《关于诚信社会的调查报告》
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社会调查报告模板5篇(模板)
社会调查报告模板5篇经济高速发展，使人们的消费水平大幅度提高，让人们的物质生活变得丰富起来。
然而高速发展的经济也带来了一系列的问题：贫富差距愈来愈大、住宅价格飞涨、物价不断上涨等等。
这些问题若不加以解决，经济发展的优势就会越来越小。
这次调研我们调查了大连地区人们对于改革开放后大连地区经济发展的看法。
二、调查时间及地点：3月大连博物馆我们的问卷主要涉及了以下几个方面：1.人们对经济高速发展的看法2.人们对近年来大连地区环境变化的看法3.大连地区人们的幸福感指数4.在校大学生对当前物价的看法三、正文：一、中国改革开放以来的成绩30年，对于历史长河就那么短短的一瞬间，然而，对于我们这样一个从贫穷落后一步步走向发达富裕文明和谐的国家来说，却是一个丰富而值得铭记的过程。
以1978年党的十一届三中全会为标志，我国进入了改革开放的历史新时期。
30多年来，中国共产党团结、带领全国各族人民，坚定不移地推进体制改革，毫不动摇地促进对外开放，取得了社会主义现代化建设举世瞩目的辉煌成就，实现了人民生活由温饱不足向总体小康的历史性跨越，赢得了我国在国际经济社会影响力和地位的空前提高，中国经济社会的面貌从此发生了历史性的变化。
对于改革开放的三十年，主要总结出以下几点成就：(1)建立全面物质生产体系(3)全面融入世界经济体系(4)经济增长变得更加稳健(5)经济发展水平不断提高经济实力快速成长：改革开放以来，我国工业化、城市化快速推进，产业结构变动活跃，经济持续高速增长。
30年来，中国的国内生产总值保持持续的快速增长，GDP从1978年的3645亿元增长至的246619亿元。
这期间，有16年超过10%，只有3年低于7%。
30多年中，国内生产总值增长近14倍。
如果按相同速度发展，GDP年均增长9.82%，平均7年多翻一番，约15年翻两番。
截至，中国经济总量已位居世界第4位，外贸总额位居世界第3位，外汇储备位居世界第1位。
我国已提前完成现代化“三步走”战略部署的前两步，正在为全面建设小康社会、为初步实现现代化而努力奋斗。
2019年力推关于诚信程度调查报告优秀参考范文五篇
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一起来看看资料库小编为大家精心整理的“诚信程度调查报告”，欢迎大家阅读，供大家参考。
诚信程度调查报告精选(一)诚信，对于提升整个社会学生是国家未来的建设者和接班人，大学生的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。
正确的诚信意识有助于促进正确的诚信行为。
因此，本次调查以大学生的诚信意识为主要调查主题。
有效卷率为100%。
总体评价是：大学生对于诚信意识有着高度的认知水平，但是大学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象。
从调查问卷来看，性别的区别对大学生的诚信意识影响不大。
本次问卷中，专科学历的大学生占20%，本科学历的大学生占80%，但是从结果来看，学历的区别也不影响对诚信意识的认知程度。
城乡差距拉大，但是大学生受过了高等教育，无论是农村还是城镇的学生都对诚信意识有着较高的认知。
首先，问卷调查关于大学生的国家助学贷款情况。
在对待大学期间学习和生活经费的主要来源问题的回答中，约有70%的学生回答是父母供给，约有0.5%的学生选择民间借款，约有1%的学生会选择助学贷款。
30%的学生认为家庭对负担自己在校期间的学费和生活费有很大的困难，51%的学生认为有一定困难，19%的学生认为没有困难，这说明大多数的家庭要负担大学生还是有一定的困难的。
在问及“如果大学生觉得家庭难以负担自己在校的学费或者生活费时，首先想到的是那种筹资方式?”有23%的学生回答是向亲朋好友要钱或者借钱，0.6%的学生回答是由家庭向银行贷款，也有0.4%的学生会选择从民间高息借款，申请国家助学贷款的学生占40%，约有20%的学生也愿意勤工俭学来筹资。
