第一章:机械优化设计概述
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《机械优化设计》-课程教学大纲第一篇:《机械优化设计》-课程教学大纲《机械优化设计》-课程教学大纲修订—、课程名称机械优化设计Mechanical Optimize Design二、学分、学时2学分,32学时三、预修课程高等数学、理论力学、数值分析、机械学、计算机科学等。
四、适用学科领域机械设计及理论、森林工程、交通工程和控制理论与控制工程等。
五、课程主要内容、重点难点及学时分配(一)教学基本要求:通过实用机械优化设计的教学要使专业学生了解优化设计的基本思想,优化设计在机械中的作用及其发展概况。
初步掌握建立数学模型的方法,熟练掌握优化方法。
并具备一定的将机械工程问题转化为最优化问题并求解的应用能力。
(二)培养能力与素质:本门课程的教学目的和任务是:通过实用机械优化设计的教学使学生掌握问题转化成最优化问题的方法。
并且利用最优化的方法编制计算机程序,用计算机自动寻找最佳的设计方案。
机械优化设计是一种现代设计方法。
在有条件的情况下,应在课余时间指导学生上机操作,提高学生独立工作的能力,掌握实例用于解决工程实际问题。
(三)主要内容和重点、难点本门课程的主要内容包括:机械优化设计的基本术语和数学模型,优化设计的基本概念和理论;无约束最优化方法,约束优化设计的直接法,约束优化设计人间接解法。
第一章机械优化设计的基本术语和数学模型通过列举一些实际的优化设计问题,对机械优化设计的数学模型及用到的基本述评作一简要叙述。
对主要名词术语进行定义和作必要的解释。
使学生了解模型的形式和分类初步掌握数学模型建立的方法,了解设计的一般过程用其几何解释。
1.1几个机械优化设计问题的示例 1.2机械优化设计的基本术语1.3优化设计的数学模型及其分类 1.4优化设计方法1.5优化设计的一般过程及其几何解释第二章优化设计的某些概念和理论在讲述机械优化设计方法之前,首先讲述目标函数、约束函数的基本性质。
目标函数达到约束最控制的条件及迭代法求解的一般原理和收敛条件等。
《机械优化设计》讲义绪言优化设计是1960年代初发展起来的一门新学科,它是以电子计算机为工具,使用最优化理论寻求最优设计方案的一种现代设计方法。
最优化理论是一个重要的数学分支,它所研究的问题是讨论在众多的方案中什么样的方案最优以及如何找出最优方案。
这类问题普遍存在于各个领域中。
运筹学(Operations Research)用它研究生产、管理、商业、军事、决策等领域中的问题。
优化设计(Optimal Design)用它处理工程设计领域中的设计问题。
在机械设计领域,传统的设计过程通常按下面步骤进行:1、在调查分析的基础上,通过估算、经验类比或者实验来选择初始设计参数。
2、对尺寸、强度、刚度、稳定性……等各项设计要求进行计算和检查。
3、如果设计要求得不到全部满足,设计人员将调整修改某些设计参数,然后转第2步。
如此反复,直到所有的设计要求都得到满足为止。
由此可见,传统的机械设计过程本质上是人工反复试凑的过程。
用这种方法找到的设计方案,只是众多可行方案中的一个,一般都有再改进的余地。
使用优化设计方法进行机械设计,即用电子计算机的优化计算取代传统设计的人工试凑,不仅能够实现设计计算的自动化,把设计人员从反复检查、反复修改的繁琐计算中解放出来,而且能够获得人工试凑难以得到的、众多可行方案中最优的方案。
一个机械优化设计问题包括两方面内容:1、把实际的设计问题化为数学规划问题,即建立数学模型。
建立数学模型时,需要应用专业知识来确定设计的限制条件和追求的目标,以确立各设计变量之间的相互关系。
2、求解这个数学规划问题。
根据数学模型的特点,应用优化设计的理论,选择适当的优化算法,使用计算机求解。
第1章 优化设计的数学模型1.1 一个简单的优化设计问题例1.1 试设计一个用钢板焊接而成的密封圆筒形容器(图1.1)。
要求其容积为 2 m 3,能承受内部 p = 3MPa 的蒸汽压力。
受安装空间限制,要求其外部直径和高度分别为 1 m ≤ d ≤ 3 m 和 1 m ≤ h ≤ 3 m 。