对敬业的感想

敬业:联系课本知识，了解其与课本的联系

第一部分:我的工作

我的主要任务是对课本的第三单元和第四单元的内容进行学习整理和筛选，以便我们小组完成课本与敬业的联系的报告。并在其他成员完成自己的课本浏览整理任务后，一起合并讨论完成小组报告。

第二部分：对研究主题的认识

我认为敬业就是热爱自己的本职工作，用一种严肃认真的态度对待自己的工作，是一种勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责的工作精神、工作作风。“敬业”即“专心致志以事其业”，是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。敬业是对人们工作态度的一种普遍要求。我认为敬业包含两层涵义：一种是为谋生而敬业。许多人是抱着强烈的挣钱养家发财致富的目的对待职业的。这种敬业道德因素较少，个人利益色彩增加，有时会因为个人的的得而失影响工作，我觉得不应提倡但也不能完全反对。另外一种是因为真正认识到自己工作的意义而敬业，这是最高层次的敬业，这种内在的精神，才是值得提倡、发扬的敬业精神。是鼓舞人们勤勤恳恳，认真负责工作的强大动力。敬业是一种职业态度，也是职业道德的崇高表现。一个没有敬业精神的人，即使有能力也不会得到人们的尊

重和接受;没有能力但具备敬业精神的人却能够找到自己发挥的舞台，并一步步实现自身的价值，最后更有可能蜕变为广受尊重的人才。中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统，敬业是中华民族的传统美德。早在春秋时期，孔子就主张人在一生中始终要勤奋、刻苦，为事业尽心尽力。他说过“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”等话。随着社会的发展，逐渐形成的中国特色社会主义道德体系，对敬业精神也有明确地体现，我国的“全国劳动模范”这一荣誉称号，是党中央、国务院授予在社会主义建设事业中做出重大贡献者的荣誉称号，这些劳动模范从一定程度上来讲，就是在自己的工作岗位上任劳任怨爱业乐业忠于自己的事业的敬业的人，对他们的表彰以及号召全国人民向劳模学习，也正是对敬业精神的一种肯定。

第三部分：收获和遗憾

首先，在这次小组课题研究过程中体会到了团队合作的重要性。虽然我们每个人都有明确的分工，但是个人在看课本的过程中，还是需要与其他成员交流，找到最能够接近课本的一种理解，在整合资料的时候，也需要每个人都能将自己的那部分与其他成员的资料进行交流融合，最终做出比较完整的小组总结报告。

其次，在这次对敬业精神的研讨过程中，明白了许多奋斗在不同工作岗位上的人同样的敬业精神和对工作不懈的追求努力，理解了作为老师的父母的辛苦，同时也为自己定下一个小小的目标：不管以后从事什么工作，都要敬业爱业。

最后，要是说这次小组课题研究的遗憾大概是，在我看来，各个小组的分工任务的难度不同，完成的标准也应该有所不同，我们组这次的工作难度系数不高，但是很琐碎，也不太容易快速完成，时间长短作为标准不太科学，而且这次分到比较容易的部分，我们也想把它写的详细一些，但是课本内容就是那么多，我认为我们应当尊重课本内容，而不是以自己的想法去添加。希望下次能够分配到适合我的，有挑战性一些的工作。