高雅艺术观后感作文600字六年级

高雅艺术进校园观后感近年来，越来越多的高雅艺术形式进入了校园，这不仅丰富了学生的课余生活，也为他们提供了一个更广阔的视野和更深入的思考。

最近我有幸观看了一场高雅艺术演出，让我深感受益匪浅。

这场演出是由一支来自国内知名音乐团体的乐队所带来的，他们以各种乐器的演奏为主，配合上了一些歌唱和舞蹈等元素，将音乐和视觉完美地融为一体。

在演出的过程中，我深深地感受到了音乐的魅力和美妙。

这种美妙不仅仅是音乐本身所带来的，更是在演出的过程中所传达出来的情感和思想。

从乐曲的旋律到歌词的意境，从舞蹈的动作到演员的表情，每一个细节都充满了艺术的感染力，让人心生敬畏和感动。

除了音乐，这场演出还向我们展示了许多其他的高雅艺术形式。

比如说，舞蹈。

演员们的舞姿优美而灵动，每一个动作都充满了艺术的美感和力量。

他们的舞蹈不仅仅是一种表演，更是一种情感的宣泄和思想的传递。

在观看他们的表演时，我深深地感受到了舞蹈的魅力和艺术的力量。

除了音乐和舞蹈，这场演出还向我们展示了许多其他的高雅艺术形式。

比如说，戏剧。

演员们的表演充满了戏剧的张力和情感，每一个情节都让人深深地感受到了人性的复杂和丰富。

他们的表演不仅仅是一种演出，更是一种思想的探究和文化的传承。

在观看他们的表演时，我深深地感受到了戏剧的魅力和艺术的力量。

这场演出让我深刻地认识到了高雅艺术的价值和意义。

高雅艺术不仅仅是一种娱乐，更是一种思想的探究和文化的传承。

它通过各种形式的表达，让人们更深入地思考人生、人性和社会。

它将人们的情感和思想融入到艺术中，让人们更加感性地理解和认识世界。

它是一种精神的寄托和文化的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。

因此，我认为高雅艺术应该更多地进入校园，让更多的学生接触到它，感受到它的魅力和力量。

学校应该加强对高雅艺术的宣传和推广，让学生更深入地了解和认识高雅艺术的意义和价值。

同时，学校也应该加强对高雅艺术的教育和培养，让学生更深入地学习和掌握高雅艺术的技巧和方法。

大学高雅艺术进校园活动观后感前几天，学校里搞了个高雅艺术进校园的活动，那场面，那氛围，真叫一个绝！活动那天，阳光正好，微风不燥。

我怀着好奇又期待的心情，早早地来到了活动现场。

一进去，就看到舞台布置得那叫一个精美，灯光闪烁，音响效果也棒极了。

我心里琢磨着，这肯定是一场不同凡响的视听盛宴。

活动开始后，先是一段优美的交响乐演奏。

乐手们穿着整齐的礼服，手里拿着各自的乐器，那姿势专业得让人忍不住点赞。

我瞪大眼睛看着，耳朵也竖得直直的，生怕错过任何一个音符。

小提琴的声音悠扬婉转，像一个温柔的姑娘在耳边轻声诉说着心事；大提琴的声音低沉醇厚，仿佛是一位沉稳的长者在讲述着古老的故事；而那鼓点，则像是心跳的节奏，一下一下，敲打着我的心房。

