高中生调查问卷最终版

  • 格式:doc
  • 大小:93.00 KB
  • 文档页数:2

下载文档原格式

  / 2
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

亲爱的同学:

您好!我们是心理学研究人员,为了研究高中生学习策略的状况,特开展此项调查,我们承诺

对您的信息保密。此次调查仅供研究之用,回答无对错之分。所以,请根据您的实际情况与真实体

验作答。作答时请注意:1、做题前请填写好个人基本信息;2、每个题目只有一个选项,勿多选、

漏选;3、若您发现有些题目对您不适用或不能理解,请依然选择一个答案;4、独立作答。

学校:姓名:文科/理科:

班级:性别:家庭所在地:(((1.市2.县3.镇4.农村)

走读/住校:是否独生子女:父亲受教育程度:(1.初中2.高中3.大、中专4.本科5.硕士6.博士)班级职务:家庭月收入:母亲受教育程度:(1.初中2.高中3.大、中专4.本科5.硕士6.博士)

调查问卷

下面有一些句子,它们描述了你学习时的一些习惯或方法。当你阅读句子时,请根据你的实

际情况或想法,在题后用“√”标出相应数字。

1.完全不符合;

2.比较不符合;

3.说不清;

4.比较符合;

5.完全符合。

问卷(二)

下面有一些句子,它们描述了个人的心理状况,以及成长中遇到挫折和不顺利时产生的情绪或处理方式。请您将自己的实际想法、做法与题目中所陈述的情况对照,并选择一个与实际情况最接近的答案。当您阅读时,请根据您的实际情况,在题后的“()”写出相应数字。

各数字所代表的含义如下:“1”代表完全不符合;“2”代表比较不符合;“3”代表说不清定;“4”代表比较符合;“5”代表完全符合。