我为什么来西藏工作总结
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援藏工作感悟500字
在援藏工作中,我深刻地感受到了西藏地区的特殊性和复杂性。
在这个过程中,我也学到了很多宝贵的经验和教训。
首先,我认为援藏工作需要高度的责任感和使命感。
作为援藏人员,我们需要时刻牢记自己的职责和使命,为西藏地区的发展和进步贡献力量。
同时,我们也需要保持清醒的头脑,不断提高自身的素质和能力,以更好地完成工作任务。
其次,援藏工作需要注重团结协作。
在援藏工作中,我们不是一个人在战斗,而是与当地群众、同事等共同合作,共同努力。
只有通过团结协作,才能够更好地完成任务,取得更好的成绩。
最后,援藏工作需要坚持实事求是、尊重规律的原则。
在援藏工作中,我们必须始终坚持以事实为依据、以法律为准绳,遵循客观规律,尊重科学发展的理念。
只有这样,才能够真正为西藏地区的发展和进步做出贡献。
总之,援藏工作是一项光荣而艰巨的任务。
它不仅是一次个人成长的机会,更是一次为人民服务、为社会奉献的机会。
在今后的工作和生活中,我将继续努力学习、不断进取,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!。
西藏特培学员半年工作总结
在西藏特培学员进行了半年的工作之后,我们对自己的成长和收获进行了总结。
这半年来,我们在西藏的工作中遇到了许多挑战,也取得了不少成就。
通过这段时间的工作,我们不仅提高了自己的专业能力,也增长了见识,更重要的是,我们更加深刻地理解了西藏的特殊文化和社会环境。
在这半年的工作中,我们特培学员深入到西藏的基层单位,与当地居民和政府
部门进行了深入的交流和合作。
我们参与了一些社区服务项目,帮助当地居民解决实际问题,也参与了一些教育和文化活动,促进了当地的社会发展和文化传承。
通过这些工作,我们深刻地感受到了西藏人民的真诚和热情,也更加了解了他们的生活和信仰。
在工作中,我们也遇到了许多困难和挑战。
西藏的地理环境复杂,气候条件恶劣,这给我们的工作带来了不少困难。
同时,西藏的文化和社会习俗与我们的习惯有很大的不同,这也给我们的工作带来了一些障碍。
但是,在这些挑战面前,我们坚持不懈地工作,努力克服困难,最终取得了一些成果。
通过这半年的工作,我们特培学员不仅提高了自己的专业能力,也增长了见识,更重要的是,我们更加深刻地理解了西藏的特殊文化和社会环境。
我们将继续努力,为西藏的发展和进步贡献自己的力量。
希望我们的工作能够为西藏的社会发展和文化传承带来一些积极的影响,也希望我们的努力能够得到更多人的支持和认可。
2024年援藏干部工作总结心得范文2023年是我作为援藏干部工作的第三个年头,虽然在这个过程中也遇到了一些困难和挑战,但是总体来说,我深刻地体会到援藏工作对西藏地区的发展和稳定起到了积极的推动作用。
在这里,我将对我过去一年的工作进行总结和心得分享。
一、总揽全局,立足本职作为一名援藏干部,我时刻保持着对西藏地区整体发展的关注,并充分认识到自己的工作只是更高目标中的一部分。
因此,我时刻保持着对西藏地区发展的关注,以及对国家和地区政策的学习和理解。
同时,我也要时刻牢记自己的职责,把工作做好。
在过去一年中,我始终坚持以人民为中心的发展思想,积极履行职责,努力为西藏地区的发展做出自己的贡献。
二、深入农村,关注农民群众作为援藏干部,我们的主要工作对象是西藏地区的农村地区和农民群众。
因此,我要深入到农村,了解农民的生产生活状况,关注他们的需求和困难。
在过去的一年中,我通过走访、调研等方式,了解到了农村地区面临的一些问题,如产业结构不合理、基础设施薄弱、教育医疗水平低等。
针对这些问题,我积极与当地政府和农民一起探讨解决方案,并积极争取上级的支持和帮助。
通过一年的努力,我们取得了一些成绩,如在某农村地区引进了一个新的产业项目,提高了农民的收入水平;在另一个农村地区修建了一所新的学校,改善了农民孩子的教育条件等。
不过,我也意识到这只是一个开始,还有很多问题需要解决,我将继续努力。
三、加强队伍建设,提高工作能力援藏干部工作的有效推进需要一个强大的团队。
在过去一年中,我充分认识到这一点,因此我们积极加强队伍建设,提高工作能力。
我们举办了一些培训班和研讨会,邀请一些专家和学者给我们讲授相关知识和经验。
通过这些培训,我们的工作能力得到了提高。
此外,我们还与其他援藏干部进行了交流和合作,学习借鉴他们的经验和做法。
通过这些努力,我们的团队更加团结和专业化,工作效果也得到了提升。
四、加强宣传,营造良好的工作环境援藏工作需要广泛的社会支持和理解。
【关键字】总结援藏工作总结心得体会篇一:赖成兵-援藏感想因为援藏,生活更加充实;经历援藏,人生更加精彩——青白江区第三批援藏队赖成兵曾经看到过这样一句话:有一种生活,没有经历就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会就不知道其中的快乐。
一年的援藏生活与艰辛,让我体会了其中的酸甜苦辣、喜愁哀乐。
巍峨的群山、湛蓝的天空、洁白的云朵、漫山的牛羊、美丽的大草原、独具特色的藏寨碉楼、美人谷的藏族美女,这是我预期中丹巴的模样。
但是,现在的我却有着与预期完全不一样的理解:高寒、缺氧、莫名的寂寞、无尽的思念、刺眼的阳光、艰难的翻越……弹指之间已一年,我也习惯于10多小时坐班车来回穿梭于高山间,雪山、牦牛、草原、藏寨碉楼、峡谷风景等已不再燃起我的激情。
那神秘的墨尔多山,奔腾不息的大渡河,美丽的藏寨碉楼,翡翠般的党岭都已渐渐定格于我的相册,但有一种援藏情结却在我的身体里渐渐凝聚、升华。
我已经真正懂得了什么是援藏?援藏是一种缘分、一种选择、一种贡献、一种责任、一种胸襟、一种历练、一份收获,更是无法用金钱买到的人生财富。