我看着那些乐手们，他们的表情随着音乐的起伏而变化，时而陶醉，时而激昂，完全沉浸在了音乐的世界里。

我在想，他们得付出多少努力，才能达到这样的境界啊！接着是一场芭蕾舞表演。

那些舞者们就像一群轻盈的精灵，在舞台上翩翩起舞。

她们的脚尖轻轻一点，整个人就飞了起来，那动作优美得让人窒息。

我注意到其中一个舞者，她的脸上始终带着微笑，那笑容仿佛能融化一切。

她的每一个旋转，每一个跳跃，都那么精准，那么优美，就像是经过了无数次的排练。

她的裙摆随着她的动作飘动，像是一朵盛开的花朵，美丽极了。

我在台下看得入了迷，感觉自己仿佛也跟着她们飞到了一个梦幻的世界里。

然后是一场京剧表演。

说实话，以前我对京剧真没什么兴趣，总觉得那是老一辈人才喜欢的东西。

但是这次现场观看，彻底改变了我的看法。

演员们一亮相，那精美的妆容，华丽的服饰，就把我给震住了。

他们的唱腔，时而高亢激昂，时而婉转低回，每一个字都唱得那么有韵味。

我虽然不太懂京剧的门道，但是从他们的表演中，我能感受到那种深厚的文化底蕴。

特别是那个花脸演员，他的眼神，他的动作，都充满了力量，让人忍不住为他鼓掌叫好。

在活动过程中，我还注意到了台下的观众们。

大家都全神贯注地看着表演，眼睛里闪烁着光芒。

三年级观后感作文：高雅艺术进校园观后感
我参加了学校举办的“高雅艺术进校园”活动，观看了精彩纷呈的音乐会和演出，深受启发，也有了一些感悟。

首先，艺术是生活的一部分，它可以引导人们积极向上、热爱生活。

在音乐会上，我听到了不同种类的音乐，有欢快的、悠扬的、缓慢的，每一种音乐都勾起了我内心深处的不同情感。

从中我感受到了音乐情感的传递，通过音乐可以传递爱、希望、快乐和感动等情感。

在演出中，演员们的表演也让我深受感动，他们以娴熟的技巧和真挚的情感演绎出了精彩的故事，让我们在欣赏的同时也懂得了某些道理和生活哲理。

其次，艺术具有跨越时间和空间的能力，尤其是音乐。

音乐可以脱离语言、文化和历史的限制，成为世界共享的语言。

在音乐会现场，我听到了各个国家、各个阶层、各个时代的作品，虽然有些音乐我没有听过，但演奏者对音乐的精湛表演和卓越技巧让我被深深吸引了。

我感受到了音乐所具有的跨越时空的艺术魅力。

最后，高雅艺术的存在是社会文明的体现，艺术不仅能教育人，也能提高人的修养和素质。

在参加这次活动的过程中，我明白了高雅艺术是一种文化，也是一种传统和历史的积淀。

它可以丰富我们的情感，提高我们的思维和审美能力，帮助我们更好地理解世界和人性。

总之，这次观看“高雅艺术进校园”活动给我留下了深刻的印象。

我相信，这场活动不仅仅是一次欣赏艺术的机会，更是一次启迪灵魂、境界感染的经历。

希望在今后的学习生活中，我能够积极倡导“艺术进校园”的理念，更好地欣赏和理解高雅艺术，助力自己发展与成长。

高雅艺术的感受
本文是关于小学作文的高雅艺术的感受，感谢您的阅读！
我们今天到阶梯教室听了音乐会。

在这次音乐会上，我们听到了《溜冰圆舞曲》、《胡桃夹子》、《音乐之声》等八首音乐，我最喜欢的是《晨景》这首歌，因为这首歌有着牧歌风格，由单一的田园风味主题加以由而精心的发展构成。

在《溜冰圆舞曲》《胡桃夹子》中还有猫和老鼠的身影，在《溜冰圆舞曲》中，作者将圆舞曲和溜冰巧妙地融合在一起。

《胡桃夹子》是柴可夫斯基的作品，音调带有浓厚的乡土气息和鲜明的民族色彩。

在音乐会的最后一首曲子，当然就是通常音乐会的最后曲目，《拉德斯基进行曲》。

这次的音乐会让我知道了音乐是优美的，里面有着很深的意义。

三年级观后感作文：高雅艺术进校园观后感《高雅艺术进校园》是近期上映的一部电视剧，它以校园文化为背景，讲述了一群学生通过接触高雅艺术，培养了自己的品味和气质的故事。

