七年级下学期班主任工作总结(精选3篇)

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七年级下学期班主任工作总结(精选3篇)

七年级下学期班主任工作总结篇1

我是七年级一班的班主任。班主任期间，可以围绕学校中心开展一系列活动，积极配合有效完成学校任务。严格管理班级集体，对学生进行理想教育，创建积极文明的班级集体。为学校良好校风的形成做出应有的贡献。

本学期我主要做了一些工作:

1、理想教育是课堂工作的生命线。只有让学生明确自己的目标，他们才能把它转化为学习和生活的动力。他们理解实际与理想之间的差距，但这种差距并非不可逾越，而是可以通过自己的努力来跨越，并要求学生制定学习计划，将对理想的追求转化为学习的动力。

2、安全教育比泰山更重要。热爱生活，珍惜生活。健康快乐的成长，安全的生活，享受更好的生活，做安全教育每周，每月一次安全活动。消除萌芽状态下的不安全因素。培养学生谈论健康、热爱劳动的习惯和质量，卫生和清洁区域受到学校的好评。

3、继续完善和加强对学生的“习惯形成教育”和“行为形成教育”。班级开展了“成长烦恼”、“青春期心理健康”、“让青春在这里闪耀”、“留守儿童诉心声”等主题班级活动，使学生先成人，全面培养合格中学生，使学生成为守法、礼仪文明、朝气蓬勃的新一代。

第 3 页 共 9 页 4、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、进步”的班级集体。以共青团支部、班级委·员会为平台，培养学生的认知和自我管理能力。

5、积极做好后进生转化工作。后进生的教育一直是班主任工作的难点。这个班是一个比较特殊的班集体，关系户多，差生多，从城镇转来的学生几乎都在这个班，而且不会是好学生。所以，我眼中有人，心中有数，因材施教。真诚地对待他们，耐心地帮助他们，及时加强对后进生的心理咨询，让他们认识到自己的价值，不要过早地进入社会，使他们能够成功地完成九年义务教育。陈泽、王后继、吉财源、于正帆、刘海发、全希希、王杰、赵健康、张世航等学生本学期都有不同程度的进步。

6、开展丰富多彩的活动，激发学生的学习兴趣和热情。①参观新农村；②建立兴趣小组；③办手抄报；④班级学习园；⑤积极参加学校各类竞赛活动，效果良好；⑥晨会上，每周都有读书读报日。

简而言之，在过去的一个学期里，我也是一个不断学习、探索、改进和不断改进自己的过程。我也为建立良好的班级作风，形成良好的学校作风做出了应有的贡献。然而，班级工作是人类的工作，从来没有模型，没有不变的公式，社会发展，事物不断变化，校长不会一劳永逸，我将继续努力学习相关理论知识，学习他人的成功经验，努力把校长的工作变成一门艺术。

七年级下学期班主任工作总结篇2

一个学期的工作又要结束了，可以说是紧张忙碌，收获颇丰。回

第 4 页 共 9 页 顾这学期的工作，我教了七年级X班和X班的数学科。工作中有收获和快乐，也有不尽如人意的地方。为了更好地总结经验，吸取教训，使今后的工作能够有效有序地进行，工作总结如下:

1、热爱教师工作，思想进步

每天早来晚走，无私奉献，能全面贯彻学校教育政策，严格要求优秀教师，认真完成学校任务和工作，严格遵守学校规章制度，不迟到，不早退，不请病，事假，脚踏实地执行学校要求。

2、积极参加各类学习培训，努力提高教育教学水平

今年我们每个老师都要参加城市教师业务能力考试，结合自己的特点制定业务学习计划，本学期我严格按照学习计划，有序有效地学习，我觉得他们的业务水平达到了一个新的水平，特别是我认真学习了几本教育教学系列，我觉得我有了很大的进步。平时读《与教育》等书，了解教学艺术，努力提高教育教学水平，并能很好地应用于日常教学工作中。

三、教学和科研工作

在教学工作方面，在备课过程中，要认真学习教材，深刻理解教材，灵活运用教材，根据教材的特点和学生的实际情况设计教案，认真上好每一节课。备课深入细致。平时认真学习教材，多方参考各种资料，努力深入理解教材，准确把握难点。

在制定教学目的时，要注意学生的实际情况。认真编写教案，不断总结经验教训。在教学中，我重视学生思维能力和自学能力的培养。在自觉学习先进教育思维方法和优秀教学方法的同时，我继续开展