这一年真切体验了援藏工作的艰辛。
藏区道路崎岖,气候恶劣,经常停水停电。
到了冬季,大渡河河谷的风特别大,寒风刺骨,才真正体会了“丹巴的风,道孚的葱,要娶老婆下鱼通”的真实含义。
对于寂寞与思念也有了更深的体会。
工作忙时还好,业余时间生活比较枯燥。
每日只能散散步,翻翻书,上上网。
尤其是周末和节假日,正是阖家团圆、举杯同乐的日子,但对于我来说,这却是最怕过的日子。
看着街头的孩子快乐地牵着父母的手,洋溢着满脸的幸福,而我只能遥望着千里外的故乡,牵挂着无法孝敬年老多病的父母,轻唤着魂牵梦萦的妻子,挂念着需要辅导学习的孩子。
“每逢佳节倍思亲”,平日里的乡思已难以释怀,节假日又岂是一个“倍”字了得!但是援藏工作却又充实。
因为自己的真诚获得了藏区群众的尊重,自己的工作得到了藏区师生们肯定,于无形中体验了一种人生价值得以体现的自豪。
西藏落户工作总结汇报尊敬的领导:您好!我是日前前往西藏工作的员工,本次向您汇报一下我在西藏的落户工作情况。
首先,我来到西藏后,首要任务是完成当地的落户手续。
我按照相关要求,准备了各项材料,包括个人身份证明、居住证明等。
随后,我前往当地公安局进行落户登记办理,遇到了一些困难。
由于我对当地的法律法规不够了解,在填写表格过程中出现了一些错误,导致办理进程延误。
为了尽快解决这个问题,我赶紧向当地公安局的工作人员请教,经过他们的耐心指导,我及时纠正了错误,并成功办理了落户手续。
其次,我开始寻找适合自己的工作岗位。
西藏是一个以农牧业为主的地区,而我之前的工作经验主要是在城市。
我经过了解,发现当地对于一些业务技能和管理经验较强的人才有一定的需求。
鉴于自身的背景,我决定投入到相关管理领域的工作中。
在求职过程中,我积极参与各类招聘会和求职活动,与企业进行面对面的交流。
通过这些渠道,我结识了一些企业家和业内专家,并向他们请教了一些关于当地行业的情况和就业的可能性。
有幸的是,通过一些单位的介绍,我得到了一家公司HR经理的面试机会。
在面试中,我充分展示了自己的知识、技能和工作经验。
我向HR经理介绍了我在城市工作期间所取得的成绩和实际经验,同时也表达了自己愿意接受挑战和适应当地工作环境的决心。
最终,我获得了该公司的offer,并达成了双方的合作意向。
在工作岗位上,我认真听取了公司的安排,并努力学习和适应当地环境。
我与同事们保持密切的联系,互相帮助和学习,努力提升自己的工作能力。
同时,我也积极参与公司组织的各类培训和学习活动,提高自己的专业水平和全面素质。
在与客户的沟通中,我始终保持着积极的态度和良好的服务态度。
我尽力满足客户的需求,为客户提供优质的产品和服务。
在处理问题时,我注重思考和分析,力求找到最合适的解决方案,以达到双赢的结果。
在落户工作的几个月时间里,我不断努力克服困难,提高了自身的适应能力和工作能力。
我认真履行工作职责,尽职尽责,得到了领导及同事们的认可和赞赏。
自2018年我有幸成为援藏医疗队的一员,肩负起为西藏阿里地区人民提供医疗服务的使命,至今已满两年。
在这两年中,我始终秉持“援藏一任、造福一方”的信念,克服种种困难,努力为当地群众提供优质的医疗服务,现将个人援藏工作总结如下:一、加强学习,提升自身能力作为一名医疗援藏人员,我深知自身责任重大。
因此,我始终把学习放在首位,不断提升自己的医疗技术水平。
在援藏期间,我积极参加各类培训,深入学习藏医学知识,努力提高自己在高原病、常见病、多发病等方面的诊疗能力。
同时,我还注重与当地医生交流学习,共同提高医疗服务水平。
二、立足本职,提高医疗服务质量在阿里地区妇幼保健院工作期间,我充分发挥专业特长,认真对待每一位患者,确保医疗质量。
针对当地医疗资源匮乏的现状,我积极开展以下工作:1. 优化诊疗流程,提高就诊效率。
针对妇幼保健院就诊患者较多的情况,我主动优化诊疗流程,确保患者能够及时得到救治。
2. 加强与当地医生的沟通与协作,提高团队整体诊疗水平。
在诊疗过程中,我注重与当地医生交流心得,共同探讨治疗方案,提高团队整体诊疗水平。
3. 开展健康教育,提高群众健康意识。
我定期开展健康教育讲座,普及常见病防治知识,提高当地群众健康意识。
三、关爱患者,传递爱心在援藏期间,我始终关注患者需求,用心服务每一位患者。
以下是我为患者提供的一些服务:1. 对患者进行心理疏导,帮助他们树立战胜疾病的信心。
在诊疗过程中,我关注患者的心理状态,及时进行心理疏导,帮助他们度过难关。
2. 关心患者生活,提供生活上的帮助。
在患者住院期间,我主动关心他们的生活,帮助他们解决生活上的困难。
3. 积极开展义诊活动,为当地群众提供便捷的医疗服务。
我定期组织义诊活动,为当地群众提供免费诊疗服务,提高当地群众的健康水平。
四、总结经验,为后续援藏工作提供借鉴在援藏期间,我积累了丰富的经验,以下是我对后续援藏工作的几点建议:1. 加强援藏队伍建设,提高整体素质。
援藏工作总结心得体会援藏工作总结心得体会随着中国不断的对外开放和经济的不断发展,西藏地区日益成为各行各业的风口浪尖。
在这个背景下,援藏工作也成为越来越多人的关注点和重心。
作为一名援藏工作的负责人,我从事了多年援藏工作,建立了团队,并且取得了一定的成绩。
本篇文章将围绕工作目标和任务、工作进展和完成情况、工作难点及问题、工作质量和压力、工作经验和教训、工作规划和展望,先后展开阐述我的工作总结心得体会。
一、工作目标和任务作为援藏工作的负责人,我的工作目标和任务当然是注重于为西藏地区带来发展,帮助地区民众脱贫致富。
具体而言,我的工作目标和任务主要实现在以下三个方面:1. 改善当地民众的生活为了能够改善当地民众的生活水平,我的团队和我把财富的流通和拓展当作了核心思想。
我们利用援藏带来的资金,在当地开展了一些小规模的创业项目,帮助当地民众增加家庭收入。
2. 维护当地文化传统作为一个地域文化资源极为丰富的地区,西藏拥有着独特的地域文化资源。
为了保护当地文化传统,我们在项目中注重保留当地的文化特色,同时鼓励当地和项目的合作者在文化交流与传承上发挥主途作用,带动当地文化的发展和传承。
3. 加强当地基础设施建设为了让西藏地区更好地融入中国大陆和全球经济体系,我们注重加强当地的基础设施建设。
我们把援藏项目投入到了基础设施建设项目中,并且在建设项目过程中充分考虑当地的环境和人文因素。
二、工作进展和完成情况在实现工作目标和任务的过程中,我的团队和我取得了不少的进展。
这些进展包括但不限于以下几个方面:1. 项目进展顺利我们的项目进展情况良好,大多数部分项目已经完成,部分已建设完毕且已投入使用。
其中,一些成员和物资仍留在当地继续追踪项目进展。
2. 群众反响良好在项目实施过程中,得到了当地民众的一致好评。
他们感到自己的生产和生活条件有了极大地改善,同时感觉到自己的文化保护得到了非常好的关注。
3. 联系团队建设得到完善我们的团队建设得到了较好的完善。
西藏维护稳定工作总结六篇一、加强社会管理,建设和谐社会维护社会稳定的根本在于加强社会管理,建设和谐社会。
在西藏,我们坚持以人民为中心,妥善处理群众关切的问题,提升民生水平。
我们加强基层组织建设,健全各级人民调解机制,加强对辖区内关键人群的管理,维护社会稳定。
同时,我们还积极推进文化建设,弘扬民族文化,努力打造和谐、文明、守法的社会环境。
二、加大宣传力度,提升民族认同感西藏是多民族聚居地区,加强民族团结是维护社会稳定的基础。
我们加大宣传力度,深入挖掘优秀的藏传佛教文化、藏戏文化等民族文化,让广大民众了解和认同西藏本土文化。
同时,我们还加强对中央的政策宣传,为西藏的发展奠定坚实的思想基础。
三、完善法律体系,加强法律意识健全法律体系是维护社会稳定的重要保障。
在西藏,我们积极推进法治建设,加强法律宣传和普及工作,提高人民的法律意识。
我们加强对重点领域的监管,建立健全权力运行的规范化制度,保障公民的合法权益。
同时,我们还高度重视青少年法制教育,提高青少年对法律的认知水平。
四、加大对极端思想的打击力度极端思想是社会不稳定的一个重要因素。
在西藏,我们坚决打击各种非法组织和极端思想,牢牢掌握社会稳定的主动权。
我们加强对“藏独”、“东突”等极端分子的打击,清除境内的暴力和渗透性行为。
同时,我们还加强宗教管理,防范宗教极端思想的蔓延。
五、优化经济布局,促进就业经济发展是社会稳定的重要基础。
在西藏,我们积极推进经济转型,优化经济布局,促进就业。
我们突出发展旅游业、特色农业等产业,提高当地民众的收入和生活质量,消除社会不稳定的根源。
同时,我们还加强对职业技能培训的投入,提高劳动力的技术水平,助力就业。
六、依法打击犯罪,维护社会秩序犯罪是社会不稳定的一个重要因素。
在西藏,我们加大对各种犯罪的打击力度,维护社会秩序。
我们加强公安机关的建设,提高公安力量的素质和水平,严惩各类违法犯罪行为。
同时,我们还加强社区矫正工作,帮助罪犯重新回归社会,促进社会和谐。
西藏地质工作总结
西藏是中国的西南边陲地区,地处喜马拉雅山脉腹地,地质构造复杂,地形地
貌多样,是全球地质学研究的热点之一。
近年来,西藏地质工作取得了显著的成就,为地质学研究和资源勘探开发提供了丰富的数据和重要的参考。
首先,西藏地质工作在地质调查和勘探方面取得了重要进展。
通过对西藏地区
的地质构造、地层岩性、矿产资源等进行详细的调查和勘探,揭示了该地区丰富的矿产资源潜力,为资源开发提供了重要的依据。
同时,地质调查也为地质灾害防治提供了重要的科学依据,为当地的经济建设和社会稳定提供了有力支持。
其次,西藏地质工作在地质灾害监测和预警方面取得了重要进展。
由于西藏地
处高原地区,地质灾害频发,给当地的经济建设和居民生活带来了严重的影响。
通过对地质灾害的监测和预警,可以及时发现和预防地质灾害的发生,减少灾害对当地的影响,保障当地的经济和社会安全。
最后,西藏地质工作在地质科研和人才培养方面取得了重要进展。
通过对西藏
地区的地质构造、地质事件、地质资源等进行深入研究,为地质学领域的科研提供了丰富的数据和重要的案例,为地质学理论的发展和实践的应用提供了重要的支撑。
同时,西藏地质工作也为地质学人才的培养提供了重要的平台和机会,培养了一大批优秀的地质学人才,为地质学事业的发展和繁荣做出了重要贡献。
总之,西藏地质工作在地质调查和勘探、地质灾害监测和预警、地质科研和人
才培养等方面取得了显著的成就,为地质学研究和资源勘探开发提供了丰富的数据和重要的参考。
相信在不久的将来,西藏地质工作将会取得更加显著的成就,为地质学事业的发展和繁荣做出更大的贡献。
一、前言作为一名援藏教师,我有幸在过去的这一年里,为西藏地区的教育事业贡献自己的一份力量。
在这一年的工作中,我经历了许多挑战,也收获了丰富的经验和深刻的感悟。
现将我的工作总结如下:二、工作回顾1. 教学工作作为一名援藏教师,我的主要工作是教授语文课程。
在教学中,我注重培养学生的语文素养,提高他们的阅读、写作和口语表达能力。
为了使教学更具针对性,我结合西藏地区的实际情况,制定了切实可行的教学计划。
在课堂上,我采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
2. 教育教学工作在教育教学工作中,我积极参与学校组织的教研活动,与同事们共同探讨教学方法,提高教学质量。
同时,我还关注学生的全面发展,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好,提高他们的综合素质。
3. 贫困学生关爱工作在西藏地区,贫困学生较多。
为了帮助他们更好地学习,我积极争取社会资源,为贫困学生提供助学金、文具等物资。
此外,我还关心他们的生活,定期家访,了解他们的家庭情况,为他们排忧解难。