这部电视剧给我留下了深刻的印象，让我更加热爱艺术，也更加珍惜和培养自己的品味。

电视剧中，女主角小琳琳是一个普通的小学生，父母都是普通的工人，家境并不富裕。

在一次偶然的机会下，小琳琳接触到了高雅艺术，发现了自己的才华和激情。

她用自己的努力和坚持，换来了奖学金和展示自己才华的机会。

通过观察小琳琳我明白了，才华和财富并不是无关的。

虽然贫穷的家庭可能限制了一个人物质上的追求，但是心灵上的才华是无法被贫困制约的。

小琳琳通过对艺术的热爱和勤奋的努力，成功地走上了高雅艺术之路。

这给了我很大的启发，就是要坚持自己的梦想，用努力和自己的特长去实现。

在电视剧中，还有一些其他的学生也受到了高雅艺术的影响，他们逐渐改变了原来的态度和行为。

其中有一个叫小文的学生，他一直是班上的问题学生，不守规则，成绩也不好。

但是当他接触到高雅艺术后，他的世界观和价值观发生了改变。

他开始关注自己的修养和内涵，并努力提高自己的成绩。

小文的变化让我深思，高雅艺术对于每个人来说都是一种教育和影响。

它能够引导人们追求美好、崇尚真、善、美，从而改变自己的思维方式和行为习惯。

通过观看这部电视剧，我明白了高雅艺术对人的熏陶和影响是深远而持久的。

电视剧还展现了一些不同形式的高雅艺术，比如音乐、舞蹈、绘画等。

每个形式都有自己的特点和魅力。

当我看到小琳琳演奏小提琴时，我被她的音乐所感动；当我看到小文跳舞欢快的节奏时，我感受到了舞蹈的艺术魅力。

这些艺术形式给人们带来了美的享受和情感的震撼，让人们感受到一种内心的宁静和愉悦。

通过观看这些艺术形式，我对音乐、舞蹈和绘画有了更多的了解，也更加欣赏这些艺术的独特魅力。

电视剧《高雅艺术进校园》不仅给我带来了欢乐，也让我对高雅艺术有了更深入的认识。

它给我展示了艺术所带来的影响和力量，让我明白了才华和财富并不是无关的，也让我更加热爱和追求高雅艺术。

三年级观后感作文：高雅艺术进校园观后感近日，学校组织我们去观看了一场高雅艺术表演，这是我第一次接触到这么高端的艺术形式，让我受益匪浅，深受启发。

在这次观后感中，我将和大家分享我的感受和收获。

我被表演者们的技艺和气质所折服。

他们的舞姿婀娜多姿，动作流畅大气，优美动人。

在表演的过程中，他们的身姿和表情与音乐完美地融为一体，给人一种美的享受。

在表演者的身上，我看到了他们对艺术的热爱和专注，那种对艺术的执着让我深受感染。

我被表演作品传达的情感所打动。

在表演过程中，我感受到了表演者们对于生活的热爱和对情感的表达。

他们用自己的身体语言和表情，把故事和情感淋漓尽致地展现出来，让人感受到了强烈的情感共鸣。

我从他们的表演中学到了如何用心去感受和表达自己的情感，这也是我在日常生活中所缺少的。

我被表演中蕴含的艺术魅力所吸引。

在这场表演中，表演者们的音乐、舞蹈、戏剧、美术等各种艺术形式都得到了很好的展现。

他们利用各种艺术形式让我们感受到了艺术的魅力，让我们看到了艺术的无穷可能性。

这让我对艺术有了更深的理解和认识，也激发了我对艺术的热爱和向往。

通过这次高雅艺术的进校园活动，我对艺术有了更深的理解和感悟。

我要把这些收获转化为自己的动力，更加努力地去追求和发展自己的艺术特长，同时也要更加用心地去感受和欣赏艺术，向表演者们学习，不断提高自己的艺术修养和欣赏水平。

我相信通过不断地学习和努力，我会成为一名优秀的艺术家，也一定会在艺术的世界中收获更多的快乐和成就。

感谢学校给我们提供了这次难得的机会，让我们更好地了解了高雅艺术，受益匪浅。

2024年关于的高雅艺术观后感高雅艺术是我们人类文明的重要组成部分，也是我国传统文化的重要内容之一。

它包含了绘画、音乐、诗歌、舞蹈等各种形式的艺术，不仅能够带给人们美的享受，还能够反映人类社会的思想、情感和价值观。

