胶州六中九年级语文第二次月考试卷
班级：姓名：
一、积累及运用（20分）
(一)基础知识
1．下列加点字的注音和字形无误的一项是( ) （3分）
A．在大海上面飞．蹿．（cuàn），想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
B．商店和饭店敞开大门，无精打采
．．．．（cǎi）地面对着上帝创造的这个世界，像是一张张饥饿的嘴巴。
C．河满子只觉得枯躁（
．．．，更加闷闷不乐。
．．．z．à．o．）无味
D．孔乙己看着问他的人，显出不屑
．．辩．的神气。
．．（．xi．．è．）质
2.下列语句中加点的成语使用有误的一项是 ( )（3分）
A．朱自清先生宁愿饿死也不吃美国人的救济粮，这种不受嗟来之食
．．．．的民族精神，值得我们永远铭记。
B．七年级(4)班班长不仅学习成绩好、工作好，而且人品好，在班级同学中德高望重
．．．．。
C．大家对我们公司的新产品有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听
．．．．，虚心接受。
D．孟子认为“义”重于“生”，“不义”重于“死”，深刻地阐明了舍生取义
．．．．是人之本性的道理。
3．下列各句没有语病的一项是（）（3分）
A．学校开展的经典诵读活动，极大地丰富了同学们的校园文化生活。
B．见到亲人的那一刻，漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。
C．有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。
D．根据相关规划，到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。
4.默写。（6分）
(1)王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是。
(2)《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到朝廷重用的句子：持节云中，。
(3) ________________ ,万钟于我何加焉。（《鱼我所欲也》加句直接默写可否？
(4)《送东阳马生序》中，作者说自己穿着破旧衣服与衣着华丽的同学在一起的句子“______________”。
(5)我是你额上熏黑的矿灯，；我是干瘪的稻穗；
（6）《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：______。
阅读下面材料，完成 5-6题。（5分）
初三某班开展“好读书，读好书”综合性学习活动，请参加并完成以下任务。
5.班里要组织一场“网上阅读利弊谈”辩论赛。下边是双方辩词，请依据辩词内容，分别补写完成“因此”后的总结句。（2分）
正方辩词：网上阅读利大于弊。中学生网上阅读方便快捷，提高了阅读效能，可以学到书本阅读中难以学到的知识，可以根据自己的情况自由选择阅读内容，满足我们对知识的不同需求。因此，中学生就阅读方式而言，A 。
反方辩词：网上阅读弊大于利。网上阅读到的信息内容庞杂、泥沙俱下、良莠不齐，而我们中学生辨别是非的能力尚未健全，容易受到不利影响。况且，长期在网上阅读还容易伤害眼睛。因此，中学生就阅读方式而言，B 。
6.阅读下面两则材料，写出探究结果。（3分）
材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多。在读书上，人们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读兴趣又有阅读价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。
材料二：世上书籍如汪洋大海，我们只能从中取其一瓢，区别在于取哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的兴趣爱好、欣赏水平、乃至人生追求。
探究结果：
二、阅读（50分）
阅读下面两首诗词，完成7-8题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
定风波·莫听穿林打叶声苏轼
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
7.下列各项对诗歌理解不正确的一项是（）（3分）
A.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”意为“战马像的卢马那样跑得飞快，弓箭像惊雷一样震耳离弦”，描写出惊险激烈的战斗场面。
B.“了却君王天下事，赢得生前身后名”意为“一心想完成替君收复国家失地的大业，取得世代相传的美名”，“天下事”指收复南方，统一国家。
C.“一蓑烟雨任平生”意为“一身蓑衣，足够在风雨中过上它一生”。
D.“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎”意为“略带寒意的春风将我的酒意吹醒，寒意初上，山头初晴的斜阳却殷殷相迎”。
8.下列对两首词的内容和情感的理解，不正确的一项是（）（3分）
A．“醉里挑灯看剑”塑造了一个怀才不遇的壮士形象，你看他以酒浇愁，醉眼朦胧中还不忘
把灯挑亮，仔细端详手中报国杀敌的宝剑。
B．“一蓑烟雨任平生”，此句由眼前风雨推及整个人生，有力地强化了作者面对人生的风风雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情怀。
C．“可怜白发生”与前面九句形成极大的反差，产生了强烈的艺术感染力，让我们深沉地感受到词人火一般的爱国热情和壮志难酬的无奈。
D．“梦回”和“八百里”两句写军营绵延八百里，处处炊烟烤着牛肉，极言战斗场面的宏大。（二）名著阅读。（5分）
9. 礼部议定取士之法：三年一科，用“五经”、“四书”、八股文。A指与秦老看，道：“这个法却定的不好！将来读书人既有此一条荣身之路，把那文行出处，都看得轻了。”说着，天色晚了下来。
此时正是初夏，天时乍热。秦老在打麦场上放下一张桌子，两人小饮。须臾，东方月上，照耀得如同万顷玻璃一般。那些眠鸥宿鹭，阒然无声。A左手持杯，右手指着天上的星，向秦老道：“你看，贯索犯文昌，一代文人有厄！”话犹未了，忽然起一阵怪风，刮的树木都飕飕的响，水面上的禽鸟，格格惊起了许多。A同秦老吓的将衣袖蒙了脸。少顷，风声略定。睁眼看时，只见天上纷纷有百十个小星，都坠向东南角上去了。A道：“天可怜见，降下这一伙星君去维持文运，我们是不及见了！”当夜收拾家伙，各自歇息。
《儒林外史》的人物塑造极具特色，根据你的阅读，判断A在文中指（）（2分）
A、迂腐庸俗，迷信科举，但其不吝钱财，诚笃善良的马二先生。
B、凭借科举得意，升官发财、作威作福、贪狠、蛮横的王惠。
C、“视功名如粪土”，性情孤傲，蔑视权贵的王冕。
D、不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人”的杜少卿。
10、下面是某同学为本书做的读书卡片，表述有误的一项是（）（3分）
（三）文言文阅读（本题满分12分）
曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹予委废①单
