数字时钟课程设计报告

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电子线路课程设计报告设计课题:数字时钟

专业班级:12信工2班

小组成员:李家豪

指导教师:朱其祥

设计时间:2014-12

数字时钟

一、设计任务与要求:

任务:设计一个数字电子钟。

要求:

1、用LED显示屏显示24进制时,60进制分和秒。

2、具有校正时间功能。

3、完成实验报告。

二、方案设计与论证:

数字钟实际上是一个对标准频率进行计数的计数电路,标准的1HZ时间信号必须做到准确稳定。由图可见:本数字钟电路主要由震荡器、、时分秒计数器、译码显示器构成。它们的工作原理是:由震荡器产生的高频脉冲信号作为数字钟的时间基准,送入秒计数器,秒计数器采用60进制计数器,每累计60秒发出一个“分脉冲”信号,该信号作为分计数器的脉冲信号,分计数器也采用60进制计数器,每累计60分钟发出一个“时脉冲”信号,该信号将被送到时计数器,时计数器采用12进制计数器。译码显示电路将时、分、秒计数器的输出状态送到七段译码显示器,通过六位LED七段显示器显示出来。

总体框图如下:

三、单元电路设计与参数计算:

3.1 555振荡电路:

电路图如图 3.1所示:

图3.1 555振荡电路

由555定时器构成的多谐振荡器的周期计算公式为:

T≈0.7(R1+2R2)C1. 频率f=1/T,当R1=400Ω,R2=500Ω,C1=1μf可产生1khz 频率.则从芯片的OUT引脚得到振荡频率为1kHz的时钟脉冲。

3.2 分频器

由于振荡器产生的频率很高,要得到秒脉冲,需要分屏电路。本实验由集成电路定时器555与RC组成的多谐振荡器,产生1KHz的脉冲信号。故采用3片中规模集成电路计数器74LS90来实现,得到需要的秒脉冲信号。如图3.2所示:

图 2.2 分频器电路

3.3 时、分、秒计数器的设计

分和秒计数器都是模M=60的计数器,其记数规律为00—01--、、、、、、--58—59—00、、、、、、可选用74LS160作为计数器级联组成,其电路图如图2.3所示:

图3.3 60 进制计数器电路

由图可知CLR接高电平,秒信号脉冲从CLK端输入进行十进制记数,满十通过RCO输出进位信号,此信号用于控制秒十位计数器的记数。秒十位计数器为六进制计数器。QB、QC的输出端通过与非门输出构成清零复位信号给CLR端,从而构成六进制计数器。同时这个信号还要作为秒计数器的进位脉冲送到分计数器。秒十位计数器的CLK脉冲的输入要受到秒个位计数器的进位信号RCO的控制。只有当RCO=1之后再次变为0时,秒计数脉冲才可能进入秒十位计数器的CLK 中。分计数器的组成电路与秒计数器的组成电路完全相同。不过进入CLK的脉冲信号为由秒十位进位输入的信号。时计数器也是由两个74LS160串联组合而成。其电路图如图3.4所示:

图 2.4 24 进制计数电路

本电路采用时24进制显示方式。时个位计数器开始作为十位计数器产生0—9的计时个位,当下一时间10点到时向上输出进位信号RCO=1后再次变为0时,十位计数器加1,等计时到23点后再来时计数脉冲(即分计数满60)时计数器要清零复位。所以十位计数器的QB和时个位计数器的QC通过与非门产生清零复位信号,使时计数器具备00——23循环计数的功能。然后将六个计数器的计数结果通过计数器的QA——QC输出端送到七端显示译码驱动电路中。

3.4 译码显示电路的设计

译码是把给定的代码进行翻译, 将时、分、秒计数器输出的四位二进制代码翻译为相应的十进制数, 并通过LED 显示器显示,选用的七段译码驱动器(74LS48) 和7段数码管(LED) 是共阴接法。其中74LS48的引脚及功能表见附录。译码显示电路如图3.5所示。

图3.5 译码显示电路

为使74LS247正常工作,须将控制信号端BI/RBO、RBI、LT的引脚全部高电平。它们分别对时、分、秒计数器的输出进行译码,通过7个限流电阻与LED

数码器连接。调节限流电阻的值可以改变LED亮度。LED数码器采用共阴接法,阴极接地。

3.5 时间校正电路

当开关S3按下,接地相当于输入0,无论分频脉冲式高是低,与非门U15A 出来的信号为1,U19A出来的信号为1,所以U23A输出信号为0,则秒脉冲信号为1。数字电子钟秒个位加一。当开关S1接没按下时相当于输入1,当分频脉冲

为1时,与非门U15A出来的信号为0,U19A出来的信号为0,所以U23A输出信号为1,则秒脉冲信号为1,计数器随分频脉冲变化计数。

分,时校时同秒原理相同。其电路图如图所示:

图 3.6 时、分校时电路

四、总原理图及元器件清单:

1、总原理图如下图;

2、元件清单

五、调试

开始设计时,上网找资料,参考了很多人的设计方案,自己选择了一种方案,又加上了自己的一些想法,首先要产生信号脉冲,所以就选择设计555电路,算出了要产生1HKZ脉冲所需的电阻阻值,接着选择计数器,译码器,数码管,开始选择的译码器是74ls247和LED共阳接法,但是仿真时总是有问题,思考了很久也没有解决,后来换了74LS48和LED共阴接法,结果仿真正确,计数时进位不正确,秒的个位每次到9就向十位进位,而不是到10,然后思考哪里错了,我们发现进位出不能用与非门,同样的分和时计时那儿也需要改电路图,问题终于解决了,然后开始做的校时电路时自动校时的,老师来看完后问我能不能手动校时,于是我又想了其他校时电路,可以自己手动设置初始值,结果用了几个逻辑电路解决了问题,这次调试在老师的指导和要求下,以及自己动脑找资料终于仿真出自己需要的结果。

六、性能测试与分析

完成后的电路具有准确的24小时计数功能,即24进制时,60进制分秒功能可以手动校时,可以分别校时秒、分、时,校时开关每按下一次,被校时数值会加一。

七、结论与心得

该数字电子钟具有显示当前时、分、秒的时间、校时等功能。在该系统中集成计数器是关键部件,由它构成了60进制秒计数器、60进制分计数器和24进制时计数器。而且具有校时功能,并用LED七段数码显示器显示这三个计数器的输出。“电子技术课程设计”是电子技术课程的实践性教学环节,是对我学习电子技术的综合性训练。我做的是数字钟的设计,然而,要完成一个课题的设计要涉及到许多方面的知识。通过上网查询和查阅相关书籍资料,让我知道了大量关