很多学生并不把申请助学贷款，回答是名额有限的学生占40%，其余的回答有贷款手续繁琐，贷款额度太小，贷款条件苛刻，贷款利率太高和贷款程序透明度低的学生的比例分别是22%、1%、20%、8%和9%。
社会诚信度现状及其影响调查报告
社会诚信度现状及其影响调查报告学院:机电学院专业:10自动化班级:2学号:姓名:指导老师:前言:随着经济社会的发展，人们似乎渐渐淡忘了诚信这一中华民族传统美德，为了了解大学生的诚信度以及大学生对诚信所持态度，我们小组进行了一项关于大学生社会诚信度现状的调查，通过这一调查得出以下几方面信息，希望这些信息能唤醒部分大学生处于沉睡状态的诚信意识。
通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大学生通过日常生活体现的对诚信的态度，并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注，从而让引导他们更好地做到诚实守信。
一(抽样调查本次调查采用调查问卷的方式，共发出问卷100份，有效回收问卷100份。
调查对象为安徽建筑工业学院的在校学生，调查对象的年龄为18,22岁，平均年龄20岁。
其中，男生有70人，占总人数的70%;女生有30人，占总人数的30%。
对象人数占总人数男生 70 70%女生 30 30%二(大学生诚信问卷调查1.您认为自己是否诚信,( )A.是诚信是人的基本道德B.基本是视具体情况而定C.不诚信与我无关2.在您小的时候，您的父母有对你进行过诚信教育吗,( )A(经常进行教育 B.不怎么进行教育 C.不记得了 3.当您没有履行自己的诺言是，您会觉得惭愧吗,( )A.会B.偶尔会C.不会4.在你的印象中，诚信代表什么,( )A(声誉 B.道德 C.利益5.假如您来自一个贫困家庭，交朋友时，你会如实说出您的家庭状况,( )A.会B.有所隐瞒C.视情况而定6.您认为，作为大学生，应该从哪几方面该做到诚信,( )A(考试面试 B.待人处世 C.生活各方面 7.在解题过程中，您遇到了一道难题，您的同学已经做出来了，您会,A.继续想做题方法，决不看别人的答案B.这道题的分值挺高，既然有人做出来了，何不借来看看,C.不会做，看别人的不好意思，放弃吧8.假如您正在进行英语四级考试……，突然，您看到您的同学在作弊。
您如何看待作弊问题,( )A.反对，这是自欺欺人的行为B.无所谓，反正与自己无关C.这是可以理解的，毕竟考试关系到自己的学分和学位 9.您觉得，加强大学生诚信的最佳方法是:( )A.加强道德素质培养B.改造社会风气，营造和谐社会环境C.家长和社会、学校必须共同加强对孩子的诚信教育 10.您认为当代大学生诚信缺失的根本原因是( )A.社会不良风气的影响，追逐功名利禄的影响B.道德素质的培养缺乏力度C;其他11.您觉得对不讲诚信的人该不该讲诚信,( )A.该B.不该C.视情况而定12.在校园里，你看到有个钱包在路上，你会怎么做,( )A.装作没看见，直接路过B.捡起来据为己有C.捡起，想办法找到失主13.您认为，造成目前存在不诚信现象的原因有哪些? 三(项目成果正文1、对诚信的内涵及重要性的认识:在这个竞争激烈的社会，诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。
有关社会诚信的调查报告
《圣贤教育改变命运》观后感观看了《圣贤教育改变命运》之后，纪录片里的容深深地触动了我，它是一部让人们，特别是青年人反省自己过错的纪录片，不禁让我泪流满面。
看过后我知道了人性本善，人是可以教好的，同时也感受到了自己拥有的传统文化知识还很少，也希望能有许许多多的人和我一起来观看，去接受圣贤教育，帮助我们认清楚，想明白自己的行为哪些是正确的，哪些是错误的，正确分辨是非善恶与美丑，把我们身上的不足全部改正过来。
在如今的社会，人们的欲望都很大很炽热，像我上大学后，也经常会抱怨自己为什么拿不到奖学金，不能和别人一样有很多钱买很多好看的衣服。
欲望往往会把我们的心包裹住，让我们活在黑暗里面。
但观看了这部纪录片后，我知道了只要我们接受圣贤教育，接受真善美的教育，改变自己错误的价值观与自私自利，并且摈弃一切杂念例如物欲和金钱欲，善于学习，应能实现和谐社会、和谐家庭、和谐身心，使自己走出黑暗，这样身心也就会变得光明，感受幸福和快乐了。
