数学四册总复习提纲
一、计算部分
1、口算
乘、除法：
5×9＝（）想：五九四十五
42÷7＝（）想：7×（）＝42
加、减法：两位数加减两位数
34+27=
62-47=
整百整千数加减法
1200+500=
250-70=
2、笔算（列竖式）两位数加减两位数：
57+68=
92-34=
几百几十加减几百几十：
260+170=
800-380=
3、估算
求一个数的近似数：296的近似数是300
499+304≈800
364－238≈120
二、概念与操作（包括3. 6.8.9单元和2、４、5单元的部分知识）
题型：选择（正确答案后打√）、填空、按要求画图
二单元：除法的初步认识
1、平均分:每份分得同样多.
2、除法的意义
例如：12÷4=3，表示:把12平均分成4份，每份是3.还表示:12里面有3个4. 还表示:12是4的3倍.
3、各部分名称：20÷4=5
（被除数）（除号）（除数）（商）
20÷4=5读作二十除以四等于5
三单元：图形的变换
1、钝角和锐角
钝角是比直角大的角，锐角是比直角小的角。
比锐角大的角有直角和钝角，比钝角小的有直角和锐角。
2、平移和旋转
能区分平移和旋转现象。
方格图里会画出平移后的图形。重点复习：数学书44页第5题
五单元：万以内数的认识
1、数位：从右边起，第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。
2、数位进率：10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。它们之间的关系叫做“十进关系”。
3、计数单位：我们已认识的计数单位有: 个、十、百、千、万。
4、读数、写数。
5、数的组成。2 7 6 4 是由2个千，7个百，6个十和4个一组成的。
2 7 6 4 = 2000 + 700 + 60 + 4
六单元：克和千克
1、表示物品有多重，可以用克或千克作单位。
表示较轻的物体用克作单位，较重的用千克作单位。
1000克=1千克
3、会比较大小并进行简单的计算。
1千克 ( )999克1克 +999克=1000克或1千克
6千克 +7千克=
1千克 +999克=
4、会估计常见学习、生活用品有多重。（合适的数据或单位）
1个二年级的小朋友约重（）
1个篮球约重（）
八单元：统计
1．能看懂复式统计表
2．会看统计图，知道一格表示几
3．能画统计图，而且能通过图表看趋势，说自己的想法，作出一些简单的预测判断和建议（注意回答问题的完整性）
重点复习：数学书110页数学书113页
九单元：找规律
1、图形的规律循环排列规律
例题见书上：115页例1和做一做，117页1、2题
2、数列的排列规律
2、4、8、14 （） 32 （）
例题见书上：116页例2和做一做，117-118页3-8题和思考题
三、解决问题
1.加减混合:
书:第5页例二;第6页1、2题。
2.比多比少
书：第4题
3.除法：
（1）平均分：第18页例4，做一做。
（2）包含分：第19页例5，做一做。
第22页10题。
（3）求一个数是另一个数的几倍：第55页例3，做一做。
4.乘加乘减：第8页例3。
5.乘除混合：第31页例4，做一做；第59页例4，第61页6题。解决问题举例：
1、操场上有8人在踢球,跑步的人数是踢球的3倍,跑步的有多少人?
2、操场上有8人在踢球,有24人在跑步,跑步的人数是踢球人数的几倍?
3、操场上有8人在踢球,跑步的人数是踢球的3倍,操场上一共有多少人?
4、轮船上原来有150人,先下了45人,又下了30人,现在船上还有多少人?
5、一年级男生有150名,女生有170名,有220人参加了兴趣小组,有多少人没参加兴趣小组?
6、游乐场里有9个碰碰车,每个碰碰车上坐了2人,又来了7人,一共有多少人?
7、学校运动会举行趣味赛跑,每8人一组,二年级有5个组参加,三年级有3个组参加,参加趣味赛跑的一共有多少人?
8、20元可以买4只钢笔,明明要买三只笔需要几元钱?
9、有4筐萝卜,每筐9个,有6只小白兔,每只可以分到几个萝卜?
10、买8只雪糕要花72元,如果买6只雪糕要花多少钱?
11、15棵树可以栽成3行,这里有40棵树,可以栽几行?
