物流系统分析与设计
课程设计指导书
(适用于物流管理专业)
福建工程学院交通运输系
年 月
1.课程设计目的
物流系统分析与设计课程设计是物流管理专业的重要实践性教学环节，是综合运用所学专业知识，完成企业系统布置设计工作而进行的一次基本训练。其目的是：
（1）能正确运用系统布置分析与设计的基本原理及有关专业知识，学会由产品（商品）入手对企业物流系统进行调研分析的方法；
（2）通过对企业（现场）布置设计的实际操作，熟悉系统布置设计方法中的各种图例符号和表格，掌握系统布置设计方法的规范设计程序；
（3）通过课程设计，培养学生学会如何编写有关文件；
（4）通过课程设计，初步树立正确的设计思想，培养学生运用所学专业知识分析和解决实际问题的能力。
2.课程设计内容及要求
物流系统分析与设计课程设计的主要目标是培养学生如何分析、发现现有企业布置方面存在的问题，并加以改善的工作能力，以及掌握完整的系统布置设计方法。为此，本课程设计包括两个阶段：一是现场调研阶段；二是企业布置设计阶段。具体内容与工作量要求如下：（1）现场调研
适当选择企业现场（生产部门、仓库、配送中心等）作为研究对象，也可以结合实习企业的具体情况来完成本课程设计。须完成下列工作：
①产品（商品）调查 分析产品（商品）品项构成。
②物流服务（生产）过程调查 绘制物流流程图（工艺过程图），并注明各作业间物料搬运量。
③绘制各作业单位之间的物料流程图，进行流程分析，选择改进课题。
④改进区域作业单位调查 针对各种不同的部门编制相应内容的调查表。对于生产车间，主要调查产品、产量、设备类型与台数，物料流动模式、建筑物结构型式与占地面积等；对于职能管理部门主要调查职责、人员构成、设备配备、办公室面积等；对于仓储及配送部门，应调查储存物品、储存方式、占地面积大小等；对于辅助服务部门，主要调查工作性质、功能、占在面积大小等。当上述数据调查有困难时，可以简单地从企业平面布置图中直接取得各部门的占地面积大小。
⑤绘制现有平面布置图。
⑥对现有平面布置进行分析，找出不合理处，并提出改进意见。
（2）布置设计
针对企业实际，完成下列工作：
①产品（商品）分析，产品——产量分析，EIQ分析等。
②流程分析，绘制流程图。
③进行物流分析，得到物流相关表。
④进行作业单位相互关系分析，得到作业单位相互关系表。
⑤将作业单位物流相关表与非物流相互关系表另权合并，求出作业单位综合相互关系表。
⑥绘制作业单位位置相关图。
⑦绘制作业单位面积相关图。
⑧参考现场调研的情况，列出影响布置的修正因素与实际限制条件。
⑨设计三套布置方案。
⑩布置方案的自我评价。
（3）编写课程设计说明书
课程设计说明书是整个设计工作的总结，应包括现场调研报告以及工厂布置设计各个阶段的工作内容。
①现场调研部分 应包括必要的图表与文字说明，不少3000字。
②企业布置设计说明书 应包括各阶段工作数据表格、各布置方案简图及文字说明，工作量不少于8000字，说明书为A4纸，用碳素墨水书写或打印。
3.课程设计时间及进度安排
本课程设计计划用四周时间完成，各阶段进度计划如下。
（1）现场调研
①产品调查 1天
②流程调查 1天
③现有企业平面布置状况调查 1天
④编写调研报告 2天
（2）企业（现场）平面布置设计
①物流分析 1
天
②作业单位相互关系分析，物流与非物流相互关系合并 1天
③绘制作业单位位置相关图 1天
④绘制作业单位面积相关图 1天
⑤绘制布置方案图 3天
⑥编写设计说明书 2天
⑦准备答辩与答辩 1天
4.课程设计的成绩评定
学生按照设计任务书的规定要求，经过现场调研与布置设计两个阶段完成设计任务，并经指导教师审核签字同意后，在规定的时间内进行答辩。
答辩小组以指导教师为主，由讲师、工程师以上职称人员组成，总人数不少于3人。
答辩时，学生自述主要设计内容15～20min，然后回答答辩小组成员提出的问题，每组学生的答辩时间一般为30～40min。
成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。优秀者人数一般不得超过总人数的20%。
5.课程设计报告撰写要求
（1）图表标准
按行业规范标准使用各种图表，并使用规范图例。
（2）规范图例
在平面布置图中，采用多种规范图例表示企业的各组成部分。
（3）设计说明书组成
设计说明书是整个设计工作的总结，是设计成果的书面表述和重要组成部分。设计说明书应由封面、设计任务书、评语、正文目录、正文及参考文献等构成。
①封面 封面采用学校统一的样式，应注明课程设计说明书名称、学生姓名、指导教师姓名等内容。
②正文目录 按章、节列出正文目录
③正文 正文应包括整个设计过程的主要内容，即包括所有设计步骤、表格及必要的简图，要求计算准确、条理清楚，系统性、逻辑性强。
④参考文献 说明书最后应列出设计过程中参考书籍、资料及论文等。参考文献内容一般按以下次序列出，即序号、作译者姓名、书名（或文章名）、版次（第1版省略）、出版地、出版社（或杂志）名及出版年月（或杂志的卷期数）。
⑤评语 在学生完成设计任务后，经答辩，由指导教师根据学生完成设计情况、答辩情况及答辩小组意见，写出适当的评语并签名，供存档用。
6.参考资料
王家善 吴清一 周佳平编 《设施规划与设计》 机械工业出版社 1995
曾剑 王景锋 邹敏主编 《物流基础》 机械工业出版社 2003年6月
李苏剑 游战清 胡波编著 《企业物流管理理论与案例》 机械工业出版社 2003年1月
王成主编 《现代物流管理实务与案例》 企业管理出版社 2001年9月
朱耀祥 朱立强编著 《设施规划与物流》 机械工业出版社 2005年9月
刘联辉 彭邝湘编著 《物流系统规范及其分析设计》 中国物资出版社