如何去做一名合格的剥削者何为剥削？世界上的财富都是劳动创造的，一些人或集团凭借他们对生产资料的占有或垄断，没有进行劳动而占有别人的财富，就叫做“剥削”。
例如：在封建社会，土地是最重要的生产资料，它掌握在地主手中，农要通过租种地主的土地向其缴纳地租来实现是剥削；在资本主义社会，资本家的财产主要是通过资本原始积累，即通过暴力对小生产者财产的剥夺而实现的是剥削；在现代，那些使劲压榨工人本就不多的劳动价值使自己暴富的是剥削。
然而，剥削的存在有现实的合理性，因为剥削是特定历史阶段的产物，在一定历史阶段，剥削对生产力起着积极的促进作用。
剥削虽然是造成社会贫富不均的根源，但剥削同样的起到了提高包括工人阶级在的所有社会成员生活水平的作用，起到了扩大再生产的积累资金的作用。
从社会生产力的发展来看，剥削是一种正价值，对个人、社会还有国家都有好处。
那么，如何才能做一名名合格的剥削者呢？我觉得要做到以下几点：一是要做到统筹集体利益与个人利益和有爱国之心，俗话说：水清则无鱼。
2023年社会诚信度现状调查报告
2023年社会诚信度现状调查报告2023年社会诚信度现状调查报告报告摘要：本报告基于对2023年社会各界群体、企业和政府官员的调查，分析了社会诚信度的现状、主要问题和趋势。
调查结果表明，在全球科技和社会经济发展的推动下，社会诚信度取得了一定程度的提升，但仍存在一些挑战和问题。
一、总体情况：社会诚信度指社会成员在经济、政治、文化和社交等方面秉持诚信原则的能力和意识。
根据调查结果，绝大多数社会成员认识到诚信的重要性，诚信度整体上呈现出提高的趋势。
二、主要问题：1.信息不对称：随着信息技术的快速发展，信息渠道更加广泛，但信息不对称依然存在。
一些个人和企业在交流和交易中存在信息隐瞒、虚假宣传等问题，导致社会信任度下降。
2.行业乱象：在某些行业中，虚假广告、假冒伪劣产品和服务、违规经营等问题较为严重，严重影响了行业的整体诚信度。
3.违法行为：个别社会成员和企业存在违法行为，包括贪污受贿、侵犯知识产权、偷税漏税等问题，严重损害了社会的公平公正和诚信度。
三、原因分析：1.缺乏监管：部分国家和地区对社会经济活动的监管机制不健全，监管力度不够，导致一些不法行为难以得到制止和惩处，进一步损害了社会诚信度。
2.利益驱使：个别社会成员和企业为了追求私利，忽视了诚信原则，采取不诚信的行为进行竞争和交易，导致诚信度下降。
3.教育和价值观培养不足：一些地区和群体在教育和价值观培养中没有足够重视诚信教育和价值观建设，导致社会成员对诚信缺乏认识和意识。
四、建议措施：1.加强监管：政府加大对经济活动的监管力度，完善监管机制，加大对不诚信行为的处罚力度，提高其惩罚性。
2.加强教育：加强对诚信意识和价值观的教育，注重培养青少年的诚信意识，加强全民诚信教育。
3.提升行业自律：各行业组织自觉加强自律，建立行业准入门槛，加大对不诚信行为的打击力度，保障行业整体诚信度。
4.加强国际交流与合作：加强国际社会在诚信建设方面的合作，共同应对跨国不诚信行为，推动全球诚信度的提升。
大学生诚信问题调查报告
大学生诚信问题调查报告一：诚信对于大学生有着重要的意义在这个竞争激烈的社会，诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。
恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。
诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。
每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念，把诚信这两个字刻进我们心灵的深处，用一生的言行去实践它。
只有当我们对于诚信的修养提高了，我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”，才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。
二：大学生的诚信缺失问题表现信的基本内涵，包括“诚”和“信”两个方面。
