小学语文关联词复习（一）
一、知识整理：
1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么、是也是（不是）、不是而是
2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”
常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更（还）……、…… 甚至……
4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
常用的关联词语有:不是......... 就是.... 、或者...... 或者..... 、是...... 还是 .... 、要么...... 要么、宁可（宁愿）也不、与其不如
5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有:因为（由于）……所以……、……因而（因此）……、既然……就……、之所以……是因为……
7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如:“如
果明天下雨，运动会就不举行了。”
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……
8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如:“只
要我们努力，成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才.... 、凡是.... 都.... 、除非..... 才....
小学语文关联词复习（二）
能力测试：
1、在括号里填上正确的关联词语。
）多读多练，作文（
）会进步。
笑（
）风吹雨打，我们（
）要坚持到校学习。 ③雨来 （ ）牺牲生命，（
）泄露秘密。
）要努力读书，（
）要关心政治。 ⑤（ ）走到哪里，他（ ）听到乐声。
®( ）我俩住得很远，（ ）不常见面。 炉（
）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。
）你答应去，（
）该准时去叫他。
）别人的意见不对，我们（ ）要虚心听
⑩弟弟 （ ）年纪小，（
）很懂事。
2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。 小华的字写得很快。 小
华的字写得很好。 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 我们多赶几里路。 你没有告诉我。 我们发动群众。 ① ② ③ ④ ⑤
我们要去看一看精彩的武术表演。 我知道了。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
3、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。 即使石块有多重，小草也要
从下面钻出来。（ ） 因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。（ 虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。（ 这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。（ 只要平时从严从难地刻苦训
练，就能在比赛中取得好成绩。（ 鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。（ 山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 4、用关联词把两句话连成一句话。
谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。 伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。 父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。 普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。 你带路带得好。 我们是中国人。
我们没有见过面。 春天绿茵茵的草地。 我家经济拮据。
5、综合运用
① 暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你（ 模小组？”小刚让我猜一猜 ，
我说：“（ ）美术组 ，（ 美术小组 ，（ ）航模小组 。”
我把这个小东西送给你。 我们爱自己的祖国。
我们妈妈却接到过您的问候。 有
盛开的鲜花。
我们生活很快乐。
）参加美术小组，（ ）航模组。”他笑了笑说 我
纳闷地问 ：“你为什么这样选呢？”他认真地说
）参加航 ：“（ ） ：“（ ）
我以前都参加美术小组，（）这一次我要参加航模小组。（）这样，（）让我个
方面的素质都得到提高。"
②抛开《三国演义》这本影响力最大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有
资格在历史上占据一席之地。（）他很英勇，（）事实上不过是一个莽汉，（）
缺谋略，（）缺修养，（）心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子，和一个小
圈圈。（）排斥诸葛亮，（）排斥黄忠。（）不是刘备把他说服，关羽很可能（）生出二心。
③一个自甘堕落、自我放弃的人，（）是在较好的环境中，（）他不愿意学习，
（）依旧一无所成。（）我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑（）是一个相当成功的人。（），在今后的学习中，我们（）是碰到困难，（）是取
得成绩，都应该始终牢记：（）努力，（）进步；（）放弃，（）失败。
④“质疑”就是独立思考，敢与提问。（）要追根问底，（）不要怕所谓的“教
师权威”。这（）虚无主义者的怀疑一切，（）执迷于一切权威的结论。（）敢
与“质疑”，（）学得更好。（），在今后的学习中，我们都要（）敢于“疑”，
（）善于“疑”。