在2024年的高雅艺术展览中，我有幸欣赏到了许多令人叹为观止的作品，这些作品展现了艺术家们的才华和创造力，也让我更深入地了解了高雅艺术的魅力。

首先是绘画作品。

展览中的绘画作品形式多样，从传统的国画到现代的油画，各种风格、题材的作品令人眼花缭乱。

其中，我印象最深刻的是一幅油画作品《夕阳下的田园》，这幅作品描绘了一幅宁静美丽的乡村景象。

通过淡雅的色彩和流畅的笔触，艺术家成功地展现出了大自然的魅力和人与自然的和谐共生。

音乐作品也给我留下了深刻的印象。

我参观了一场古典音乐音乐会，听到了众多经典的音乐作品。

其中，贝多芬的《命运交响曲》让我感受到了音乐的力量和魅力。

乐曲中那震撼人心的音乐旋律，让我的心灵为之震撼，感受到了浩瀚宇宙中的命运之力。

在这个音乐会上，我还听到了一位青年小提琴家的独奏，他的演奏技巧和情感表达令人赞叹不已，让我深深体会到音乐的魔力。

除了绘画和音乐，诗歌和舞蹈作品也给我带来了无限的美感。

一位诗人朗诵了他的新作，这首诗歌描绘了大自然的美丽和人类对自然的思考和感悟。

他的声音铿锵有力，诗意深长，给我留下了深刻的印象。

而现代舞蹈表演更是让我见识到了身体和音乐的完美结合。

舞者们用自由的身体语言表达着情感和意境，展现出了舞蹈的独特魅力和观赏性。

总的来说，2024年的高雅艺术展览给我留下了深刻的印象。

作为观众，我深深感受到了高雅艺术的魅力和价值。

这些作品不仅展现了艺术家的才华和创造力，更让我反思人类社会的发展和进步，感受到了人类对美的追求和向往。

在未来，我希望能够更多地接触和欣赏高雅艺术作品，通过艺术的视角来审视世界，丰富自己的心灵，提升自己的审美情趣。

高雅艺术进校园观后感200字高雅艺术进校园观后感
最近，我们学校邀请了一支来自国家大剧院的艺术团队来到我们学校，为我们带来了一场高雅艺术的演出。

这场演出让我深刻地感受到
了高雅艺术的魅力，也让我意识到了高雅艺术进校园的重要性。

演出开始前，我对高雅艺术并没有太多的了解，只知道它是一种高
雅的艺术形式，需要一定的文化底蕴才能欣赏。

但是，当演出开始后，我被深深地吸引了。

演出的舞台布置、演员的表演、音乐的伴奏，每
一个细节都让我感受到了高雅艺术的独特魅力。

演出中最让我印象深刻的是一位女演员的独唱。

她的声音清澈高亢，充满了感情，让人不由自主地沉浸在音乐中。

我想，这就是高雅艺术
的魅力所在，它能够让人沉浸在其中，感受到音乐、舞蹈、戏剧等艺
术形式所带来的美好。

此外，高雅艺术进校园也有着重要的意义。

在当今社会，越来越多
的人追求快节奏的生活，很少有时间去欣赏高雅艺术。

而高雅艺术进
校园，则为学生提供了一个接触高雅艺术的机会，让他们在学校中就
能够接触到高雅艺术，感受到它的魅力，培养自己的审美能力和文化
素养。

总之，高雅艺术进校园是一件非常有意义的事情。

它不仅能够让学
生接触到高雅艺术，感受到它的魅力，还能够培养学生的审美能力和
文化素养。

我相信，在未来的日子里，高雅艺术进校园会越来越普及，让更多的人能够接触到高雅艺术，感受到它的魅力。

三年级观后感作文：高雅艺术进校园观后感今天，我们班去观看了由省文化厅主办的“高雅艺术进校园”活动，这是一场别开生面的音乐会。

我们一进入活动现场，就看到了不少的乐器，包括古筝、钢琴、小提琴等。

音乐家们的演奏让我们的耳朵感受到了美妙的旋律，看到了极致的音乐表演。

第一位演奏家是一位年轻的古筝演奏家，她身穿一袭白衣，卷发，长发飘逸，显得非常优美。

她拉起了一曲“二泉映月”，她的技巧非常高超，手指飞快地在古筝上飞舞，把音乐演绎得非常生动。

在乐曲最高潮的时候，我感受到了心灵的震撼，仿佛自己也进入了曲子中。

