七年级常见语法（上册）
一．】 . 类动词的初步用法( 在本单元中的主要意思为"是")
＂是＂,五兄弟(, , , , )，现学三个就可以（ , , ）。
．我( )与，(你，你们 )与，服务他(),她(), 它().
．主语单数或不可数，只用来当家。
.主语复数人或物，记住一律都用。
二．】冠词的初步用法；
★注意：为不定冠词，意为“一．．．”，不特指某个人或物；为定冠词，意为“那个．．．，那些．．．．”或者无具体意思，特指谈话双方都知道的，或者上文已经出现过的人或物。
.可数名词单（数），前（面）用或（用在以元音字母开头且该字母发元音音素的单数名
词前面）。
指该物世上独（一）无二（例如，太阳，月亮）或是专有名词和头衔（：美国, ：老板，）；更多是用于上文已提过，下文又出现的人（或）物前；有时也用在双方都知道，不必
再多言的人（或）物前。
.大家要注意，若在“…的（...）．．．”后面，三个都不见（都不用）。
例题：.
. .
, .
, .
, .
？.
三．】人称及代词的分类
．第一人称；我()，我们()
.第二人称；你()，你们（)
.第三人称；他（），她（），它（），和他们（），还有各种人名和物名。
.＂三单人称"(该人或物是第三人称且为单数一个，或者是不可数的名词)多留意，他，她，它，不可数名词以及“单个”的人名与物名。
四．】
八年级重点课文翻译
.】第五高中的学生们在业余时间里干什么
.上个月我们询问学生关于他们业余时间的活动。
.我们的问题是关于锻炼，使用互联网和看电视。. 这儿是结果。
.我们发现只有℅的学生每天锻炼。. ℅一周锻炼四到六次。
. ℅一周只锻炼一到三次。. ℅根本不锻炼。
我们都知道许多学生经常上网，但让我们吃惊的是他们中的℅每天都用因特网。
.其他℅一周至少使用三至四次。
多数学生使用它是为了娱乐而不是为了家庭作业。
.对我们提出的有关看电视的问题的回答也颇有意思。
.只有℅的学生一周看一至三次电视。. ℅每周看电视四至六次。
. ﹪每天看电视。
.尽管许多学生喜欢看体育节目，（但是）游戏类节目还是最受欢迎。
. 通过使用互联网或者观看游戏类节目来放松是不错的，但我们认为最好的方式去放松是通过锻炼。.它对思维和身体来说都是健康的。
.锻炼，比如做运动是开心的，当你们一起玩时你能与朋友和家人共度时光。
.记住；积习难改。．所以赶快锻炼起来，别等来不及了。
．.】.我妈妈告诉我，好朋友就像一面镜子。.我比大多数孩子都更内向和更严肃。
.那是为什么我喜欢读书而且在班里学习更努力。
.我最好的朋友袁立也内向，因此我们喜欢一起学习。
.我害羞所以对我来说交朋友并不容易。
.但我认为朋友就像书籍－你不需要太多，只要他们好。
二．.没有必要一样。.我最好的朋友拉里就与我十分不相同。
.他比我更高更开朗。.我们俩都喜欢运动，但他网球打得更好，因此他总是赢。
.然而，拉里经常能帮助我激发自己最好（的状态）。
.因此我对网球逐渐拿手了。.然而，拉里很不用功。
.我总是取得比他更好的成绩，所以可能我应该更多的帮助他。
三．.我并不很在乎我的朋友与我一样或是不同。
.我最喜欢的谚语是；一位真正的朋友是在需要时给你帮助，使你感动。
.我最好的朋友卡罗真的善良又很幽默。
.事实上，她比任何一个我所认识的人都更幽默。
.我去年摔坏了胳膊但她让我笑了觉得好些了。
.我们可以谈论和分享一切东西。
.我知道她关心我，因为她随时都能够听我倾诉。
】;嗨，我是格雷格，我是新来的。
; 嗨，我是海伦，欢迎来本社区，你目前感觉如何？
；好极了，但我仍然不熟悉周围的路。
；哦，最好的超市在中央街，你可以在那买最新鲜的食品。
;哦，太棒了，这附近有电影院吗？我喜欢看电影。
; 有，太阳影院是最新的一家。你可以坐得最舒适因为他们有最大的座椅。
；谢谢你告诉我（这些）。
;没关系。
.】.人人都有拿手的（东西），但有些人确实是天才。