4. 文化交流与传承作为援藏教师,我有责任传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
在教学中,我融入了丰富的中华民族文化元素,让学生了解我国的历史、地理、风俗习惯等。
同时,我还组织学生参加各类文艺活动,提高他们的文化素养。
三、工作感悟1. 坚定信念,无私奉献在援藏的一年里,我深刻体会到作为一名援藏教师的使命和责任。
面对艰苦的生活环境,我始终坚定信念,无私奉献,为西藏地区的教育事业贡献自己的一份力量。
2. 勇于担当,攻坚克难在西藏地区,教育教学工作面临着诸多困难。
面对这些问题,我勇于担当,积极寻求解决办法,努力提高教育教学质量。
3. 交流融合,共同进步在援藏的一年里,我与西藏地区的教师、学生建立了深厚的友谊。
通过交流融合,我们共同进步,为西藏地区的教育事业做出了积极贡献。
四、展望未来虽然我在援藏的一年里取得了一定的成绩,但我知道自己还有很多不足之处。
在今后的工作中,我将继续努力,为西藏地区的教育事业贡献自己的一份力量。
第1篇一、前言作为我国三区人才计划的一员,我有幸在过去的一年里,投身于西藏农牧系统事业单位,为当地农牧业发展和农牧民增收贡献了自己的力量。
现将一年来的工作情况进行总结,以期对今后的工作提供借鉴和指导。
二、工作内容1. 服务与管理作为三区人才,我深知服务与管理的重要性。
在岗位上,我始终坚持以服务农牧民为中心,积极了解农牧民需求,为农牧民提供专业指导。
同时,加强内部管理,确保工作高效有序进行。
2. 科技推广与应用在科技推广与应用方面,我深入农牧区,开展了一系列技术培训、技术咨询和技术指导活动。
针对当地农牧业生产中的实际问题,推广了先进的农牧技术,提高了农牧业生产水平。
3. 农牧民培训为了提高农牧民的综合素质,我积极参与农牧民培训工作,通过举办培训班、讲座等形式,传授农牧技术、市场信息、法律法规等知识,助力农牧民增收致富。
4. 产业发展规划结合当地实际情况,我参与编制了产业发展规划,为农牧业结构调整和产业升级提供了有力支持。
三、工作成绩1. 提高农牧业生产水平通过推广先进农牧技术,使当地农牧业生产水平得到了显著提高,为农牧民增收奠定了基础。
2. 培养了一批技术骨干在农牧民培训过程中,培养了一批技术骨干,为农牧业发展提供了人才保障。
3. 推动了产业升级参与编制的产业发展规划,为农牧业结构调整和产业升级提供了有力支持,助力当地农牧业发展。
四、工作不足与改进方向1. 工作方法有待改进在开展工作中,我发现自己的工作方法还有待改进,需要更加注重团队协作和沟通协调。
2. 知识储备不足随着农牧业的快速发展,我发现自己在某些领域的知识储备不足,需要不断学习,提高自己的专业素养。
3. 创新能力有待提高在推动产业发展过程中,我发现自己的创新能力还有待提高,需要加强创新意识,积极探索新的发展路径。
五、展望未来在新的一年里,我将继续努力,不断提升自己的专业素养和创新能力,为当地农牧业发展和农牧民增收贡献更多力量。
具体措施如下:1. 加强学习,提高自身素质。
西藏维稳工作总结1. 背景介绍西藏是中国的一个自治区,位于中国的西南边境地区。
由于其特殊的地理位置和民族背景,西藏一直是中国政府关注的重点地区之一。
为了确保实现国家的稳定和发展目标,西藏进行了一系列维稳工作。
本文将对西藏维稳工作进行总结和分析。
2. 维稳政策为了实施维稳工作,中国政府采取了一系列的政策和措施。
首先,政府加大了对西藏地区的投资力度,推动经济发展和改善民生。
其次,政府鼓励民众参与到社会建设中,提供更多的就业机会和培训项目。
同时,政府加强对宗教事务的管理,维护社会稳定和宗教和谐。
3. 维稳成果维稳工作取得了显著的成效。
首先,西藏的经济发展和民生水平得到了明显改善。
通过政府投资和项目引进,西藏地区的基础设施得到了大力发展,提供了更多就业机会和商业机会。
其次,通过政府的宗教管理政策,西藏地区的宗教活动得到了规范和保护,宗教和谐得到了加强。
4. 维稳挑战然而,西藏的维稳工作仍面临一些挑战。
首先,经济发展的不平衡导致了一部分民众的不满和抗议。
尽管政府已经采取了一系列措施来改善经济状况,但仍有一些地区和群体的发展落后,导致社会不稳定因素增加。
其次,宗教和文化差异也是维稳工作的一大挑战。
西藏地区存在多种宗教信仰和文化习俗,政府需要在保护文化多样性的同时,维护社会和谐和稳定。
5. 维稳策略优化为了应对挑战,西藏地方政府可以采取一系列措施来优化维稳策略。
首先,政府应进一步加大对经济发展的投入,特别关注落后地区和群众。
通过增加投资和项目引进,改善民生,缩小发展差距,从根本上解决经济不稳定的问题。
其次,政府需要制定更加灵活和包容的宗教管理政策,为不同宗教信仰提供平等和自由的环境,增强社会和谐。
6. 结论维稳工作是保障国家稳定和发展的重要举措。
西藏地区作为中国的一个重要地区,维稳工作尤为重要。
通过政府的投资和政策调整,西藏的经济发展和民生水平得到了明显提升。
然而,仍需面对经济发展不平衡和宗教文化差异等挑战。
藏医个人工作总结一、引言藏医学作为中国民族医学的重要组成部分,有着悠久的历史和独特的理论体系。
作为一名从事藏医工作的从业者,我在过去的一段时间里积极参与临床工作,不断提升自己的专业技能。
在这篇文章中,我将总结我个人在藏医领域的工作经验和心得体会。
二、专业知识的提升在过去的一段时间里,我深入学习了藏医学的基本理论和临床技术。
通过阅读相关文献资料、聆听专家讲座和参与学术交流会议,我不断拓宽自己的学术视野,提高专业知识水平。
对于藏医学经典文献中的重要理论和疗法,我进行了深入的研究和分析,并在实践中不断验证其疗效。
三、临床实践经验在临床实践中,我始终遵循藏医学的核心价值观——以人为本,保持谦虚和敬业的态度。