当她演奏完毕，我们全场听众都热烈鼓掌，向她表示了最高的敬意。

第二位演奏家是一位娇小的钢琴家。

她侧身坐在钢琴前轻轻地弹奏起曲子来，看起来非常自信沉着。

她弹起来的是莫扎特经典的《小星星》，把那令人陶醉的旋律演绎得无比动人。

我们能够看到她眉头微皱、微微颤动的手指和充满感情的眼神，也感受到了她的用心演绎，更感觉到了这位小姑娘的才华和激情。

最后是由多个乐器合奏的歌曲，《奇幻森林》。

这首曲子就像是一位魔法师魔法般，把我们带进了一个神奇的世界。

各种乐器的声音融合在一起，让人觉得天上、地下、山前、海边，所有的一切都融在一起，好像是一种神秘力量在拍打我们的心灵。

这样的演出让我们感到非常震撼，我们都在专注地听着，被这无敌美妙的旋律带着飞舞。

这场音乐会让我们感受到了高雅艺术的魅力，更让我明白耳朵除了听到噪音，还能听到旋律，设想到了另外一个世界。

它们使人感到舒适、平静、快乐，有人说：音乐是人类灵魂的语言，我不禁又想起了这句话。

这场活动不仅让我深刻地了解到中华民族优秀传统文化的传承，更有效地提升了我的审美能力和综合素质。

今天的收获是那么多，让我不会忘记激动人心的一天。

[高雅艺术观后感]高雅艺术 高雅艺术篇1:赞美艺术的句子 1、音乐是一种艺术，不同的音乐和不同的心情给人不同的感受，热爱音乐的人，才能体会到音乐阵地，我就是其中之一。 2、音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。 3、音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。 4、音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动! 5、音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。 6、艺术是一种典型形象，是一种意识形态;品味是一种高雅活动，是一种崇高生活。当衣食无忧时，人们就会去从事艺术活动，追求精神生活;当生活不愁时，人们就会欣赏艺术作品，品味作品艺术，进而提高自身的素养，陶冶自己的情操。 7、艺术是生命的源泉;艺术是飞射出去的彗星;艺术是人类伟大的灵魂!只有艺术共同生活，生活才会变得多姿多彩! 8、艺术离我们并不遥远，它就在你我身边。它可以是一首歌，一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。 9、艺术不应当成为幻想，应当是真理!真理!我们要睁大眼睛;从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中，便会学得聪明，人也会变得快乐起来。 10、旋转幽婉，诗意抒情。点点凝聚在字里行间;涓涓流水，群鸟随云;任其诗意徘徊，经久难散。品一篇美文，仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇，文愈品愈香，可以是笔尖触水的柔情，含蓄又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲，雁过碧空，秋高天淡，吟一曲“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”美文，抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。 11、戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记?我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去! 12、我从梦境中走出来，一幅画给我带来了无限的遐想，这幅画真是美啊!我只有两个字——想、美。只有想才会产生美。只有美才会产生想。让我们共同走进艺术的殿堂，共同去享受秋天的艺术吧! 13、我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来，愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺，让我的家人、朋友享受我优美的琴声。 14、往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是著名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。 15、它望着你，似乎有话要说，却说不出来。它是多么希望自己变成一头真正的牛，那样不仅能帮人们耕地，还能在阳光下自由地玩耍。不过它不为自己的命运感到悲哀，它什么也不说，只是静静地站在窗前，凝望着窗前，凝望着窗外的蓝天、白云、鸟儿，把它们铭记在心。 16、它是件老黄牛工艺品，出自我外婆之手，我把它摆放在我家窗台上，它就这样一直默默地陪伴着我。这是一头小型的膘肥的黄牛。近看，那乌黑发亮的大眼睛炯炯有神，透过它那真诚的目光能感觉到它是主人最忠诚的朋友。一颗红色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面，是那么可爱。长长的尖尖的牛角长在头顶，看上去不仅可爱，还十分神气呢! 17、是啊，这些有血有肉的形象，就是生活中的艺术，我们也许只是缺少一双发现的眼睛罢了。仔细观察，说不定我们自己身边，也有这样一位深藏不露的“俗世奇人”呢! 18、如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这美，便是我们眼中的艺术。 19、品味是一种过程，是一种探索;是一种提升，是一种享受。它需要不断学习，不断认识;需要不断接受，不断消化。它需要不断探索，不断追求;需要不断提高，不断升华。如此，才能使品味艺术成为一种艺术品味，变成一种高雅艺术;才能使艺术品味变为一种高尚活动，形成一种崇高境界。 20、美妙的音乐，令人回味无穷;杰出的画作，让人百看不厌;一件小小的艺术品经你细致的观察，也会有撼动人心的力量。让我们在生活中发现美，体验美，享受美，让我们在艺术的百花园中感受艺术的魅力，受到美的熏陶! 高雅艺术篇2:高雅,是一种修养作文 意外收到消息,我校很荣幸被邀参加“高雅艺术之旅”这次活动，这下，同学们可兴奋极了，怀着满腔的好奇很自然的热烈地讨论了起来。这时的我们，却也很自然的表露出了一点：俗。这能和“高雅”相匹配吗? “高雅艺术之旅”，便是让我们做一回高雅之士，去欣赏那千年沧桑锻造的不朽篇章，百年风雨洗涤出的惊世之作。也许是为了不坍学校的台，毋庸质疑，学校早已准备好为我们彻彻底底做一番“高雅”教育了。 在我们听得耳朵都生老茧的情况下，活动日期总算到了。 会场里，满满的坐着5个学校的师生，可感觉却像一个人都没有，大家只是静静地等待上海交响乐团入场，仅此而已。 表演开始了，乐曲时而悠扬，时而雄壮，时而欢快，时而悲伤。每一个音符都蕴涵着音乐家们的心血，每一个旋律都包藏了音乐家们的汗水。他们的付出得到了什么回报?人们的赞美就是最好的回报。此起彼伏的掌声就是最有力的证明。 此时的观众们似乎都已具有了文人雅士的风范，相当投入。我暗暗想：他们一定和我们一样，在学校受了不少教育吧!然而同时，又让我觉得他们只是单纯的一部拍手的机器罢了，他们真的懂得高雅吗?这不禁让我心生怀疑。但反之，在当今的社会，如果你不懂高雅，真的可以吗? 如果你一开口就是满嘴的粗话脏话;如果你就喜欢欺负弱小，仗势欺人;如果你连一点文化水平都没有;如果......