《周易》有“君子进德修业，忠信，所以进德也；修辞立其诚，所以居业也。
”孔子曾说：“自古皆有死，民无信不立。
”（见《论语·颜渊》）。
古人关于“诚信”的上述代表性观点，在今天仍具有现实意义和借鉴价值。
当前大学生的诚信状况如何呢？中国人民银行总行行长曾痛心疾首地说：“从1999年起至今我们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款，然而至今年为止，拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%—40%之间。
我们是怀着一颗炽热的心送出我们的帮助的，但收获的结果却令人心寒。
”因贷款按期归还违约率太高，国家助学贷款曾一度暂停，到2004年才重新启动，并新增了大学生毕业两年后必须开始还款的要求，2006年也就成为助学贷款还款的首个高峰年。
央行征信管理局的一分调查调查显示，在个人征信系统建立之前，大学生毕业后不能按时归还助学贷款的比例较高，某些地方违约率达30%。
我想，除了部分大学生毕业后暂时没有找到工作，无能力偿还外，更深层次更本质的原因可能是：大学生诚信的“危机”。
与此同时，目前社会上假的毕业证、假证书、假学术之风也刮及高雅校园，难怪莘莘学子为之躁动不安，急功近利，一些学生不守诺言、作风虚涪毕业违约等不良现象有所抬头，“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外，这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良，要么是底气不足。
关于中学生诚信状况的调查报告范文
关于中学生诚信状况的调查报告范文一、调查目的：诚信是中华民族的传统美德，诚信是每个人做人的基本，中学生作为国家的未来接班人，其诚信状况如何，将直接关系到整个社会能否健康、和谐地发展。
为了了解中学生诚信现状，我们小组对中学生诚信问题进行了调查。
二、调查范围：本次调查范围为某中学学生。
三、调查方法：本次调查采用问卷调查的方法。
四、调查结果：1. 问卷情况本次问卷调查共发出65份，收回63份，其中有效问卷63份。
经过统计，发现大部分学生能够做到诚实待人，作业考试不作弊；但也有部分同学在问卷中表现出不诚信的态度。
2. 调查结果分析（1）作业方面：大部分学生能够按时完成作业，但仍有部分同学存在抄袭现象。
同时，部分同学在老师不在的时候不写作业。
这些同学缺乏对学习的认真态度，没有认识到学习的重要性。
（2）考试方面：大部分学生能够遵守考试纪律，认真复习，独立完成试卷。
但仍有部分同学存在作弊现象，甚至在老师监考时也敢偷偷翻书。
这些同学缺乏对知识的认真态度和对自己能力的正确认识。
（3）借钱还债方面：大部分学生能够按时还清所借债务，但仍有部分同学经常忘记还钱或者根本不承认自己借过钱。
这些同学缺乏对他人财产的尊重和对自己信用的重视。
（4）守信方面：大部分学生能够做到言出必行，但也有部分同学答应别人的事却不能兑现。
这些同学缺乏对自己言行的控制和对他人的尊重。
（5）其他方面：部分学生存在抄袭作文、作业不交等现象；部分学生在网上聊天时能够做到诚实守信，但与朋友交往时却撒谎；部分学生对待班级工作能够诚实守信，但对学习敷衍了事；部分学生能够做到诚实守信，但缺乏自我约束力。
五、建议：针对以上调查结果，我们建议学校加强对学生诚信教育，从以下几个方面入手：1. 加强诚信教育宣传力度，营造良好的校园氛围。
学校可以通过举办讲座、主题班会等形式，加强对学生诚信教育宣传力度，让学生认识到诚信的重要性。
同时，学校还可以通过校园广播、校报等途径，营造良好的校园氛围，让学生时刻感受到诚信的存在。
大学生诚信调查报告4篇
大学生诚信调查报告4篇导读：本文是关于大学生诚信调查报告4篇，希望能帮助到您！诚信，作为我们中华名族的传统美德，它是我们在日常生活中的行为准则，但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响，大学生诚信缺失的现象越来越严重，比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出，引起了社会的广泛关注。
