小学六年级语文试题卷基础知识
一、读句子，写词语。（5分）
1.在生活中我们遇到困难不bào yuàn( )命运，给他人添了麻烦要心怀
bào qiàn( )，获得帮助要zhīēn túbào( )。
2.在shãn shânɡ( )的升旗yíshì( )上，大家zhuānɡzhînɡ
( )严肃，注视着鲜艳的国旗，倾听着雄壮liáo liànɡ( )的国歌，
个个心潮起伏。
二、用“___”选择正确的读音。(3分，每空0.5分)
畜（xùchù）生传（chuán zhuàn）记摧残（cán chán）
冠（ɡuānɡuàn）军盗贼（zãi zhãi）赫（hâchì）然
三、填字组词，选择恰当的填入括号中。（8分）
余音绕（）妙（）生花引人入（）美不胜（）
（）俗共赏独具（）心脍（）人口巧（）天工
1、这位作者真是，写出的文章情节，内容。
2、音乐会上，既有的流行音乐，也有的世界名曲，一曲终了，，令人回味无穷。
3、这些木雕艺术品太美了，真是、。
四、在括号内填入恰当的关联词语（2分）
生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴，（）长相奇特，（）行为十分怪异。（）谁不小心打翻了水壶，巨刺蜥蜴（）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。
五、下类各句分别采用了哪种修辞手法，在括号中写出来。（4分）
1、鸟儿唱着欢乐的歌儿，迎接着喷薄欲出的朝阳。（）
2、苏格拉底那苍老的声音如同洪钟一般铿锵有力。（）
3、我爱三峡的宏伟壮观，我爱三峡的幽深秀丽。（）
4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）
六按要求完成句子练习。（6分）
1鲸的身体像鱼。鲸并不属于鱼类。
用恰当的关联词语连成一句话：
2、小溪唱着歌从山上跑下来。
仿写拟人句：
3、六年级二班的同学通过并计论了保护母亲河的活动计划。（修改病句）
4、劳动过后，他汗水湿透了身上的衣服。
将划线的部分换成意思相应的成语：
5、沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥!”（改为转述句）
6、我非常清楚的知道，桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）
五、日积月累。（7分）（注意别让错别字露脸！）
1. 大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，”。
大诗人李白也会发出这样的感叹：“，何人不起故园情”！
2.爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族，。
3.有所期诺，；有所期约，。《袁氏世范》
4.我脚下长出的，深深扎进泥土和岩石；头发长成树冠，变成树枝，血液变成树
的，在年轮里、
5.《穷人》一课的作者是俄国著名作家，作者通过描写环境、人物对话及心理活
动，可以看出桑娜和渔夫是的人
6.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗的诗句“
”
六、我是小教练，整理乱句并不难，填上序号。（5分）
( )原来，前天傍晚，六年级三班教室的窗玻璃不知被谁打破了。
( )是谁做了好事不留名呢？大队部调查了半天，也毫无结果。
( )宣传报前簇拥了不少同学，他们在争着看“谁做的好事”这条头号新闻。
( )可是，第二天，窗玻璃又不知被谁修好了。
( )于是，就写了这篇稿子，既表扬这位同学，又让大家帮助寻找这位做好事不留名的少先队员。
阅读新世界（30分）
（一）阅读《詹天佑》回答问题。（10分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲（cāo cháo）笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞（sāi sài）外常常狂风怒吼号(háo h ào )，黄沙满天，一不小心还有坠(zhuì duì)入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外
工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
1.用“√”画出文中的正确的读音。（2分）
2.在原文中找出下列各词的近义词。（3分）
周密（）嘲笑（）勉励（）
3.找出描写野外条件恶劣的句子写下来。（1分）
4.在文中找出一个中心句，写出来，并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题，写在括号里。（）（2分）
5.找出詹天佑说的句子写下来。这两句话是描写，体现了詹天佑
（2分）（二）阅读课外文段，回答问题。（20分）
①这是一位著名流行音乐节目主持人讲的故事。
②年前那个雨雪霏霏。北风凛冽的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为流行音乐节目主持人。
③然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已空空如也。幸亏一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也不舍得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。
④一天早晨，我在停车场留意到一名男子坐在一辆破旧不堪的汽车里。一连两天，汽车都在原地。而那名男子每次看到我都温和地向我挥挥手。我心里纳闷，这么大的风雪，他待在那儿干吗？
⑤第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗玻璃摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是到这里来应聘的，但因早到了三天，所以无法立即工作。口袋里又没钱，只好待在车里不吃不喝。
⑥他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借给他一美元买点吃的，日后再还我。然而，我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。
⑦刹那间，我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻，我终于下定了决心。我走到了车前，把钱递给了他。他的两眼顿时亮了起来。“有人在上面写满了字。”他说。他没有留意那全是亲笔签名。
⑧那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金 500 美元。从那以后，我一炮打响，成为正式节目主持人，再不用为吃穿用而发愁。⑨我再没有见过那辆汽车和那名男子。有时候，我在想他到底是乞丐，还是上天派来的使者。但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试——我通过了。
1、给短文加一个标题，写在文前的横线上。（2分）
2、写出与下面词语意思相近的词语。（4分）
接济（）攀谈（）犹豫（）破旧（）
3、第⑥段中的“困境”具体指：（3分）
（1）_________ __ _ _____ ；
（2）________ ____ ；
（3）________ __________ _ ___。
4、在文中找出能表现“我”珍爱这“最后一美元”的语句（两处） ,写下来。（2分）
5、第⑨段中的“这是我人生碰到的一次至关重要的考试”，联系上下文理解“考试”
指的是（3分）
6、读了这篇短文，你从中受到什么启发呢？（3分）
7、你认为文中的“那名男子”的身份可能是：（1）一个乞丐；（2）一家电台老板；（3）一个骗子；（4）一位应聘者。请你选择一种可能，然后展开合理想像，猜想一下“我”在若干年后与“那名男子”相遇的情景，然后写下来。注意句子的通顺。（3分）
习作（30分）意外的（30分）
每一个人在生活中，都会遇到许多突如其来、出乎人预料之外的事情。高兴的、悲伤的、惊讶
的、陶醉的……这一个个的意外，让我们的生活变得多姿多彩，充满了戏剧性。
要求：1.把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等等。
2.语句通顺，叙事清楚
3.字数400字以上。
