中学七年级微机计算机系统教案
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计算机系统
课题: 计算机系统讲课教师:学科:信息技术课时:总课时数:
教
学目
标知识与技
能
让学生掌握计算机硬件和软件的相关知识
过程与方
法
师生互动教学法、情景法、讨论法
情感态度
与价值观
树立使用正版软件的意识和尊重他人劳动成果的意识;
培养学生的科学态度,激发学生的想象能力和探索精神。
教材分析
教学重点让学生掌握计算机系统
教学难点计算机的工作原理
教学过程
教师活动学生活动备注(教学目的、时间分配等)
导:
计算机是信息处理的主要工具之一,广泛应用于社会生活的各个领域,如工厂、银行、医院、学校等。成为信息社会人类不可缺少的工具,因此,我们要了解计算机结构和基本的工作原理,才能更好地运用计算机为学生和生活服务。
本节课我们将学习计算机硬件和软件相关知识。
动:学生认真探究
5分
1、计算机系统
(1)计算机硬件系统
硬件就是能够看得见、摸得着的所有
物理设备,如主机、键盘、显示器等。(2)计算机软件系统
软件就是各种程序的组合,包括系统软件和应用软件。
2、计算机硬件
(1)输入设备
键盘、鼠标、摄像头、扫描仪、手写输入板、游戏柄等。
(2)输出设备
显示器、打印机、绘图仪、投影仪等。(3)运算器和控制器
它们合称为CPU,是计算机的核心,负责处理、运算计算机内部的所有数据。基本单位是MHz(赫兹),表示了它的运算速度。
(4)存储器
分为主存储器和辅助存储器。主存储器存取速度快,存储容量小。辅助存储器存取速度较快,存储容量大。
存储单位
最小的存储单位是:位,存放一位二进制数。
基本存储单位是:字节,8个二进制位为一个字节。
3、计算机硬件的工作原理
4、计算机软件
(1)系统软件
(2)应用软件
5、计算机能帮助我们做什么
(1)科学计算
(2)信息处理
(3)自动控制
(4)计算机辅助设计
(5)人工智能
(6)办公自动化3分10分3分8分5分
总:本节课我们学习了计算机系统的基
本组成,结合计算机,了解了计算机的硬
件组成。并体会计算机的工作原理,为我
们日后学习打下了基础。
学生总结新知,找出自己
的不足5分6分
板书
计算机系统
1、计算机系统
2、计算机硬件
3、计算机硬件的工作原理
4、计算机软件
5、计算机能帮助我们做什么教学后记: