2015—2016学年高三美术特长生课程教学计划
课程容：色彩
适合人群：高三美术专业学生
授课时间：80课时
一、课程简介
（一）课程教学目的与任务：色彩是美术专业学习的必修课程，通过本课程的学习，使学生基本上掌握色彩的审美原理，规律及表现方法，培养学生正确的观察方法，使学生具有较完整和独立的创造能力，提高艺术修养并为顺利进入高等艺术院校奠定坚实的基础。
（二）课程教学的总体要求：通过课程理论讲授、教师示技法演示及个别指导训练，使学生掌握水粉画的理论，工具材料的性能，培养学生正确的观察方法，熟练地运用水粉画的作画方法与步骤：并能够运用色彩知识，掌握水粉画的颜料性能，以及干、湿变化的画面控制和画面基底肌理处理等技法，自如地进行静物写生，表现出对象的形体结构，质感，光感，体积感，空间感，最终能够独立的完成水粉画的艺术创作。
（三）课程的基本容：色彩基本原理理论：视觉世界的色彩：水粉画的材料和技法：静物写生：色彩常见问题分析：色彩人物写生（视具体情况定）。
二、课程教学总体安排
（一）学时分配建议表
学时分配建议表
（二）检验学生方法：
考试方法：水粉静物组合写生、默写。
成绩构成：构图30% 形体20% 塑造20% 色调20% 三、课程教学容及基本要求
（一）色彩的基本理论（2课时）
1、教学目的与要求
了解色彩在现实生活中的变化规律和色彩的一些基础知识，培养学生的色彩感知和判断能力，更好的在实践中加以运用。
2、教学重点与难点
（1）、教学重点：色彩三要素。
（2）、教学难点：色彩的混合
3、教学方法：课堂讲述
4、教学主要容：
（1）光和色的关系
（2）色彩的调和
（3）色彩的三要素
（4）色彩的冷暖感觉
5、作业练习：小稿色彩色调练习8
（二）视觉世界的色彩（4课时）
1、教学目的与要求：
大自然的色彩千变万化，每时每刻都在变动之中，我们要描绘这个瞬息万变的世界就必须了解其变化规律，掌握影响色彩变化的各种条件和方法。
2、教学重点与难点
（1）教学重点：光源色，固有色，环境色。
（2）教学难点：色彩的观察方法。
3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授、示与实例训练相结合。
4、教学容
（1）光源色，固有色，环境色。
（2）色彩写生的观察方法。
（3）色彩的夸和表现。
5、作业练习：小幅色彩感觉训练20。
（三）水粉画的材料和技法（7课时）
1、教学目的与要求：
工具材料是区分画种的主要依据，我们学习使用这些材料和技法，对于更好的发挥水粉画的特点，掌握其色彩表现规律有着重要的作用。
2、教学重点与难点
（1）教学重点：工具材料的介绍使用。
（2）教学难点：颜色的运用及表现。
3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授、示与实例训练相结合。
4、教学容
（1）水粉画的工具材料
（2）水粉画的表现技法（厚薄法，干湿法，点擦法，扫、拖、勾）5、作业练习：用厚、薄、干、湿等技法，各完成静物写生14。
（四）静物写生（50课时）
1、教学目的与要求：
静物写生时学习色彩知识，研究色彩规律掌握色彩写生基本方法的最主要学习途径，它有利于从容地观察，分析，研究和进行写生练习，更牢固的掌握色彩各方面的知识。
2、教学重点与难点
（1）教学重点：静物写生的步骤。
（2）教学难点：静物质感的表达。
3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授、示与实例训练相结合。
4、教学容
（1）静物的配置，组合摆放。
（2）静物质感特点的分类
（3）水粉画静物写生步骤
5、作业练习：水粉静物临摹30、写生40、默写20。
（五）色彩写生常见问题分析（10课时）
1、教学目的与要求：
发现问题，解决问题。找出这些发生在色彩关系和素描基础上的问题，纠正学生错误的表现技法，更好的打好学生的美术基础。
2、教学重点与难点
（1）教学重点：色彩中常见问题现象。
（2）教学难点：解决常见问题的方法。
3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授、示与实例训练相结合。
4、教学容
（1）灰和脏
（2）生与火
（3）焦与黑
（4）粉与白
（5）花而乱
（6）腻而闷
5、作业练习：针对自己以往的作业，找出其中问题并进行修改。