我善于与患者进行沟通,倾听他们的需求和病情描述,全面了解病史和病因分析。
我注重细致观察患者的病态表现,运用藏医诊断方法,综合分析不同病因病机,制定个性化的治疗方案。
在治疗方面,我积极运用藏医学的药物、针灸、按摩和心理疗法等综合手段。
在使用药物时,我充分考虑患者体质和病情,选择合适的药方和药物配伍,确保治疗效果的最大化。
同时,我注重运用藏医经络学说和腧穴疗法,通过调理和激活经络,恢复病人的自身调节功能。
在日常护理中,我注重倡导患者良好的生活方式。
通过生活习惯和饮食的调整,我帮助患者改善体质,增强抵抗力。
此外,我还致力于心理健康的关注和治疗,通过心理疏导和心理治疗等手段,帮助患者减轻心理压力和焦虑情绪,促进康复。
四、团队合作与学术交流作为一名藏医从业者,我注重团队合作和学术交流。
在与其他医疗团队成员的互动中,我学习人类医学和现代医学的最新进展,加强了自身的综合医学素养。
同时,我与藏医界的专家、学者和同行积极交流,分享经验和心得,共同推动藏医学的发展。
五、面临的挑战与展望在藏医领域,我也面临着一些挑战。
目前,尽管藏医学在西藏地区有广泛的应用,但在其他地区的认可度和普及度较低。
对于藏医学的推广,我们需要加强宣传和教育工作,提高大众对藏医学的了解和认识。
西藏稳定工作总结汇报
西藏自治区是我国的重要边疆地区,其稳定工作一直是政府的重要任务之一。
近年来,西藏自治区各级政府和部门在党中央的正确领导下,紧紧围绕稳定工作这一核心,采取了一系列有效措施,取得了显著成效。
首先,西藏自治区政府加大了对边疆地区的投入,加强了基础设施建设。
在交通、通讯、水电等方面进行了大规模的投资,有效改善了西藏地区的基础设施水平,提高了人民群众的生活质量。
其次,西藏自治区政府积极开展民生工程,加强了对民生的保障。
在教育、医疗、就业等方面,政府都出台了一系列优惠政策,确保了人民群众的基本生活权益。
再次,西藏自治区政府加强了对边疆地区的治安管理,确保了社会的稳定。
加
强了对边境地区的巡逻力量,严厉打击了一些不法分子的活动,维护了边疆地区的社会稳定。
最后,西藏自治区政府加强了对民族团结的宣传教育工作,增强了各民族之间
的交流和融合。
通过举办各种文化活动、宣传教育等手段,增进了各民族之间的了解和友谊,有效维护了边疆地区的民族团结。
总的来说,西藏自治区政府在稳定工作上取得了显著成效,为维护国家的边疆
稳定作出了重要贡献。
但同时也要清醒地认识到,西藏自治区的稳定工作任重道远,还需要进一步加大力度,继续保持政策的稳定性和连续性,不断完善各项工作,确保西藏自治区的长期稳定。
相信在党中央的正确领导下,西藏自治区的稳定工作一定会取得更加辉煌的成就。
援藏医生个人总结范文三篇_援藏医疗队行政工作总结援藏医生个人总结范文一:经过一年的援藏工作,我深刻感受到援藏医疗工作的重要性和意义。
在西藏的医疗环境中,资源紧缺,医疗水平落后,疾病种类复杂多样,而我作为援藏医生,有责任提供高质量的医疗服务,帮助当地患者获得更好的生活质量。
在援藏工作中,我主要担任内科医生的角色,负责诊治各种疑难杂症。
经过一年的实践经验,我发现西藏地处高原,气候寒冷,患者常常出现高原反应和呼吸道疾病。
我把重点放在了对这些疾病的研究和治疗上,通过不断学习和努力,提高了自己在这方面的医疗水平。
我还积极参与当地医院的学术交流和培训工作,与当地医生进行学术讨论和病例讨论,分享自己的经验和见解。
在这个过程中,我不仅提高了自己的专业技术水平,还培养了当地医生的诊疗能力,提升了整个医院的医疗水平。
我还利用自己的业余时间参与了一些公益活动,为当地贫困山区的居民提供免费医疗服务。
这些居民由于交通不便和医疗条件落后,很难得到及时的治疗,因此我将自己的专业知识和技术带到山区,帮助他们解决身体上的问题,同时也带来了希望和温暖。
通过一年的援藏工作,我掌握了更多的医疗知识和技术,提高了自己的医疗水平,同时也深化了对援藏工作的认识和理解。
我将继续努力,为西藏的医疗事业做出更大的贡献。
援藏工作是一项充满挑战的工作,西藏的医疗条件相对较差,人们的健康状况也较为薄弱。
作为援藏医生,我需要适应高原的环境和气候条件,了解当地的疾病特点,提供有效的医疗服务。
在工作中,我提高了对高原反应和呼吸道疾病的诊治水平,积极开展学术交流和培训活动,提高了当地医生的诊疗能力。
2023年援藏工作总结心得____年是我在援藏工作的第三个年头,我将回顾和总结这三年来的心得和体会。
援藏工作是一项具有挑战性和意义的工作,我深感荣幸能够参与其中,为西藏地区的发展做出一份贡献。
在这三年中,我经历了许多困难和挫折,也取得了一些成绩和收获。
下面我将详细介绍我的援藏工作总结心得。
首先,我了解和熟悉了西藏地区的实际情况。
在援藏工作之前,我对西藏地区只是略有了解,对其实际情况并不了解。
通过这三年的援藏工作,我深入了解了西藏地区的政治、经济、文化、社会等方面的情况。
我与当地干部、群众和企事业单位进行了广泛的交流和合作,了解了他们的需求和问题。
在这个过程中,我发现西藏地区有许多困难和挑战,例如经济发展滞后、基础设施建设不完善、人才培养有限等。
这些问题都需要我们共同努力去解决,才能推动西藏地区的发展。
其次,我在援藏工作中不断提升了自身的能力和素质。
援藏工作需要具备良好的组织管理能力、语言沟通能力、文化适应能力、协调能力等。
这三年来,我在与当地干部、群众和企事业单位的合作中,不断提升了自身的能力和素质。
我学会了更好地与不同文化背景的人沟通和合作,学会了更好地处理复杂的问题和矛盾,学会了更好地完成任务和达成目标。
此外,我还参加了各种培训和学习活动,提升了自己在援藏工作中所需的专业知识和技能。
这些能力和素质的提升,使我能够更好地开展援藏工作,更好地为西藏地区的发展做出贡献。
第三,我深入了解了援藏工作的意义和价值。
援藏工作是对西藏地区的支持和帮助,是对西藏地区的发展和进步的贡献。
作为一名援藏工作人员,我深感责任重大和使命光荣。
这三年来,我亲眼目睹了西藏地区的发展和变化,见证了当地干部、群众和企事业单位的积极性和奋斗精神。
我看到了西藏地区在经济发展、文化传承、生态保护等方面取得的成绩,也看到了一些问题和困难。
援藏工作的意义和价值,就在于为西藏地区的发展和进步提供支持和帮助,解决问题和困难,促进社会和谐和人民幸福。
作为一名内地西藏班的教师,我有幸参与并见证了这一重要的教育援藏项目。
自2022年秋季学期起,我在我国西藏自治区日喀则市第一高级中学担任地理教师和班主任,至今已有两年时间。
在这段时间里,我深刻体会到了援藏工作的艰辛与快乐,现将我的个人工作总结如下:一、教学工作1. 课程设置与教学研究:针对内地西藏班学生的特点,我精心设计课程内容,注重地理知识与实际生活的结合,提高学生的学习兴趣。
同时,积极参与教学研究,不断优化教学方法,提高教学质量。
2. 个性化辅导:由于内地西藏班学生来自不同的地区,学习基础参差不齐。
我针对学生的个体差异,进行个性化辅导,帮助他们克服学习困难,提高学习成绩。
3. 教学成果:在全体师生的共同努力下,内地西藏班学生在各类考试中取得了优异成绩,为学校赢得了荣誉。
二、班级管理1. 关爱学生:作为班主任,我始终关心学生的生活和学习,定期与学生谈心,了解他们的思想动态,帮助他们解决实际问题。
2. 民族团结教育:注重开展民族团结教育,引导学生树立正确的民族观,增强民族自豪感。
3. 班级活动:组织丰富多彩的班级活动,培养学生的团队协作精神和综合素质。
三、个人成长1. 提升自身素质:在援藏期间,我不断学习,提高自己的教育教学水平,努力成为一名优秀的内地西藏班教师。
2. 收获感悟:通过参与援藏工作,我深刻体会到了援藏工作的价值和意义,坚定了自己为西藏教育事业贡献力量的信念。
四、展望未来1. 继续关注学生成长:在今后的工作中,我将继续关注学生的成长,为他们的未来发展提供帮助。
2. 加强教学研究:继续深入研究教育教学方法,提高教学质量,为内地西藏班学生提供更好的教育服务。
3. 深化民族团结教育:继续开展民族团结教育,为构建和谐校园贡献力量。
总之,在内地西藏班的教师岗位上,我深感责任重大,使命光荣。
在今后的工作中,我将继续努力,为西藏教育事业贡献自己的力量。
西藏地区副县长挂职工作总结前言作为一名在西藏任职的副县长,我非常荣幸能够有机会挂职工作。
这段时间以来,我深入基层,了解百姓疾苦,感受到乡村发展的巨大潜力。
通过与当地干部群众交流,我认为在发展中西部地区农村经济方面,应采取一些有针对性的措施。
以下是我的工作总结,供大家参考。
一、加强扶持农业发展农业是乡村振兴的基础。
西藏地区历来是养殖业和农牧业发达的区域,在这里,我发现了一些让我惊喜的现象。
例如,在某些地方,羊毛、牦牛毛的价格普遍较高。
这说明养殖业的前景很好,有很多发展潜力。
但实际上,由于缺少技术支持和市场渠道,很多农民仍然依靠传统的模式进行养殖和销售。
于是,我思考了一些方法,包括积极推广新的养殖技术,加强市场信息的收集和分析,探索新的销售渠道等等。
在推广新的养殖技术方面,可以引入一些新的品种、培育新的牧草等方面进行探索。
在市场信息方面,可以利用现代科技手段,收集有关养殖业的信息,对信息进行分析,并制定出一些可行的经营战略。
在销售渠道方面,可以通过建立农民合作社和农村电商等方式,扩大销售渠道的覆盖面。
二、优化农村旅游西藏地区是一个具有很高旅游价值的地区,它最主要的优势来源于其独特的民族文化和自然环境。
同时,西藏地区也是贫困地区。
因为这些原因,发展农村旅游成为了我申请此次挂职的主要目的之一。
目前,西藏地区旅游业调整结构的任务十分紧迫,要求我们要更加注重推动乡村旅游的发展。
乡村旅游的开发能够推进农村经济的繁荣,带动当地农村居民的收入增加,从而推动农村经济和社会的发展。
在实践过程中,我提出了一些新一点的意见。
我认为,可以以特色鲜明的文化体验项目为依托,发展乡村旅游业。
比如,如果一个乡村拥有某种特有的文化遗产和旅游资源,我们可以开发出一些有创意的体验项目,比如制作传统的手工艺品、学习当地的歌舞、参观当地的名胜古迹等等。
除此之外,我们还可以探索旅游+农业、旅游+美食等多种经营模式,提高农村旅游的质量。
三、加强基础设施建设在深入实践中,我也发现了一些需要改进的方面,比如存在一定的基础设施建设和改善的需求,比如某些地区的交通设施、路网、电力设施等等都需要得到优化。
一、前言为了响应国家关于支援西藏地区教育事业发展的号召,我们学校积极参与教师编制援藏工作,选派了一批优秀的教师前往西藏地区开展教育教学工作。
经过一段时间的努力,援藏工作取得了显著成效,现将工作总结如下。
二、工作背景西藏地区是我国少数民族聚居区,教育事业相对落后。
为改善西藏地区教育条件,提高教育教学质量,国家启动了教师编制援藏工作。
我校积极响应国家号召,选派了一批优秀教师前往西藏地区支援教育事业。
三、工作内容1. 教育教学支援援藏教师到达西藏后,迅速融入当地教育教学工作,充分发挥自身专业优势,积极开展教育教学活动。
他们认真备课、上课,关注学生个体差异,因材施教,提高教育教学质量。
2. 教育培训援藏教师充分利用自身优势,为西藏地区教师开展教育培训,提高他们的教育教学水平。
通过讲座、示范课、研讨交流等形式,将先进的教育理念和教学方法传授给当地教师。
3. 文化交流援藏教师积极参与当地文化活动,增进与西藏地区人民的友谊。
他们关心西藏地区学生的成长,关注学生的身心健康,成为学生们的良师益友。
四、工作成效1. 提高教育教学质量援藏教师凭借丰富的教学经验,为西藏地区学生提供了优质的教育资源。
在他们的努力下,西藏地区学生的成绩有了显著提高。
2. 培养了一批优秀教师援藏教师在传授知识的同时,注重培养当地教师的综合素质。
