少先队员自我介绍

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少先队员自我介绍

少先队员自我介绍

我叫XX,今年7岁,是XX市XX小学一年级三班学生,我任班里的体育委员一职。我性格活泼,热情大方,心地善良,乐于助人,是老师眼中的好帮手,是爸妈眼中的好孩子。

一、学习刻苦,品学兼优。

我自迈入小学校园以来一直遵守学校的各项纪律及规章制度,讲文明,懂礼貌,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。在学习上,我求知欲强,在课堂上,我积极踊跃发言,对所学的知识都能很好地理解掌握;课外的时候,我不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,每个星期都会去市图书馆借阅各种书籍,以开阔自己的视野,增长自己的知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

二、兴趣广泛,全面发展。

我除了要掌握好丰富的文化知识以外,我还十分热爱画画以及书法,我的画画在快乐宝贝“我的童心我们的中国梦”第七届全国少儿书画摄影创作大赛中,荣获书画类一等奖,授予最佳画技小艺术家的称号,并有资格入选《快乐宝贝“我的童心

我们的中国梦”第七届全国少儿书画摄影类创作大赛优秀作品集》以及在2018年“成长中国-童心飞扬”全国青少年才艺展演活动中荣获“金”奖。

页脚.

三、尊敬师长,团结同学。

我一直以来对待老师和长辈都彬彬有礼,平时见了谁都会主动问好,就连邻居们都夸我是个懂事明理的好孩子,对于学校和老师布置的任务,我从来都会主动去做,并且保证质量完成。同学们如有什么需要帮助的时候,我都会很耐心细致地帮助他人。

四、听话懂事,孝敬长辈。

在家里,我是个勤快,懂事的好孩子,是爸爸妈妈的好帮手。放学回家后总是自己独立完成作业,并且做一些力所能及的家务活,放假或星期六、日的时候会去陪奶奶说说话,给奶奶干干活,心中一直记得这样一段话:“小朋友,正年少,尊长辈,懂礼貌。父母教,认真听,做错事,即改正。长辈错,要提醒,态度好,心意诚。家务事,愿承担,洗碗筷,扫庭院。家爱我,我爱家,好孩子,人人夸”。五、爱护环境,节约资源。

在家里,我会节约每一度电,每一滴水,在公园里,我会随时捡起地上的烟头,塑料袋等一些垃圾,在外面,我从来不乱扔垃圾,每次都会把垃圾扔到垃圾筒里。因为我觉得地球是我们唯一赖以生存的地方,我要保护地球,爱护地球妈妈。

我爱自己,更爱祖国,我要发奋学习,为她增光,为她添彩,为祖国的繁荣富强而努力学习,为祖国的建设而添砖加瓦,做一个合格而优秀的少先队员!

少先队员事迹材料

XX,女,现年10岁,xx市xx区xx小学学生,学校少先队中队长,班级班长,她品学兼优,乐于助人,奋发向上,小小年纪的她,却以良好的思想品德,优异的领悟成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

1奋发向上,品尝兼优

她勤奋刻苦,奋发向上,从一年级到四年级语文、数学、英语等各科成绩都在班级或年级名列前茅,成绩优异,年年被评为五好学生,她还钟爱演讲、读书,曾在学校、全区、全省、全国举办的演讲比赛中取得了可喜可贺的成绩,但她从不骄傲,反而更加刻苦、认真。

在学校里,她是教师的得力助手,同学们的好伙伴,身为英语班长,对工作认真,每天收发作业认真、及时,她严格要求每位同学,全班的作业都写得比较好,如果同学们在领悟上有什么困难,她都满腔热情地去帮忙。有的同学学习上有困难,耽误了功课,她会主动帮忙,她劳动用心肯干、脏活、累活她总是抢在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,都能够提前出色的完成。只要哪天值日,她总是提前赶到学校,和同学们把教室打扫的干干净净。

她是班级的带头人,在课堂上认真听讲,用心动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够做到提前预习,平时在领悟中遇到困难,能够主动找其他同学讨论,力求解决问题,在她的这种学习习惯的带动下,全班形成了良好的学习习惯,同学们都以她为榜样,争做她同学。走出校园,她尊老爱幼,助人为乐,在家里经常帮父母做一些力所能及的家务,打扫卫生,择菜洗菜,对邻里礼貌,与人为善,深得邻页脚.

里喜爱。

2想象丰富,兴趣广泛

她兴趣广泛,多才多艺,把自我的作息时间安排的井井有条,业余时间部她还钟爱课外阅读,既拓展了自我的知识面,也丰富了自我的生活,她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点,还用心参加组织学校的各项活动,从广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到运动赛场上的运动员。

她像一块干燥的海绵不停地汲取着、领悟着、又像羽翼渐干的小鸟一样,愉悦地成长着,翱翔着……

XX同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自我,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学,这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩,必会飞向祖国蔚蓝的天空。

优秀少先队辅导员先进事迹

因为有爱,她成为了一名光荣的人民教师,因为有缘,红领巾事业伴她一路成长。她觉得红领巾事业是最红的事业,是最暖的事业,她珍惜和队员们在一起的分分秒秒、她关爱每一名队员的成长点滴。从事少先队工作十五年来,何亚娃把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地,以博大的师爱培育了一批批优秀的优秀少先队员。道南学校的少先队工作在她的不断开拓下充满生机与活力。

一、心怀大爱,做队员值得信赖的朋友

从参加工作至今,她一直在担任学校少先队工作的同时兼任数学课,尽管工作量大,但面对学校的安排,她总是欣然接受,毫无怨言,在她的心里有一个执着的信念:我爱我的职业,更爱红领巾事业,我愿意和孩子们一道做快乐的追梦人。就这样学校少先队工作在上级团委和学校党总支的正确领导下,在她的努力下开展的有声有色,始终围绕学校教学这一中心工作,本着“以人为本,以德为先”的宗旨;以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心容;以学生习惯养成教育为基本抓手;以丰富多彩的活动为载体,用少先队组织的魅力吸引、教育学生,为有特长的学生提供了展示平台,提高了少先队辅导员的工作能力,增强了少先队辅导员的凝聚力,充分发挥了少先队工作的教育性和趣味性。她也成为了队员们喜爱和信赖的知心朋友。

二、细化管理,为队员提供锻炼的平台

严谨、认真、细致是她优良的工作作风,工作中她注重对中队辅导员和队干部的培训,加强少先队的阵地建设。首先,选拔优秀的教师担任中队辅导员工作,给予他们大力的支持与帮助,配合他们开展好中队工作。其次,切实抓好少先队大、中、小队干部的队伍建设和管理,充分发挥队干部在队员中的重要作用。每学期开学初在全校围选举产生新一届少先队大队委员,并定期召开队干部会议,对他们提出要求。再次,加强队室建设,在现有的条件下指导队员打扫、美化队室,充分利用、发挥好大队部部室的宣传教育作用。最后,

加强广播站管理,利用好广播宣传这一主阵地,选拔优秀的学生加页脚.