机械工程概论结课报告
转眼间，本学期的机概课程就全部结束了，在此，谈一谈自己通过这门课程所得到的体会与收获。
1.对机械工程专业的基本了解
在此，引用一句融亦鸣老师ppt里的一句话：
Engineering is defined as the science of USEFUL processes, phenomena, and devices.
机械工程是关于对人类进步有益的生产，现象，设备的的一门科学。机械是一门学
科综合性很强的专业，涉及到数学，物理，化学等等，其中以物理学为主，涉及机
光电、热力学、流体力学、材料科学、传感、信息等等，注重将理论应用于实际的
生产制造，同时要考虑生产实际，包括技术的可行性，成本，时间等。我们机械学
科研究的领域也十分广阔：航空航天，汽车，船舶，能源动力，工程机械，电子，自动化等等。可以说，你能想象到的所有的领域，都有机械工程的影子，它渗透于
国民生产的各个领域。
所以，我们说，机械，是国民经济的基石。
咱们系的主要研究领域有：摩擦学，设计工程，制造工程，机械电子工程，材料成
型制造，成型装备与自动化六个领域。下面将分别详细介绍这几个领域。
2.各位老师的授课内容及主要研究工作的介绍
（1）融亦鸣老师
融老师主要为我们介绍了新时期对工程人员专业素养的要求：首先就是基
础知识及专业知识一定要过硬，能成为某一方面的专家；再者，就是解决
实际问题的能力，包括两方面，一是技能方面，从发现问题开始，定义、
明确问题，分析问题，找到方法，直到解决问题，调整方法，二是这中间
所要运用到的沟通能力，领导能力，合作能力，学习能力。
还有融老师提出的fourabilitiesforthe entrepreneurial engineer：
Know everything,can do anything,work with anybody anywhere, imagines
and can make the imagination a reality.
（2）曾攀老师
曾攀老师为我们介绍了现代机械工程的发展概况，包括制造业的重要地位，我国制造业的发展现状，国家未来制造业发展战略。
制造业创造国民经济和社会文明的物质基础，为国家安全提供装备保障，
是国民经济发展的基础性产业。
制造业增加值约占我们GDP的35%，90%的工业就业岗位由制造业提供。
虽然我国的制造业现在取得了一些举世瞩目的成就，但中国在制造科技方面
与世界发达国家相比，还存在较大差距。
•产业结构的不合理，装备制造业发展滞后，关键装备依赖进口严重：集成电路芯片制造装备的95%、轿车制造业装备、数控机床、纺织机械及
胶印设备的70%依赖进口
•主要原因在于我国科技自主创新能力较弱，制造科技整体水平较低。
这些现实是我们不得不去面对的，这节课的内容，让我充分认识到了，作
为一名机械人，我们所担负的巨大的责任与使命，尤其作为我们清华人，更
要担负起振兴咱们民族工业的责任。寒假一开始，我和几名机械系的安徽老
乡一起到安徽江淮汽车厂区进行了一次实践调研，身为国企汽车行业的老大
哥，江淮汽车所面临的一个很主要的挑战就是创新能力不足，科研创新人才缺乏。我相信这也是我们很多国企所面临的共同的挑战，把握好了，这便是机遇，顺利完成发展方式转型，把握不好，就面临着被外企吞并的危险。（3）雏贵生老师
雏贵生老师为我们讲解了基于CAD,CAE的汽车覆盖件拉深工艺实例，我深刻的体会到现代计算机技术应用于机械生产所能带来的巨大的成本节约和效率提升，作为清华机械人，一定要与时俱进，与时代接轨，不断学习新技能，并应用于实践。
（4）冯平法老师
冯老师为我们详细介绍了影响加工精度的几个重要因素，介绍了传统加工技术的基本原理，我对冯老师介绍的超精密加工尤其感兴趣，对超声震动印象比较深刻，以后可能会从事这方面的研究。
（5）付成龙老师
付老师介绍的是比较前沿的机械电子领域，向我们展示了一些绿色的新型发电技术，利用人体的多余的化学能，实现绿色发电。还有一些智能化的可有人体意念控制的机械手机械臂技术，对我们来说十分有吸引力。（6）汪家道老师
汪老师带领我们从一个很容易理解的层面上去了解——摩擦学，这一听上去很深奥复杂的学科领域。真正理解了它在国民生产中的巨大的作用，也简单的了解了目前润滑方面所通常采用的技术。
（7）林峰老师
3D打印我之前也有听说过，但一直没有深入了解它的原理，所以一直对我
保持着神秘感，这次，林峰老师让我们真正开了眼界，讲解了多种不同的
3D打印的技术，为我们揭开了它神秘的面纱，真的很有收获。
（8）季林红老师
设计与创新，对我们这些大一新生来说，貌似感觉还很遥远，但季老师的
这一课让我们认识到，创新——其实，就在我们身边，虽然我们的专业知
识技能可能还有欠缺，但已经大致了解到设计与创新的基本思路与流程，
学会了用设计师的思维来思考问题，解决问题，我想，这为将来成为一名
真正的工程师打下了基础。
3.同时通过这门课程的学习，我也对大学课程的学习有了自己的理解。大学的学习生活与高中有很大的不同，高中时，不用自己太多的做计划，因为老师把一切都为你安排好了已经，你也不用有太多的自制力，因为每天从早到晚都有老师家长在督促你，更有着高考的压力，并且，除了学习之外的其他事，自己也不用操心太多。然而，到大学里，一切完全都不一样了，首先，各种乱七八糟的事都得自己处理，要适应集体生活，人际交往能力要求更高，各种各样的活动丰富多彩，都要自己安排时间去有选择的参加，最重要的是，还得安排好自己的学习时间，我觉着对于我来说，没有人督促，就更得做好自己的计划，有坚定的毅力，让努力成为一种习惯。还有就是自学能力，很多时候确实老师讲的很难听懂，这时最好找同学一起讨论，自己查资料，去领悟，思考，毕竟，以后倘若想在科研这条路上走下去，还得能耐得住寂寞，自己去钻研。
4.最后小结一下我们这门课，确实，收获了很多，了解了机械工程的很多领域，也知道了咱们系的那些老师在做哪些工作，对以后的科研方向有很大的帮助。自己个人对课程的一点建议是，有些老师会讲的内容会毕竟爱你深入，对于我们大一的新生来说会比较难理解，而且有时候只是在课堂上听课会比较枯燥，我挺想去老师的实验室亲自看看老师的科研工作，