为了了解大学生在校的诚信状况，我们对xx财经大学在校本科生进行了诚信状况调查，XX年通过问卷随机抽样调查的方式，总计发放了120份问卷进行调查，全部回收，其中有效问卷113份。
通过此次问卷调查，初步了解了xx财经大学在校生的诚信状况。
一、xx财经大学在校大学生诚信现状现状一：日常大部分时间能做到诚信，认为人际交往中诚信仍是评价他人的重要标准调查结果显示，在日常生活中，受访同学中仅有13.6%能够完全做到诚信，74.2%的在大部分情况下能做到诚信，一般情况下能做到诚信的约占11.1%，而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%。
而在人际交往中，50.9%的同学表示很看重他人的诚信，比较看重他人诚信的占了44.7%，而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%。
诚信作为我们的日常生活的基本行为规范，是否诚信影响着人际关系，影响着社会总体的诚信水平。
由调查结果可见，目前我校学生的诚信水平总体上还是比较高的，大部分学生在日常生活中能基本上做到诚信，但是由于各方面因素的影响，如社会环境，校园风气等因素影响，仍然有部分学生无法做到诚信，所以在校大学时的诚信水平仍然需要改进和提高。
一个人是否诚信决定了他和别人交往时是否能够真心付出，是否可靠。
调查中绝大部分的同学表示很看重或比较看重他人的诚信，说明在如今的社会中，诚信仍然被看作为评价和选择一个人的标准。
现状二：在校大学生在学业上的诚信状况令人担忧调查结果显示，在被调查同学中，受访同学中16.8%的同学认为上课迟到、早退和旷课很不合适，36.3%表示不太合适，26.1%中立，超过两成的同学认为可以理解。
当今社会诚信状况调查报告
常言道：“人无信不立，市无信不兴，国无信不强”。
诚信，是中华民族的传统美德。
作为一个遍及全社会的课题，它代表中国未来的发展。
同时，诚信是中华民族的历史文化遗产，也是构筑一个人健全人格的重要品质，尤其是对于当前处在发展期的中国，培养人们诚信的道德操守，对于经济、社会的可持续发展都具有重要意义但在国家物质文明建设与精神文明建设取得了巨大进展的现代社会，由于社会主义市场经济转轨过程中体制的不健全，行为的不规范，传承几千年的诚信美德在强大的经济利益面前受到严重冲击，出现“诚信危机”，导致人们的不诚信行为在社会生活中频频涌现。
为了了解当今社会的诚信状况，我收集了网上关于诚信的调查问卷对当今社会的诚信状况进行分析。
一、诚信期望较高，但诚信认知与诚信行为出现一定程度的脱节。
在调查问卷中显示，大家都愿意将诚信与为人、品质等联系起来，上升到道德的层面。
在问及“诚信在现代社会中发挥的作用”时，%的人认为作用很大，%的人认为应该在现代社会继续提倡诚信道德。
数据表明，人们对诚信的期望值是相当高的。
但是人们对诚信的认识未能贯彻落实到生活细节之中，诚信行为受条件和环境的影响明显。
比如在日常生活中，仅有%的人会“在繁华的大街上，交警不在时闯红灯”，但是“在小街口，四周无人时闯红灯”的人比例则上升到了%。
这些日常生活中的小问题反映出人们诚信与否因时因地而转移，诚信认识还没有真正内化为自律意识。
二、诚信评价存在双重标准。
对人与对己的评价标准不同，关系的亲疏远近也会影响人们的价值判断标准。
据调查，在和他人交往的过程中，%的人十分看重或比较看重对方的诚信意识，但是绝大多数自己却不能做到时时事事讲诚信;在对周围人和自己的诚信状况进行评价时，对自己诚信状况的满意度要明显高于对周围同学的满意度;虽然绝大多数人对他人的失信行为十分反感，但是在自己身边的朋友发生不诚信行为时，有近三成的人会“考虑到友情或亲情予以原谅”。
对人与对己的两套评价体系，反映出人们普遍缺乏一种统一的诚信道德标准，对诚信也缺乏实质性的认同。
诚信天下总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言诚信，作为中华民族的传统美德，自古以来便是社会文明进步的重要基石。
在新时代的背景下，诚信已成为推动国家发展、社会进步的强大动力。