第 5 页 共 9 页 “课堂教学”的分层教学研究，重点是激发兴趣-教学方法-养成习惯-培养能力-形成性格，改革教学方法和手段，增加课堂容量，提高学习兴趣，实现“后进生转化、中等生优化、优秀生提高”各类学生都得到了应有的发展目标。

对于课堂贫困学生，给予特殊照顾，课堂更多问题，更多检查，更多指导，在课堂上适当表扬他们的进步，课后与他们交谈，让他们建立信心，激发他们学习数学的兴趣，动员班级优秀学生做贫困学生辅导老师，组成“一群两”小组，根据自己的情况设定目标，让双方朝着目标前进。经常思考、研究、总结，促进学生的全面发展，奠定良好的基础，培养学生的创新能力”，注重“独立创新”课堂教学模式的研究和应用，努力实现高质量的教学和高效的课堂教学。继续探索数学知识之间数学思想的应用，以及数学问题的思维方法和分析规律；完成初中数学章节的知识树和初中数学分类知识树；写一些教学经验和其他论文。

四、认真参与班级管理，努力形成良好的班风

通过班会、晨会对学生进行思想教育。培养班干部，积极与家长沟通，虚心接受家长意见，从家长的角度考虑问题，努力与家长的教育思想达成一致。我不仅注重学生的学习成绩，更注重学习态度、方法和习惯；我不仅注重学生道德的培养，更注重学生思维能力和自学能力的培养。我虚心学习，大胆创新，紧跟班级，认真负责，指导到位，充分发挥学生的自主管理作用，使班级真正形成“团结向上、纪律严明、环境整洁、学习刻苦”的良好班级氛围。

第 6 页 共 9 页 五、工作中存在的问题

1 .教材挖掘不深入。

2.教学方法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

3 .新课程标准下的新教学思想学习并不深入。学生自主学习、合作学习，缺乏理论指导。

4 .差生掌握在手中。因为对学生了解不够，对学生的学习态度和思维能力不是很清楚。在课堂和复习中，我们应该谈论所有的事情。老师心中有无数的学生掌握了什么。导致教学盲目。

5 .教学反思不够。

六、未来努力的方向

1 .加强学习，在新课程标准下学习新的教学思想。

2 .学习新课程标准，挖掘教材，进一步掌握知识点和考点。

3 .多听课，学习同科目教师先进教学方法的教学理念。

4 .加强转差培优力度。

5 .加强教学反思，增加教学投入。

老师的工作一遍又一遍，我会反思我这学期工作的经验和不足，根据自己的岗位做好未来的工作，请领导和老师给我帮助和批评，让我的工作更加丰富多彩。一种努力，一种收获。教学工作伴随着痛苦和快乐。我们将遵循“勤奋学习、善于思考、努力工作”的原则，继续努力工作，做得更好。

七年级下学期班主任工作总结篇3

第 7 页 共 9 页 1、一个学期以来，本组经常组织全组教师进行各种业务学习

学习覆盖面广，形式多样。讨论的主题内容丰富，坚持提高教师的教育教学水平，可以选择各种教育教学杂志的著名文章供教师学习，全面提高各教师的专业素质。另一方面，积极宣传上级领导传达的文件和演讲精神，也加深了教师自身的政治素质，提高了教师的职业道德和敬业精神。

二、组织全组教师开展公开课、探索课、大练兵等活动

通过最简单的教学环节，提高教师的教学水平。根据教研工作计划，我组每位教师每学年都要上一节高水平的教学公开课。公开课开设以来，由于各教师的思想进步，态度极端正确，辅以集体备课、小组讨论等形式，每位教师的公开课都可以在课前做好充分的准备，妥善安排。因此，每位教师的公开课水平都很高。起到探索课、公开课的作用。

另一方面，教研组本着相互学习的原则，要求每位老师每节课都到，每节课都要评价，每个人都要说。通过这一原则的实施，我组教师的教学水平有了明显的提高，教学质量也有了提高。比如我们学校一四年级的数学老师，因为平时每节课都能认真对待，上课也能花时间设计，努力达到40分钟的质量。他们的一些科目在全县获得第一名，而另一些科目在全镇取得了良好的成绩。这与她平时认真负责、认真教学密不可分。一年级数学老师张敦贞的数学公开课，在设计上可以多方面向有经验的老师求助。大量阅读相关资料，采用多种教学手段，结果在县公开课评价中，取得了一定的成绩。