公开课活动比赛实施方案
为进一步提高教师的业务素质、教学水平和教育创新能力，依据我系教学工作计划安排，决定举办教师使用多媒体进行公开课教学活动比赛。
一、指导思想
以建设专业化教师队伍为指导，以提高教师教育教学质量为宗旨，面向我系全体教师，立足岗位，开展课堂教学公开课比赛。通过公开课比赛，以赛导教，以教促学，学用结合，提高教学设计水平和课堂教学质量，促进我系教师队伍整体素质和教学水平的提高，提高教师多媒体教学设备使用水平。
二、参赛对象
通信系所有教师。
三、步骤与方法
（一）步骤：
第一步：参赛选手准备阶段。
第二步：系内组织比赛。
第三步：评分及发放证书。
（二）方法：
时间：参加教师分别在11月份进行，上课时间为1节课。
授课内容：自选题目（应为本学期授课课程内容）。
授课形式：以多媒体课件形式进行。
授课对象：安排时间的对应课程和班级学生（具体见安排表）。
评选：由通信系教务科、政教科及科任老师相关人员担任评委，按照评分标准，现场打分。最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并给予适当奖励。
四、要求
1、提高认识，加强领导。教师素质的提高是提升教学质量的关键，教学公开课是目前提高教师专业素质的的重要形式和载体，各老师要高度重视，认真组织参与。
2、参赛人员要认真对待此次活动，通过比赛提高教学业务水平。
附：《公开课比赛评分表》
通信系教务科
二〇一三年十月三十一日
公开课比赛评分表