本报告旨在总结诚信建设在各行各业中的实践成果，探讨诚信建设的重要意义，并提出进一步推进诚信建设的具体措施。
二、诚信建设取得的成果1. 社会信用体系逐步完善近年来，我国社会信用体系建设取得了显著成效。
国家层面建立了信用联合奖惩机制，地方各级政府也积极推进信用体系建设，形成了覆盖全社会的信用网络。
截至2023，全国信用信息共享平台已归集信用信息超过200亿条，覆盖了企业和个人两大领域。
2. 诚信文化深入人心通过广泛开展诚信宣传教育活动，诚信理念逐渐深入人心。
各级政府、企事业单位和社会组织积极参与诚信文化建设，形成了良好的诚信氛围。
据调查，我国民众对诚信的认知度和认同度均达到较高水平。
3. 诚信经济蓬勃发展诚信经济已成为推动我国经济发展的重要力量。
企业诚信经营、消费者诚信消费，共同促进了市场秩序的规范和经济的健康发展。
近年来，我国企业信用评级、产品质量认证、消费者权益保护等方面取得了显著成效。
4. 诚信社会建设全面推进在诚信社会的建设中，各级政府、企事业单位和社会组织共同努力，取得了显著成效。
在教育、医疗、司法、环保等领域，诚信建设取得了实质性进展，人民群众的获得感、幸福感、安全感不断提升。
三、诚信建设的重要意义1. 推动社会文明进步诚信是社会主义核心价值观的重要组成部分，是社会文明进步的重要标志。
诚信建设有助于弘扬中华民族优秀传统文化，培育民族精神，推动社会文明进步。
2. 促进经济发展诚信经济是现代经济发展的重要基础。
诚信建设有助于优化营商环境，降低交易成本，提高资源配置效率，推动经济高质量发展。
3. 提升国家形象诚信是国家软实力的重要组成部分。
诚信建设有助于提升国家形象，增强国家凝聚力，为我国在国际舞台上发挥更大作用提供有力支撑。
4. 保障人民群众利益诚信建设有助于维护人民群众的合法权益，提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。
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精品文章 《关于诚信社会的调查报告》 关于社会诚信问题的调查报告 诚信是一个古老而又常新的话题，自从人类脱离了他与自然及动物的那种植根关系，实现了族类的提升并开始社会交往以来，就始终存在着社会诚信问题。古希腊圣哲亚里士多德说，人是一种天性合群的动物，唯如此才能组成社会。其实在许多群居性的动物那里，就可以看到诚信的萌芽，比如植根于血缘关系并以之维系的动物种群或群落，对外群的动物表现出相当的疑惧和戒备，而在本群内则能够相互照应，其间就存在着诚信和依赖的问题。当然这种诚信的自然血缘成分大于其社会成分，最多只是人类诚信的自然前提。人类构成了社会之后，一方面生存和生产中相互合作的需要，另一方面是群落内部和外部的交往活动，都对诚信提出了新的要求，也使得原来源于自然血缘性的依赖关系发展为社会性的诚信关系。换句话说，没有基本的诚信，人与人之间就失去了相互联系的基本纽带，社会组织就无法形成，社会就不能正常运行。美国著名教育家杜威也说过这样的话：“被人尊重和诚信的欲望是人类天性最深刻的冲动。”诚信在人类社会生活中起着如同空气和水分对人体生命般举足轻重不可或缺的作用，因为如果每一项交易中，在社会的共同活动中，都缺乏或不存在诚信，那么社会共同体就会瓦解，共同活动就无法组织和实现。实际上，从人类学的材料我们可知，原始人对部落领导如酋长、长老的诚信和尊重，远远高于现代人对国家领导人的诚信和尊重。正是这种诚信，保障了原始氏族和部落之间的内部团结。在当今结构复杂的社会有机体中，精品文章 社会诚信的作用不仅没有衰减，而是变得更为重要了。社会规模越是 扩大，交往活动越是多样，社会结构越是复杂，就越是需要各个环节之阿间保持相应的合理衔接和配合，而没有一定的相互诚信，这是很难实现的。可以说，诚信渗透于一切社会交往活动中，是社会团结的道德基石、社会关系的润滑剂和社会中最重要的整合力量之一。从发展的角度看，社会诚信既是社会文明发展的产物，同时又是文明发达的一个重要标志，对文明发展起着十分重要的作用。„„ 社会诚信包含了两个层面，一是人与人之间的互信，二是对维持社会诚信机制的诚信。缺少了其中任何一部分，都是不完全的。“莞户担保”的现象既显示了人与人之间互信的缺失，同时也体现了社会诚信机制的缺位。 