那么结果会如何?我想，如此低俗之人，只能被社会淘汰，只能受人们鄙视!而一个没有修养的人，在世界上也同样没有立足之地。 这不禁让我感慨：高雅，真的是一种修养。 高雅艺术篇3:高雅艺术走进校园活动策划书 活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。下面是高雅艺术走进校园活动策划书，请参考！ 高雅艺术走进校园活动策划书 一：活动目的 让社团为学院学生搭建展示自己的平台，让有特长的学生都能在活动当中得到展示，让更多的学生了解高雅艺术的缤纷，展示学院学生风采，提高校园学习高雅艺术氛围，活跃校园文化生活。届时我们将邀请全校师生共同参加、促进高雅文艺交流与共同发展。 二：活动对象 __学院所有有乐器、舞蹈、戏剧、武术、交响乐、摄影、文学、绘画、书法等方面特长的在校学生。由各班团支书通知学生报名或上交作品参加。 三：活动时间和地点 活动时间：2009年 月 日 ： 活动地点：(1)公告栏 (2)第二多媒体教室 四：活动内容 (1)：高雅艺术作品展： 1、书法：硬笔、软笔; 2、绘画：油画、素描、速写等; 3、摄影作品：风景、写真等艺术照; 4、文学作品：古典文学、诗词等。 注： (与宣传海报同时张贴) 参与途径：各班同学将作品交予各班团支书处，由团支书上交院团委选用20幅作品展出。 作品设置： (1)设置四个区域，四类作品分开展示。 (2)作品由宣传部进行策划。 (3)作品大小需要进行整理。 (4)作品奖励由现场演出结束后颁布。 (2)：高雅艺术现场演出： 1、乐器：各种乐器、古典乐器、交响乐等; 2、舞蹈：传统舞蹈、民俗舞蹈; 3、武术：各种拳法、剑法; 4、戏剧：京剧、昆剧、各种戏曲等。 节目设置： ①由各班推荐报名参加，由院团委进行整理参加人员。 ②进行初赛节目选拔，选出11个节目参加演出。 ③由宣传部进行节目编排，分为四个环节，并且由团委(尤其文娱部)组织3个节目作为客串。 ④四个环节以四种演出类型为主，中间穿插客串。 五：资源需要 人力资源：院团委各部门成员 活动场地：公告栏(作品展)、第二多媒体教室(现场演出) 活动经费： 1、作品展制作，100元 2、获奖证书制作：100 3、优秀作品奖励：(1)一等奖2名：30元*2=60元 (2)二等奖3名：20元*3=60元 (3)三等奖5名：10元*5=50元 (4)优秀奖10名：5元*10=50元 4、优秀节目奖励：(1)一等奖1名：30元 (2)二等奖2名：20元*2 =40元 (3)三等奖3名：10元*3=30元 (4)优秀奖5名：5元*5=25元 5、场地布置：50元 6、合计： 元 六：活动布置 场地布置：院团委组织部、外联部 活动赞助： 主持：由各部门挑选，男女各一名 嘉宾：老师、各社团负责人 司仪：院团委成员挑选 设备：组织部联系 服装：自备 作品、节目评定：文娱部、宣传部、其他部门较有经验成员及请教老师 七：活动中应注意的问题及细节 (1)现场演出应由各部门维持秩序、接待嘉宾观众; (2)会场布置要提前，避免节目开始时场面混乱; (3)各部门需保持随时应对各种突发情况的状态; (4)现场必须有一个指挥中心，负责及时调度; (5)各部门要严密组织分工协作、精心实施、保障活动的各环节顺利进行; (6)活动结束后，各组各负其则认真有序的做好后勤工作; (7)确保活动正常进行，提前对参加节目同学进行节目编排，避免参加节目同学未到场; (8)初赛由学院团委负责选拔，场地需借用第二多媒体大教室。 八：作品要求： 1、文学作品内容紧扣主题，以高雅艺术为出发点，古典文学、诗词、诗歌优先; 2、绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。