通过培训、研讨等形式,提高当地教师的教育教学能力。
3. 促进了民族团结援藏教师与当地人民建立了深厚的友谊,为增进民族团结、促进西藏地区经济社会发展做出了积极贡献。
五、存在问题1. 人才短缺西藏地区教育资源相对匮乏,教师编制不足,难以满足教育教学需求。
2. 教育设施落后部分学校教学设施陈旧,影响教育教学质量。
3. 教育理念更新缓慢西藏地区教育理念相对滞后,需要进一步加强教育改革。
六、总结总之,教师编制援藏工作是一项具有深远意义的事业。
我校积极参与此项工作,为西藏地区教育事业的发展贡献了一份力量。
在今后的工作中,我们将继续关注西藏地区教育事业,为提高西藏地区教育教学质量、促进民族团结贡献力量。
我为什么来西藏工作总结绍兴县西藏民族中学汇报材料一、学校基本情况:绍兴县西藏民族中学,是根据党中央、国务院“教育援藏”指示,在内地创办的首批西藏班之一,也是全国内地初中西藏班中规模最大的学校。
学校三易其址,三易其名,1985年创建绍兴一中西藏班,1998年迁址柯桥,设立绍兴县柯桥中学西藏班,xx年浙江省、绍兴县再次联合投资3800万元新建校舍,xx年4月竣工,建立绍兴县西藏民族中学。
学校占地亩,建有行政楼、教学楼、实验楼、图书馆、学生公寓、食堂、体育馆,教学区设有微机房、语音教室、报告厅、多媒体教室等,教学和生活设施先进,装备现代化。
学校原设4个年段16个班级,800名学生,按教育部的要求四改三后,学校现有3个年段14个班级,600名学生,仍是全国内地初中西藏班中规模最大的学校。
我校共有教职员工94人,其中藏族教师5人。
二、学校取得的主要成绩:在教育部、省、自治区、市、县人民政府和各级教育主管部门关心和支持下,学校经历了由初创、发展到壮大的办学历程,共为西藏自治区培养了近三千名优秀毕业生,先后被评为绍兴县年终考核一等奖单位、局级先进单位、县家长满意学校、县文明单位、市级绿色学校、市德育工作先进集体、市级文明学校、省A级食堂、省九年制义务教育标准化学校、省示范性初中、省民族团结进步模范集体、省首批民族团结进步创建示范单位、全国教育援藏先进集体、全国民族团结进步模范单位。
三、学校管理工作的主要做法:1、明确工作目标、任务及原则,确保民族教育工作的健康发展。
学校坚持以“坚持以人为本,着力构建和谐汉藏校园;提升内涵品质,积极发展优质民族教育”为办学目标,始终围绕“平安、质量、发展”这个中心任务,在具体工作中坚持一丝不苟保平安,坚定不移抓质量,聚精会神谋发展。
以“爱、严、细”作为我们的工作原则;以“严谨、务实、求真”作为我们的工作态度;以“科学、创新、高效”作为我们的工作方法;力求在工作过程中要求做到:用心、用情、用爱,对学生教育做到悉心指导、严格管理、慎重处理,确保学校民族教育工作的健康发展。
2、以扎实开展“三爱”教育活动和设立“雪域”讲坛为载体,示范引领,加强两支队伍建设。
是抓好干部队伍建设。
继续发扬团结实干、率先垂范的工作作风,加强学习培训,提高自身能力水平,进一步提升领导力和执行力。
是抓好师资队伍建设。
通过开展“三爱”教育活动和设立“雪域”讲坛,进一步加强师德师风建设,引导教师树立正确的价值观、学生观、质量观,爱岗敬业,突出爱与责任;落实教师专业发展培训计划,引导教师自觉参加提升培训,自觉主动学习业务技能,关注年轻教师成长,充分发挥名师、骨干教师的引领作用;通过群体创优和教学改革提升教师的教育教学理念,规范教育教学行为,提升教师队伍的专业化水平。
3、坚持德育第一、安全第一的思想,把学生的德育教育和安全工作作为一项重要的政治任务来抓,确保校园平安、政治安全。
学校坚持以社会主义核心价值体系为根本,坚持在师生中进行“五观”思想教育,即国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观;“三个离不开”思想教育,即汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间也相互离不开;深入开展“四个认同”宣传教育,即对祖国的高度认同,对中华民族的高度认同,对中华文化的高度认同,对中国特色社会主义的高度认同。
除了定期邀请专家赴我校作民族宗教政策的报告之外,我校还专门开设了综合实践课程,修订校本教材《西藏常识讲稿》,向学生系统地讲授民族政策、民族历史、民族文化等,以增强学生民族团结的意识,增强学生民族大家庭的认同感。
二是将孩子们的身体健康当做政治任务来抓。
西藏学生从高原到内地,由于地域和高差的变化、气候和环境的变化、生活条件和饮食习惯的变化,到内地后得病的比较多,透气、皮肤病、长脓疮、头痛昏厥、痛经、肺结核、蛔虫等病状发病率比较高。
经过我们的努力,学生中出现的各种大小病情都得到了及时、有效的治疗和处理,没有出现一例医疗事故,也没有出现一例耽误治疗的。
同时我校还积极抓好学生疾病的防治工作,将防治传染病作为学校防治的重点,定期开展卫生常识教育活动,培养学生讲究卫生、预防疾病的主动意识;定期进行学生体检,及时处理各种病状和不安全隐患,确保学生的身体健康、人身安全和政治安全。
三是坚持“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责,谁检查、谁负责”的原则,定期做好学校周边环境及校舍安全摸底排查,坚持教师值日、学生巡查监督落实到位,应急预案、安全演练到位,把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中。
4、深化“疏导式”教育管理模式,以社团建设、社会实践活动和联谊会、共同体建设为抓手,求稳定,促和谐。
鉴于我校学生365天日夜在校,多数学生三年甚至四年回家一次的实际,开展丰富多彩的活动在我校就显得特别重要。
学校要求德育处、教学处、团委学生会、工会、总务处、班主任做到展开一件,成效一件,学校则提供财力和物力保证,让我们的学生月月有安排,周周有活动。
