《数据库及其应用》(Access)版实践环节考核指导
(2007年2月修订)
一、类型
课程实验考核
二、目的与要求
Access是一门理论与实践密切结合、实践性较强的课程。本考核主要达到四个目的：1．检查学生利用界面操作完成数据库的建立、数据表建立、记录添加、删除、修改的能力；
2、检查学生利用查询完成数据检索和数据统计的能力；
3．检查学生利用窗体设置简单数据操作界面的能力；
4．检查学生设置数据库安全性的能力。
本科目以考察学生使用Access完成简单的数据库操作任务为主。
三、考核环境
软件要求：
Windows 95以上的Windows 操作系统；
Microsoft Access 2000/2003 DBMS系统。
考试系统：高等教育自学考试计算机信息管理专业考试系统
四、考核内容
1、Access的简单界面操作：
新建数据库文件、新建数据表文件、打开数据库和数据表文件；
向数据表中添加记录、删除记录和修改记录的值；
利用查找功能在打开的数据表中查找特定数据；
利用筛选功能从打开的数据表中筛选出满足条件的特定记录；
修改数据表结构（包括字段添加、字段删除和修改字段的长度和类型）
数据表之间关系的建立与删除。
2、Access查询的建立与使用能力；
带有指定条件的单表查询；
带有指定条件的多表查询（包含表的连接）；
具有计算功能的统计查询（包含直接计算和分组计算查询）；
修改查询；
追加查询；
3、Access的窗体功能；
以窗体向导建立简单窗体；
以窗体设计器设计简单窗体（了解并能够简单使用窗体属性对话框）；
4、Access报表的制作。
五、考核时间与形式
考核时间为60分钟；
采用闭卷形式，考生首先从考核服务器下载考核用文件到d:\2005ks下，所有答案都直接做在文件夹d:\2005ks内，最后根据考试要求把答案文件上传到考核服务器上考生自己的文件柜中。
请认真阅读“考试系统”使用说明。
六、注意事项
1．遵守考场纪律，因计算机引起的问题请及时与监考老师联系；
2．考生不要等到最后才上传答案文件，以免因最后时刻交卷人员太多造成服务器响应速度低；上传文件前务必关闭相应的软件。例如上传Word文档前应关闭Word系统。
3．如果发现无法登录系统，请及时与监考老师联系，由监考老师协助处理。
4．本系统采取了一定安全性措施，系统自动记录考生的登录时间和登录微机（登录时间取自服务器）。一旦发现同一时间段内有两台微机同时以某个考号登录系统，将按作弊处理。一旦发现某台微机在考试期间用两个准考证号登录过考试系统。也按照作弊处理。
5．考试完毕，主动删除D盘上的相关文件夹。
6．本次考试，要求熟练掌握压缩软件Winzip/Winrar的使用。能够用Winzip/Winrar压缩含有目录的文件夹和解压缩含有目录的文件夹。
7．注意保护自己的二次登录密码，不要被其他考生知道。
8．考生在考试前如果使用了模拟环境，请于考试开始前关闭所有浏览器窗口，然后重新登录考试服务器。
七、题型与要求
请参考以下样题。
样题一
以下题目数据库Ctest（用户名:maxl,密码：1234）,其中包括三张数据表：（模拟练习期间请学生自己建立）。
Student(即学生基本情况表),结构为：学号、姓名、性别、院系单位、奖学金、年龄、个人电话；
Cjd(即学生成绩单),结构为：课程名，学号、考试成绩。
Jtb(即学生家庭情况表),结构为：学号、姓名、家庭住址、家庭电话、父亲姓名、母亲姓名。
一、基本操作（30分）
1.把student表中的学号修改为“文本”类型，长度为12；年龄修改为单精度型；个人电话修改为文本型，长度为20；奖学金修改为单精度型。
2.向student中增加自己的信息，学号填写为准考证号，姓名为自己的姓名，性别为自己的性别，其他可以杜撰。
3.修改jtb表中“王明选”的父亲为“王宣明”，家庭住址为：山东省济南市（10分）。
二、查询的设计（40分）
1．设计查询chazhao, 能够查询出计算机系女生的学号、姓名、奖学金；
2．设计查询xicha,能够列出每个院系中所有学生获得奖学金的总额；
3．设计查询tj,能够列出所有同学获得奖学金的总额；
4．设计修改查询xgchxun，把女生的奖学金总额增加100元。
三、窗体或报表设计（30分）
1．设计一个窗体studen,能够显示数据表student的内容。要求窗体背景为绿色；
2．设计一个报表stu,能够输出数据表student中的内容。要求带有表格线，每个记录显示一行。
样题二
以下题目数据库Ctest（用户名:maxl,密码：1234）,其中包括三张数据表：（模拟练习期间请学生自己建立）。
Student(即学生基本情况表),结构为：学号、姓名、性别、院系单位、奖学金、年龄、个人电话；
Cjd(即学生成绩单),结构为：课程名，学号、考试成绩
Jtb(即学生家庭情况表),结构为：学号、姓名、家庭住址、家庭电话、父亲姓名、母亲姓名。
一、基本操作（30分）
1.新建数据库tt，然后在tt中建立数据表stu。Stu的结构为学号（文本12），姓名（文本4），性别（文本1）。向stu中增加自己的信息，学号填写为准考证号，姓名为自己的姓名，性别为自己的性别，其他可以杜撰。
2.设置数据库tt的密码为1234，
3.筛选出所有“计算机系”学生的信息。并把结果界面粘贴到Word文档Ans.doc中。
二、查询的设计（40分）