社会秩序始终是社会学关注的核心问题之一，在探讨“社会秩序何以成为可能”的问题上，诚信进入了社会学家的视线。诚信作为一种减少社会交往复杂性的机制，可以使社会个体增加其行为的确定性。诚信正是通过对人们行为的一定程度的控制，才成为建立社会团结、稳定社会秩序的主要工具之一。诚信总是与社会个体之间的关系相联系，作为社会关系交往的润滑剂，它渗透于社会交往之中，折射出社会个体对人类本性的基本信念。诚信的存在，可以抑制“机会主义行为”，避免“囚徒困境”的现象，促进社会高效率的交易与合作；诚信也有利于实现社会控制，维护社会团结，整合社会资源。 社会是无数人们交往活动的产物，而诚信则渗透于一切社会交往活动中，是社会团结的基石、社会运行的润滑剂及社会整合为有机整精品文章 体的重要因素。人作为社会的细胞，一方面作为个体性存在，需要维护 自己的身体、财产、家庭、名誉等的安全，另一方面作为社会性存在，则必须与他人建立交往和合作的关系，需要获得他人的认同和帮助。合作和交往有利于克服个人在能力、信息等方面的局限性，但同时在社会性活动中也给个人带来一定的不确定性和风险，这就构成了诚信和不诚信之间的矛盾：不诚信他人就无法与之交往，而诚信又必然包含着一定的风险。如何解决这个矛盾就构成了人类生存过程中的一个基本性问题。随着传统社会向现代社会的转型以及全球化时代的到来，人类交往的时空约束被弱化，国家和地区间的隔离状态被打破，全方位的联系、沟通和相互影响日益增强，从而对诚信提出了更高的要求，需要社会成员之间、各种社会组织之间建立基本的必要的诚信。然而事与愿违，大量事实表明，社会诚信资源短缺造成了人际关系紧张、社会秩序混乱、交往成本提高、效率损失严重，成为阻碍中国经济社会发展的重要原因。 所以诚信对于我们不仅对我们的日常生活很重要，而且对我们的生存和发展也有至关重要的作用.如果我们的社会是个充满诚信的社会，那我们的生活是什么样子是可想而知的.想想我们现代社会因不诚信而衍生出的各种新的事物，以及一些令人难以接受的现象，我们就知道我们的生活是多么的可悲。也许你已经不知不觉的使适应了种生活，适应了每天和你不诚信的人打交道，但是，你回头想想，那是有多累，你又因此而承受着多大的压力，你有没有想过，如果我们生精品文章 活在一个充满诚信的社会里，也许我们会轻松很多呢。所以诚信是我们生活中必不可少的，不管在任何时代。 诚信资源严重匮乏已成为时下全球社会面临的最无奈最痛心的客观现实，也成为影响我国经济社会发展、影响和谐社会构建的重要因素。我国理论界近年来一直比较关注和讨论社会诚信问题，一个重要原因，就是社会诚信的缺失造成了很大损失，引起了很多麻烦。几年前就有人作过不完全统计，结果表明，目前我国每年订立的合同有4亿份左右，而合同履约率却只有50%，也就是说有一半合同不能如期兑现。我国企业每年由于失信而造成的经济损失为5855亿元，因逃废债务造成的直接损失约1800亿元，由于合同欺诈造成的直接损失达55亿元，由于产品质量低劣和造假售假造成的各种损失至少达xx亿元，由于三角债和现款交易增加的财务费用约为xx亿元。仅看经济损失，合起来就超过一万亿，其实还有大量的损失是无法统计的，比如中国每年因为公司高层相互不诚信而散伙、破产而造成的损失，由于企业间相互不诚信丧失了多少原本可以合作的机会而造成的损失，由于对政策对前景缺乏诚信而形成的各种短期行为造成的损失，由于上报的虚假数字导致的错误决策造成的损失，等等。至于像假药、假酒、毒奶粉事件那样的因造假而引致的人们健康和生命的损失，大量的学术造假引致的学术声誉乃至国家形象的损失，更是无法用金钱来衡量的。还应指出的是，全国每年数以万计的“群体性事件”，固然是社会矛盾尖锐化的表现，在很大程度上也是由于对政府缺乏基本诚信而引起的。这是一个非常危险的信号，说明不诚信情绪已经从经精品文章 济领域向政治领域扩散。有学者认为中国已经出现严重的社会诚信危机，包括商业信用危机、公共物品信誉危机、人际诚信危机和价值 信仰危机。能否将现在的社会诚信情况判定为“危机”，确实可以有不同的标准和看法，但当前中国的社会诚信度很低，恐怕是没有什么疑问的。