早教流程word版本

早教课程流程一、课程、班级划分

课程

7—15个月启蒙课程（50分钟）

16—24个月启智课程（50分钟）

班级划分

7—9个月豆豆班

10—12个月芽芽班

13—15个月苗苗班

16—18个月蕾蕾班

19—21个月朵朵班

22－24个月果果班

二、流程

启蒙课程

爬行、行走(5分钟)

问好、唱名字(7分钟)

童谣时间（3分钟）

体操时间（10分钟）

展示时间(12分钟)

游戏时间（10分钟）

妈妈宝宝亲子舞蹈（3分钟）启智课程

走线时间（4分钟）

问好、唱名字（6分钟)

体操时间（8分钟）

展示时间(20分钟)

游戏时间（12分钟）

三、问好歌

嘿，宝贝你好高兴见到你，我们挥手挥挥手、挥手问候你----有爸爸有妈妈还有宝贝你，让我们相聚--------

四、7—9个月豆豆班

（一）、进教室地面爬行时间：让宝宝在教室的地面爬行要求：老师及时给予正确的指导，

教家长正确的爬行方法

地面干净、整洁

准备：小玩具、爬行音乐

（二）、问好、唱名字：

1、老师按顺序请妈妈带宝宝到前边代宝宝介绍名字

2、老师带领全班妈妈宝宝为她们唱名字，唱到最后，

家长把宝宝举起来，让宝宝意识到大家在唱自己的

名字，逐渐培养宝宝的自我意识。

3、要求老师热情，情绪饱满

4、配课老师伴奏

（三）、童谣时间：

4节课换一个

《小白兔》《找朋友》《煮水饺》

小白兔，白又白，找呀找，找朋友烧开锅，煮水饺，

两只耳朵竖起来找到个好朋友煮了一锅小元宝。、

爱吃萝卜爱吃菜，敬个礼，握握手，小元宝，蘸蒜酱，

蹦蹦跳跳真可爱。我们是好朋友。宝宝吃了长的壮。

方法：

1、宝宝跨坐在妈妈的腿上，和家长同向，家长按节奏

边颤动双腿边说儿歌

2、老师可按从慢到快的顺序带领练习，可做2—3遍

3、老师要求家长吐字清楚、注意普通话

目的：培养宝宝的节奏感，与家长的配合能力，为宝宝的语言储备创造氛围，促进宝宝语言的发展。

延伸：在家中，每天坚持带宝宝做此训练，儿歌可更换。（四）、体操时间

注意事项

（1）带领家长做体操时，教师要投入，用自己的愉快情绪调动家长的情绪，及时观察、指导和提示。

（2）家长给宝宝做体操时要保持愉快的情绪，和宝宝有眼神、表情和语言的交流

（3）每次坐完体操后，妈妈要亲吻宝宝，给宝宝以鼓励。（4）每节课做完体操后，老师要提示家长回家后的延伸，要坚持每天给宝宝做体操，每天2次，每次2—3分钟。

准备：体操音乐、娃娃、摇响玩具

体操1、小脚够一够

目标：增加宝宝下肢和髋关节的灵活性

增进母子感情

讲解示范：

（1）、老师用仿真娃娃进行示范，引导家长坐在地垫

上，一手托住宝宝的头颈部，令一只手托住宝宝的臀

部把宝宝头朝上平放在地垫上。

（2）、老师提示家长，动作轻柔，避免拉伤宝宝的韧

带，并用表情与宝宝交流。

（3）、家长双手拿着宝宝的小脚，随节拍用宝宝的双

脚去够宝宝的小嘴、小鼻子。两拍一动，左右脚交

替进行。

体操2、提臀操

目标：培养宝宝的平衡能力

帮助母亲产后的形体恢复

讲解示范：

（1）家长坐在地垫上，教师用仿真娃娃进行示范，引导

家长平躺，双腿曲起，双脚平放在地垫上，宝宝坐在妈

妈的身上，妈妈拉住宝宝的双手。

（2）、妈妈收紧臀部做上抬及下放的动作，两拍一动，“一二”把臀部收紧抬起，“三四”把臀部放松还原。注意：

妈妈要保护好宝宝，避免宝宝从妈妈身上掉下来

体操3、提腰操

目标：增加宝宝腰部的灵活性

锻炼宝宝腰背部力量，为爬行做准备

讲解示范：

（1）、准备动作：教师引导家长坐在地垫上，逐渐将宝宝从坐姿过渡到平躺在地垫上。

（2）、妈妈手心朝上伸到宝宝要下后五指交叉，随节拍用手轻轻托起包包的腰，两拍一动，“一二”抬起，“三四”放下。抬起时，宝宝的头和脚不要离开地面。

体操4、扭一扭

目标：

增加宝宝腰、腿部的力量和灵活性，为爬行做准备

讲解示范：

（1）、准备动作：教师引导家长坐在地垫上，逐渐将宝宝从坐姿过渡到平躺在地垫上，妈妈双手握住宝宝的膝盖，使宝宝腿部弯曲。

（2）、提示家长动作要轻柔，以免伤到宝宝。

（3）、分解动作：：“一二”把宝宝的左腿搭在右腿上向右侧推动，使宝宝髋部也向右转动。“三四”还原成平躺，然后反方向做一次。

注意：

做完体操，家长要给宝宝做放松动作，轻轻的捏一捏

宝宝的腿。

体操5、蹬车操

目标：

增强宝宝下肢的灵活性和力量

通过被动动作促进宝宝大脑的发育

讲解示范：

（1）、老师用仿真娃娃进行示范，引导家长坐在地垫上，一手托住宝宝的头颈部，令一只手托住宝宝的臀部把

宝宝头朝上平放在地垫上。

（2）、妈妈双手手心贴着宝宝的小脚，让宝宝的膝盖弯

曲做蹬车的动作，左右交替，随节拍两拍一动。

体操6、跳一跳

目标：

增强宝宝下肢的灵活性和力量

讲解示范：

引导家长坐在地垫上，双手托住宝宝腋下，帮助宝宝

练习曲膝蹲跳，妈妈的动作要与宝宝的力量一致，随

节拍两拍一跳。

注意：给宝宝做体操时，动作不要太大以免伤到宝宝宝宝生病时，要停止做体操