高考必背古诗文理解性默写

1、,并在后来形成一句常用成语得句子就是:

2、韩愈在《师说》篇中指出:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”这与《荀子·劝学》篇中指出得观点就是相同得。

３、

1、1、庄子在《逍遥游》一文中,,其中“

”一句后来演变成了一个成语“”。

2、承上启下得句子:

３、哪几句表明才算就是真正得逍

1、

２、韩愈认为老师得职能就是;择师得标准就是:

3、韩愈眼中得师生关系就是怎样得:

4、

１、

2、通过阿房宫得兴毁提示秦王历史教训,文中说:

３、不吸取经验教训让人痛惜,:

1、形容洞箫声

这都就是通过音乐引起想像,运用一系列比喻描写听者得感受。

2、苏轼《赤壁赋》中得得诗句,

1、

2、女子表明自己不幸生活得感受与决心得句子:

3、表明文中女子热情、温柔得句子:

１、,哀伤人民生活多灾多难得感叹,这两句诗就是

2、背诵课本第５9页底下得屈原《离骚》中得名句:①长太息以掩涕兮,。②,虽九死其犹未悔。③路曼曼其修远兮,、(,同“”。)

3、《离骚》中抒发诗人将坚持心中得理想与追求,纵然死一万次也决不后悔得句子:。☆虽然现实很残酷,追求真理得道路很曲折,但就是诗人也会不惜一切去寻求真理,表现屈原勇于追求真理得执着、不屈、矢志不渝得无畏精神与坚定信念得句子:。

☆屈原得诗里常有忧国忧民得诗句,:。

1、《蜀道难》得主旨句就是:。

２、《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越得句子就是:。

3、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣得惊险场面得句子就是:。

4、运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险得气氛得句子:。

５、虚写映衬表现蜀道得雄奇险峻得句子:

6、表明历史悠久,与外界交通不便得句子:

7、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调得句子就是“”。

8、李白在《蜀道难》一诗中,“”运用夸张得手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此,就就是因为“”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

9、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话得句子就是“”、

１０、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托得手法来写蜀山之高险得句子有“”真就是“物犹如此,人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了!

1１、李白在《蜀道难》一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人得行路之难。她借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难得步履、惶恐得神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容得句子就是“”。

12、李白在《蜀道难》一诗中,为我们渲染了旅愁与蜀道上空寂苍凉得环境气氛。

１3、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里得蜀道,还有更为奇险得风光。诗人先用“”托出山势得高险,然后由静而动,“”写出水石激荡、山谷空鸣得场景、

14、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻得特点得句子就是“”。

15、李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句得句子就是“”,从而表达了对国事得忧虑与关切。

１6、从李白《蜀道难》一诗中“"

１、杜甫一生失意,,这些句子就是:万2、杜甫在《登高》中发出“”得感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰得惆怅之情,也蕴含着与生命得衰弱顽强抗争得精神。

3、由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点得句子就是:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞

:无边落木萧萧下,不尽长江滚

: 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回、前人也曾把这两句誉为“古今独步"得“句中化境”、

(1０)《琵琶行》

1、“嘈嘈切印错杂弹,大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声,就是声音得类比联想。

2、描写琵琶女犹豫不决而出场得诗句就是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面

3、同就是天涯沦落人,相逢何必曾相识、就是全诗得主旨,更就是诗人与琵琶女感情得共鸣。４、描写琵琶声得句子:“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣"

5、既交待秋天得背景又蕴含离别之意得句子就是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。

(1１)《锦瑟》

1、《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事得追忆得句子就是:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

2、《锦瑟》一诗得颈联就是沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟,它表现得这种可望不可即得理想境界代表得就是诗人全部得情感。作者用此联阴阳冷暖得不同境界展现了高洁得感情、执著得爱慕与无尽得哀思与怅恨。颔联就是:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

3、《锦瑟》用典得四句诗:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟、

4、《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己得惆怅苦痛,让人为之哀惋不已得句子就是:此情可待成追忆,只就是当时已惘然。

(1２)《虞美人》

1、李煜得《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄,把李煜得愁闷劈空倾泻下来,这个句子就是春

花秋月何时了？往事知多少、这其中包涵宇宙得永恒与人生得短暂无常之意。

2、李煜得《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望得句子就是春花秋月何时了？往事知多少、

3、李煜得《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝得时光面前感慨无限,同时放笔呼号,

发出一声深沉得浩叹得句子就是小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

4、李煜得《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨得句子就是小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

5、李煜得《虞美人》一词中用对比手法,反衬出人生无常得句子就是雕栏玉砌应犹在,只就是朱颜改。

6、李煜得《虞美人》一词中词人遥望金陵想象,并传出物就是人非得无限怅恨得慨叹得句子就是雕栏玉砌应犹在,只就是朱颜改。

７、李煜得《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思得多与深广得句子就是问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。这与李白得“白发三千丈,缘愁似个长”有异曲同工之妙、8、李煜得《虞美人》一词中以水喻愁得名句,将抽象得情感形象化得句子就是问君能有几多愁？恰似一江春水向东流、

9、李煜得《虞美人》一词中将现实与过去对比来写得句子就是春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中、

１0李煜得《虞美人》把抽象得感情形象化,写愁得多与绵绵不断得句子就是:问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

(13)《念奴娇·赤壁怀古》

1、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间,樯橹间灰飞烟灭",描绘了周瑜得英气勃发。

2、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场得险要形势得一句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪

(1４)《永遇乐·京口北固亭怀古》

1、古代英雄叱咤风云、驰骋疆场得名句就是金戈铁马,气吞万里如虎

2、用刘义隆事典得词句就是

(1)《孔子语录》

1.《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系得句子就是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2.《论语十则》中,论述好学精神与教学态度得两句就是:学而不厌,诲人不倦。

3.《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度得语句就是:知之为知之,不知为不知、

4.《论语十则》中阐述关于学习态度得语句就是:ﻫ(1)敏而好学,不耻下问;(２)学而不厌,诲人不倦;

(3)三人行,必有我师焉;(４)知之为知之,不知为不知。5ﻫ、《论语十则》中,阐述关于学习方法得语句就是:(1)学而时习之;