2019年一年级新生入学测试试题
一、汉语拼音学习情况
1、背诵6个单韵母、23个声母。
2、认读声母或单韵母：
3、拼读音节词（针对上过拼音补习班的）
二、观察记忆能力
1、认识汉字：
人中口手大小上下一日
水火山工土三妈爸六国
2、说出国旗的形状、颜色。
3、天空的颜色。天空中有什么？
4、爸爸妈妈带你去过上海参观世博吗，你都见到了些什么？
三、语言部分
1、介绍自己：老师还不认识你，请你向老师介绍一下自己。（叫什么名字？几岁？爸爸妈妈做什么工作？兴趣爱好。家庭住址，家里的电话。）
2、背一首儿歌或古诗。
3、看一幅图说几句话。
4、说一种水果，可以从颜色、形状、味道等方面来说。
5、大海里有什么动物？你最喜欢谁，它长着什么样子？
四、特长、反应能力
1、唱歌或表演一段舞蹈或其它。
2、区分左边和右边。
3、如果待会儿出去的时候，找不到爸爸妈妈怎么办？
4、如果你一人在家，有陌生人敲门怎么办？
五、常识
1、太阳从哪边升起，从哪边落下？
2、一年有几个季节？你最喜欢哪个季节，为什么？
3、你是哪个国家的人？我国的首都是哪座城市？
4、中国的国宝是什么？它最喜欢吃什么？
5、遇到火灾打什么电话？是否了解110、120？
6、发生地震或火灾时怎样保护自己？
评分标准：学生先进行数学考试，语文老师根据数学得分结合语文考试情况给出综合成绩。成绩以等第形式标出。等第有：☆、○上、○中、○下、△。
一年级新生入学测试卷
字体：大中小
XX-08-10 16:12:00
公告：全套教案打包全套说课稿打包
一年级新生数学测试卷
姓名_______年龄_______成绩_______
一、口算.
2+3= 7-4= 6-6= 5+5=
10-2= 8-6= 1+7= 9-6=
5+2= 6-3= 7-6= 8-6=
3+5= 2+6= 4+4= 3-3=
10-9= 2-1= 4+6= 6-4=
二、数一数,说一说
1、你能一个一个地从1数到50吗?
2、小明排队,他的前面有2个人,后面有3个人,这一排一共有几个人?
三、填空
9比8大( ) 5比7小( )
比9大1是( ) 比6小2是( )
四、找规律,填一填
1 2 3 ( ) ( ) ( )
8 7 6 ( ) ( ) ( )
1 3 5 ( ) ( ) ( )
2 4 6 ( ) ( ) ( )
1 ( ) 7 10 13 ( )
高霞小学一年级新生开笔礼活动方案
作者：jjgxxx日期：XX年08月31日来源：本站原创人气：378【字体：大中小】
一、活动目的
“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。
此次的开笔礼，结合时代特点，古为今用，在去年的基础上有所创新。
二、指导思想：
深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔XX〕8号）精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，遵循未成年人身心特点和成长规律，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育，引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人。
三、活动地点
艺术厅
四、参加人
新一年级全体师生、家长、学生行政、各级领导、新闻媒体、校董、关工委
五、主持人：陈珊珊
六、颂诗人：石达妮
七、活动准备
1、提前给一年级新生下发《给家长的一封信》，让家长提前知道此事并引起重视，按要求为孩子购买好带橡皮擦的铅笔一支，小印泥一盒，煮孰的红鸡蛋两个。
2、学校为每个孩子准备好服装和博士帽，三个一次性小杯子、十盒小印泥（杨老师）。
3、学校诵经课题组召开商讨会议，明确活动全程，落实任务。
4、准备古典音乐作为背景音乐（锦锦）。
5、作好主持人的培训、会场的布置等工作。
八、活动程序
1、对捐赠服装的公司——晋江市世盛鞋材贸易有限公司表示感谢。
此次开笔礼服装由晋江市世盛鞋材贸易有限公司提供，在此表示感谢。
（一）正其衣冠
1、请同学们自己整理衣冠，现场教师帮助学生整理衣冠。
2、请领导和老师为孩子们戴上博士帽。
正毕，颂《正衣冠》诗：黉宫有序，衣冠正容；神其格思，是仰是崇。
（二）朱砂启智
请领导、老师用铅笔带笔擦的一端蘸红色的朱砂在学生们的额头正中点上红痣，并为学生们送上祝福的话语，例如“你一定会成为一名优秀的学生”。
点毕，颂《点朱启智》诗：点朱启智，心明眼亮。景行唯圣，教伦无痕。
（三）茶敬恩师
1、孩子们先向父母三鞠躬，然后亲手奉上茶，说着“妈妈您辛苦了”之类话语。
敬毕，颂《明孝》诗：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
2、向老师敬茶，并说“老师您辛苦了”之类话语。
敬毕，颂《师赞》诗：有教无类，教学相长，薪火相传，无私奉献。
（四）击鼓明志
请学生代表击鼓，其它同学在听到鼓声时在心里默默地说出自己的理想和志向。
鸣毕，颂《寄心愿》诗：立志发奋，儒学秉承；英才斯植，万里鹏程。
（五）启蒙识字
“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化的第一步。请泉州市电视大学副教授、泉州市美学会副秘书长许明煌上台教大家写“人”字。瞧，这个“人”字简单而特别意义深远，大楷的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。这楷体的“人”字的一撇一捺相互挨着，方能立稳，我们进入小学学习，应该互相支持，互相帮助，学会做个堂堂正正的人。
（六）赠书送礼
《弟子规》是我们精心为孩子们准备的一份礼物。它为孩子们打开了经典诵读的一扇小小的窗户，真诚地希望孩子们能够透过这些窗户去领略经典的魅力，去体验、感悟及至建构属于自己的人生风景。
1、请老师为同学们每人赠送一本《弟子规》
赠毕，颂《赠书》诗：以书为伴，带梦飞翔；读万卷书，行万里路。
2、六年一班学生代表表演《弟子规》
