不补。你就有点偏心。”看着这个同学，我目瞪口呆，无言以对。回想平时的工作，有时的确存在着这样那样的漏洞。虽然有时并没有有意袒护或责难某个同学，但在行为上确实表现出了厚此薄彼。我抚摸着她的头，笑着说：“谢谢你，给老师提出来。”这个同学跑开了，我却陷入了沉思之中。
我们常说要对每一位学生公平公正，说起来简单，但真正做起来却并不容易。那么如何做到公平公正的对待每一位学生呢？
1.教师要少偏心，多爱心
俄罗斯有一句谚语：“漂亮的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真正的爱。”诚然，谁不喜欢乖巧成绩好的孩子？近几年来，在素质教育的熏陶下，很多教师都在努力改变着自己的教学态度，尽心呵护着每一个学生。但在实际的教育教学活动中，教师为了能让学生考得好一点，往往是喜欢成绩好的学生，讨厌成绩差的学生，经常会对好学生偏心，而对差生缺少爱心。即使犯了同样的错误，得到的教育也不同。要知道，我们教师教育的是全体学生全面发展，而不只是培养学习好的少数尖子，我们要为学生的成长负责。教师对好学生偏心，就会助长他们的傲气。久而久之，使他们产生一种优越感，认为自己处处优秀，孤芳自赏，盛气凌人，一旦受到批评或打击，就会产生一种失落感，造成巨大的心理落差。差学生经常受歧视、遭冷落，自卑心理较严重，老师的爱心对他们来说就是雪中送炭，雨中送伞。因此，老师要少偏心，多爱心，要一视同仁。小学生年龄还小，老师的一句话，一个动作，甚至一个眼神，也许就会影响他的一生。如果我们老师把所有学生当成自己的孩子，爱他们，他们表现好时，就赞扬他们；犯了错误，就鼓励他们；他们优秀，就锦上添花；他们落后，就雪中送炭……把我们的爱无私奉献给孩子们，孩子们会终身受益，会感恩于你，你也会从孩子们成长的喜悦中获得极大的幸福感和成就感。
2.教师要有一双善于发现的眼睛
每个人都有闪光点，有人学习好，有人体育好，有人劳动积极，有人组织能力强等。教师不要从单一方面去评价学生，尤其在注重素质教育的今天，不应拿成绩好坏来评价学生。因此，我们教师要在平时的教育教学活动中，做有心人，
要发现他们身上的闪光点，发现他们的长处和优点，要不失时机地给予肯定、表扬，激发他们的上进心。如我们班的学生王昊伟，是学校著名的逃课大王，从不按时写作业，每次测验都不及格。在学校同学们都嘲笑他，在家里家长打骂他。他非常伤心，就不想上学。我听说后找到他，心平气和的和他谈心，指出他团结同学，热爱劳动，很有爱心等很多优点，并开导他：“失败乃成功之母。人在什么地方跌倒了，就在什么地方站起来，那样才有出息。”他泣不成声地说：“老师，我错了，我以后一定会按时到校，好好学习。”现在，他在班上判若两人，每天都第一个到校，而且学习用心刻苦，成绩也不断提高。
3.勤与家长联系
家庭是学生的第一所学校，而家长就是他们的启蒙老师，一个学生在学校的表现多少能反映出他所受的家庭教育如何。因此，为了更好地管理学生，提高教学质量，勤与家长联系是教师工作的一个必不可少的辅助手段。那么，平等对待学生，在家访问题上我觉得应该做到：首先，教师应该有目的地开展家访活动。其次，家访应有随机性。家访是为了预防学生违纪，和家长交流学生在学校的表现，提出新的目标和要求，帮助孩子健康成长。不是发生了违纪事件后才去家访，就是说要“无事也登三宝殿”。最后，家访要公开、透明，切忌那种打“小报告”式的家访。
4.多与孩子交心
学生的心与老师的心贴近了，有什么心里话，看到什么新鲜事等等，都想跟老师说说，这就是交心。平时，只要有时间，我就和学生在一起，如下课时间和学生说说话，放学后和学生谈谈心，开展一些师生共娱的活动等，就这样，走进学生，融入学生，慢慢地，就像春雨润万物一样，最后他能拉着你的手，和你说悄悄话。只有真正走进每个孩子的内心世界，才能平等对待每一位学生。
在这十几年的教学工作中，我深深体会到只要付出一片真情，奉献全部爱心，便能以感情赢得感情，以心灵感受心灵。老师们，请用我们的爱心滋润每一颗充满童真的心田吧，那样他们才会长出鲜嫩的叶子，会开出五颜六色的花朵。