如果不能采取有效措施遏止社会不诚信情绪的扩展势头，不仅构建和谐社会成为一句空话，而且一旦出现某种特殊事件，就很可能爆发为全社会性的诚信危机，进而导致整个社会秩序的混乱乃至崩溃，中断持续发展的过程。这绝不是什么危言耸听。 面对社会诚信普遍而严重缺失的严峻形势，我们从不同的角度进行了分析和讨论，形成了解释和解决问题的不同进路。大致说来，一种是注重道德教化思想教育的理路，一种是更侧重制度建设的理路。对于第一种，社会诚信缺失是“道德滑坡”的一种具体表现，根子在于人们的道德意识、诚信观念出现了问题，是改革开放以来精神文明建设这一手长期偏软、思想道德教育没有跟上没有抓紧的结果。长远点说则是自“五四”以来主要致力于批判传统文化造成文化传统教育断裂的结果。还有一些人或隐蔽或直露地将社会诚信缺失归因于市场经济，认为是市场体制、私有经济发展所导致的重利轻义的必然结果。与此联系，药方就是大力弘扬传统文化、加强思想道德教育，以端正人心而达到匡正世风，以精神文明纠正市场经济之弊。对于第二种，我国从计划经济向市场经济的转轨，极大地增加了人们的自由选择权利，扩大了人们的交往半径和交往频率，从而解放和激活了长期被压抑着的社会活力，在促进中国经济大发展的同时，也为个人公民意识精品文章 的觉醒、价值观念的转变，为促进中国民主政治的发展，提供了良好的社会条件。当然，一方面社会被搞活了，可另一方面，无论 是在经济生活还是在社会生活中，国家管理和整合这些活力的能力却没有得到相应提高，尤其是作为制度化的整合能力没有得到强化，其结果就是出现了大量的失信性失范性行为。社会诚信的普遍缺失，从根本上说是制度建设落后对失信行为未能有效惩治以致出现“劣币驱逐良币”的结果。因此，首要应对之策是加强制度建设。他们认为，中国传统的道德诚信观念是建立在交往不发达的乡土熟人社会基础上的观念，在理论上以人性本善、重义轻利为基本原则，以以诚取信为基本实现途径。尽管陈义甚高，但在实践过程中却始终无法逾越熟人生人的界限和差序格局的限制，因为对于生人谁都抱着一种“防人之心不可无”的态度，自然也就从根本上切断了以诚取信的路径。在当今交往普遍化的条件下，还试图沿着传统道德教化的路子来解决社会诚信问题，无异于刻舟求剑、缘木求鱼。 一个社会的普遍诚信状况，与它的维持机制的效力相关，维持机制是对诚信的保障和维护，它通过影响失信行为的风险和成本，使其增加或减少，来确保市场交易的秩序不受到损害。在这个意义上，以旧有机制被破坏，新的机制尚未确立为标志的中国社会的转型，恰恰是使以往的两种主要社会机制——人际关系约束和组织（单位）约束的效力正在下降，因此，确立制度约束作为维持诚信的社会机制，应该是改善和提升社会诚信的基础任务，其核心是将各类经济行动者放置在相互（权利）监督的关系中以督促共同的提升。 精品文章 与此同时，必须稳定社会制度提高人的行为的可预期性，使人因能够把握生活而诚信。其次是加强诚信教育，树立诚信责任意识， 使社会成员形成共同的价值信仰，因尊重价值观念而诚信，这是非常重要的一点。还有就是要把握我国文化发展的战略机遇，在文化产品中塑造社会成员诚信人格。只有这样，才能形成普遍的社会诚信。不同学科有不同的角度，也各有自己的局限，对于社会诚信问题，伦理学研究者与经济学、社会学研究者会出现不同的思路和分歧，也是很正常的事情。我们认为，社会诚信问题作为一个综合性的社会问题，需要从不同方面进行研究，也只有综合各方面的成果，才能形成合理的综合应对之策。关于诚实守信的教育在任何时代任何国家都是道德教育的基本内容，也是我们应该认真抓紧抓好的一项工作。问题不在这里，而在于我们必须因应时代和社会的变化，将道德品质教育与思想政治教育适度分离开来，将个人道德教育与公民教育有机结合起来，使家庭教育、学校教育和社会教育合理衔接起来。这里所说的社会教育，就是一种实际生活的教育，不仅包含对说假话不守信行为的舆论谴责，更是指对那些失信行为违约行为的有效惩治。必须认识到，随着交往普遍化，人们的生活环境已经从传统“熟人社会”转为“生人社会”，传统的那种人格诚信模式已经不能满足现代交往活动的要求，必然要转变为以系统诚信为主导的模式。后者与前者的最大也是最本质的差别，就是交往者不再依赖于对彼此人格品质的识别或熟悉与否而是依赖于一种制度性保证，一种以法律和国家政府信誉为支撑的保护公民权益的庄严承诺和基本责任。这是公民的安全感，包括生