高中世界现代史笔记整理

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世界现代史

20世纪初至今的人类历史

第1课社会主义发展史(苏联兴亡)

一、苏联史阶段概述

二、考点分析

1、俄国十月革命

(1)二月革命:时间、性质、结果。

(2)《四月提纲》:发表时间、内容和意义。

(3)彼得格勒武装起义:时间、经过、结果。

(4)全俄工人士兵代表苏维埃代表大会:和平法令、土地法令、人民委员会。

(5)十月革命胜利的意义。

注意:从理论创新、革命道路、革命阶段性、革命方式等方面归纳十月革命的特点。

2、苏联社会主义建设的探索

(1)战时共产主义政策:

①背景:

②内容(农业、工业、产品分配)

③评价(结果和影响、俄国的经济和政治危机,不是向社会主义过渡的正确道路。)

(2)新经济政策:

①实施的必要性

②内容(农业、工业、商业、分配制度)

③作用

④评价(利用商品货币关系进行社会主义建设,是对马克思主义关于社会主义理论的重大发展。)

(3)

“斯大林模式”

①在经济上的主要表现(经济发展方针、经济体制的特点)

第一,计划经济体系:实行单一公有制,实行高度集中的计划经济,排

斥市场经济;

第二,新型的工业化模式:为迅速增强经济实力和国防力量,优先发展

重工业。

②在经济上的实践(农业集体化、两个五年计划建设)

③评价(成就、弊端、教训)。

注意:此处可能结合罗斯福新政考查,比较两种经济模式:时间、背景、

前提、手段、目的、影响。也可能再拓展到考查罗斯福新政、斯大林模式对后

来资本主义国家和社会主义国家所产生的影响。

苏联社会主义工业化欧美早期工业化国家

所有制公有制私有制

运行机制计划经济体制市场经济体制

经济结构优先发展重工业由轻工业到重工业

资金积累农业集体化和高积累殖民掠夺、剥削工人(英国圈地运动)主体国家主导企业主导

3、二战后苏联的社会主义改革

4

、苏联解体

社会主义经济改革的启示

1.社会主义制度需要在发展的道路上自我调整和自我完善。

2.社会主义改革要坚持从实际出发,实事求是,走适合本国国情的发展道路。

3.改革复杂的,不可能一帆风顺,必然具有复杂性、曲折性和艰巨性。

4.改革要关注人民大众的生活。

如何正确认识苏联解体与社会主义的成败?

1.苏联解体并不能说明社会主义失败,只是表明苏联模式失败,社会主义遭受重大挫折。

2.历史从来都是在曲折中前进的,挫折是暂时的,社会主义还处在初级阶段,社会主义理论和实践还不够成熟,大部分社会主义国家经济基础薄弱,社会主义经济建设缺乏经验,加之西方资本主义实力敌视、遏制乃至颠覆社会主义国家。这些因素使社会主义的发展道路不可能一帆风顺。

3.实践证明,社会主义需要通过不断的改革来逐步改善。社会主义各国应走符合本国实际的道路,不能拘泥于一种模式。

第2课现代资本主义发展史

国家垄断资本主义

一、现代资本主义发展阶段概述

二、考点分析

1、资本主义世界经济危机(1929-1933)

注意归纳要点记史实

(1)爆发的原因:

①根源:资本主义基本矛盾,即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。

②主要原因:生产与销售之间的矛盾。

③具体原因(加剧因素):①自由放任政策、②过度的股票投机活动、③分期付款、④银行信贷的刺激等。

(2)爆发:1929年10月,美国纽约股市崩盘。

(3)特点:范围广、时间长、破坏大。

(4)影响:激化社会矛盾,引发社会危机;各国加紧争夺世界市场,引发世界形势紧张。

注意:命题可能会借助材料创设新情景来命题。如有的学者认为:危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。就资本主义发展而言,“机会”是指:调整供求矛盾,经济重新获得活力等。

2、罗斯福新政

(1)背景:3点

5点(Ⅱ85)

资本主义生产关系的自我完善和调整。

86)

3、战后资本主义的新变化

新变化:

(1)生产力发展:

第三次科技革命展开,形成“新经济”模式。

(2)生产关系调整:

国家垄断资本主义发展;建立“福利国家制度。

战后资本主义经济体系形成。

(3)产业结构的调整:

第三产业迅速发展起来;产生了一大批新兴产业。

(4)经济发展的趋势:

经济全球化和区域集团化

(1)战后美国等主要资本主义国家经济政策的新变化:

①国家垄断资本主义

②“混合经济”。

(2)战后美国等主要资本主义国家经济发展的表现:

①“黄金时代”(50年代)

②“滞胀”(70年代)。

(3)福利国家的出现:

含义:

目的:

实质:

内容:

作用:

弊端:

(4)美国的新经济:

①时期(克林顿、自20世纪90年代开始)、

②原因(经济全球化、信息技术革命)、

③对经济发展的作用(美国经济出现长达10年的经济增长)、

④特点(以知识经济为基础,以信息技术为主导的经济)。

第3课现代科技与文学艺术的发展

一、考点分析

1、20世纪初的科学(Ⅲ55)

(1)爱因斯坦的相对论(1905、1916):

(2)量子论:

①普朗克量子假说(1900年)

②爱因斯坦解释光电效应(诺奖)

③玻尔提出有关原子的量子理论

④20C30年代量子力学建立。

2、现代信息技术(Ⅲ64)

(1)电子计算机的发明:

第一台电子计算机出现的时间、国家。

(2)网络技术的发展:

互联网最早出现的时间

原因

影响

(2)现代信息技术对人类社会的影响:

信息革命、信息化社会。

★本考点的复习以识记为主,注意准确记忆关键性史实。现代信息技术对人类社会的影响可以通过材料来考查。