每逢节日,各类演讲比赛、歌唱比赛、球类比赛、运动会、趣味运动会、播放电影、文艺汇演、才艺表演等有意义的文体活动相关部门也是精心布臵,科学实施。
藏历年、春节等重大的节日,学校则组织大型的师生互动活动,如包饺子、蒸土豆、大联欢、联谊会等等,在提升校园文化建设的同时,还增强了师生凝聚力。
绍兴是水乡、桥乡、越剧之乡、书法之乡,我校通过组织学生游览绍兴名胜古迹、开设越剧学习班、书法培训班等活动,使孩子们真正“走近”绍兴,览水乡文化,品水乡风情。
耳濡目染数年,孩子们对绍兴水乡文化兴趣渐浓,戏曲、书法培训班中不乏佼佼者。
2016年绍兴县组织的第二届届戏曲“小梅花”比赛中,我校11班的扎西泽西同学荣获一等奖,得到专家评委的一致好评。
组织学生春、秋季和暑假外出实践也是我校“疏导式”教育管理模式的重要一环。
我们组织学生到宝业建筑科技院、越国文化博物馆、绍兴县戒毒所、绍兴县拘留所、大香林景区、乔波滑雪馆、柯岩风景区、横店影视城、杭州西湖灵隐寺等地方参观学习,通过外出社会实践活动,达到增强见识,愉悦心情,释放情绪、有效警示的作用。
学校还主动与当地学校、社区等单位加强合作,组织各项联谊活动,开展互帮互学,进一步增进汉藏文化的融合,弥补我们纯藏族学生学校之不足。
5、坚定不移地抓教育规范,向管理要质量,向课堂要质量,在规范中提质。
学校根据省、市、县教育行政部门的要求,坚持没有规范不谈质量,坚持优质轻负为指导,对每周每学科的课时数和初一到初三课程设臵,进行整体调整,合理排课,科学提效,保证学生有9小时的睡眠时间。
通过课堂教学调研活动,通过学生晚自学的到班管理,通过抓教研组的建设,进一步明确和规范备课、上课、作业要求,积极倡导“7+1>8”,“25+15>40”的教学理念并组织实施;采用“小步子多反馈快反馈”,培养学生的学习积极性,提高学生综合素质,提高课堂教学质量。
同时积极组织弱课补习和个别帮助,侧重学习困难生、后进生的学习辅导,侧重学习方法指导,完善教学质量考核办法,着力提高学校的教学质量。
另外采取请进来和走出去的办法,学习同类学校的先进理念和管理经验,取长补短,提高教师的业务水平,更好地促进教师的教育教学活动。
经过全体教师的一致努力,学校艺体书画成绩已经达到全县一流水平,近年中考中取得优异成绩,是全国内地西藏班向高一级学校输送人数最多的学校,特别是09学年大格桑卓玛以694分的高分夺得自治区中考状元,在“中国梦中华情”绍兴县中小学生中华经典诗文诵读比赛中11班的扎西泽西同学获得唯一的一个一等奖,得到了上级领导的表扬和西藏自治区领导和家长的肯定。
6、加大投入,改善学校环境、设施、学生的生活学习条件,提升校园文化建设。
、今年修建了学校的体育馆、报告厅、厕所、塑胶操场等,进一步加大对学校设施、设备的投入,做好设备的增设与维修,改善学生生活质量、学习条件,做到物质、精神保障的再提高。
在教学区开辟花岗岩桌子、椅子;在教学楼前开辟学习长廊,进一步美化校园环境;同时加强校园绿化管理,逐步提高绿化档次,努力建设“花园式校园”。
定期更新学校宣传窗,学生活动剪影、西藏美丽风光、师生作品上墙等,提升校园文化建设。
完善活动资料归档、宣传报道跟进的制度,加强学校各项工作的宣传报道,每学期一期校报,增设校刊;每学期形成各项活动画册、师生文集等。
切实抓好食堂管理,提高师生就餐满意度,定期召开膳管委员会会议,听取学生对伙食的意见,科学合理地设计菜谱,保证每餐2荤1素加汤,3个套餐,供学生挑选;并定期增添水果和加餐,确保学生既吃得健康,又营养丰富全面,确保学生能健康成长。
三、学校存在的问题和困难:我校学生常年住校,管理任务艰巨,老师们既是孩子们学习上引导者又要兼顾生活中家长的角色,事必躬亲,面面俱到,对孩子们的学习、生活、日常活动,甚至言行举止,进行全程管理,及时进行教育、及时给予指导、及时发现问题,及时纠正错误、及时提供帮助,他们需要付出的时间和精力是可想而知的。
四、进一步推进民族教育工作的政策性建议。
1)虽然管理是相通,但还应对新任西藏班、新疆班的校长或班部主任必须进行民族政策及管理等培训,以减少摸索时间,尽快适应,以有利学校管理;对派往内地任教的藏文、新疆老师要严格培训、定期考核、选好人,才能发挥好作用。
2)学校德育教育十分重要,民族班、校尤为重要,但我们认为德育要取得实效不能高调空谈,要真情、真实、朴实、平实以及德育生活化。
3)内地西藏班的教材要适应藏族学生的学习基础、能力实际。
比如数学学科,西藏班学生基础薄弱,应单独实施全国统一的内地西藏班的教材。
4)办内地西藏班已近三十年,必须适当改革现行的办学机制。
5)我校学生来自西藏7个地区,生源不均衡;录取学校的新生生源校与校之间也很不均衡,差距大,招生欠公开、欠透明。
6)教师编制根据教育部办公厅教民厅[2016]10号文件规定要配齐、配好、配强西藏班、新疆班教师,使班师比达到1:8,全国有的学校已经落实,有的还没有落实,我们建议西藏班学校的教师编制必须统一标准落实。
7)西藏班教师的待遇按教育部办公厅教民厅[2016]10号文件规定教师每人每月补助标准为基本工资与绩效工资之和的25%,全国有的学校已经落实,有的还不落实或不达到25%,我们建议全国所有的西藏班、新疆班学校的教师待遇都必须统一落实。
待遇落实才是实实在在提升教师的地位、认同感和幸福指数,调动教师的积极性的有效途径。
8)民族班、校的老师辛苦,对职称评聘、名师名校长培训评选、各类先进评比等应适当倾斜照顾。
西藏之旅期盼已久的西藏,那里的蓝天白云,那里的天路,还有青藏高原,我也算亲眼目睹了。
细说半月旅程经历:红景天不能服用超量。
由于又吃胶囊又泡水喝,在西宁晚上睡觉感觉喉咙不舒服,等药性过后才睡着了。
还有护肤品尽量不带支装的,我的一支新开的眼霜一打开全部冒完了。