课程名称-天津市教育招生考试院
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天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:环境工程微生物学课程代码:3290第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《环境工程微生物学》是高等教育自学考试一门专业基础课,主要讲述微生物的形态、细胞结构及其功能,微生物的营养、呼吸、物质代谢、生长、繁殖、遗传与变异等的基础知识;讲述栖息在水体、土壤、空气、城市生活污水、工业废水和城市有机固体废弃物生物处理和废气生物处理中的微生物及其生态;饮用水卫生细菌学;自然环境物质循环与转化;水体和土壤的自净作用,污染土壤的修复等环境工程净化的原理。
本大纲是根据教育部制定的高等教育自学考试药学专业的培养目标编写的,立足于培养高素质人才,适应药学专业的培养方向。
大纲叙述的内容尽可能简明实用,便于自学。
二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过课程的自学和辅导考试,掌握微生物的基本特性,充分利用有益微生物资源净化环境,为以后的学习和工作打下坚实的基础。
三、本专业其他课程的关系本课程是环境科学、环境工程和市政工程及环境监测等专业的专业基础课。
是与微生物工程、大气污染控制工程、水污染控制工程相衔接的一门课程。
第二部分考核内容与考核目标绪论一、学习目的和要求通过本章的学习,初步了解环境与环境工程面临的问题,熟悉环境工程微生物学的研究对象与任务,掌握微生物的分类、命名及特点。
二、考核知识点与考核目标识记:原核微生物、真核微生物的概念理解:微生物的分类、命名及特点第一章非细胞结构的超微生物-病毒一、学习目的和要求通过本章的学习,掌握病毒的特征、分类、形态结构、繁殖;了解病毒的培养过程;熟悉病毒的抵抗力及其在污水处理过程中的效果。
二、考核知识点与考核目标(一)病毒的一般特征、分类、形态和结构(次重点)识记:病毒理解:病毒的特点;病毒的分类;病毒的形态;病毒的结构(二)病毒的繁殖(重点)识记:毒性噬菌体、温和噬菌体、溶原细胞(菌)、原噬菌体理解:大肠杆菌T系噬菌体的繁殖过程(三)病毒的培养理解:噬菌体在液体培养基和固体培养基中的培养特征(四)病毒对物理、化学因素的抵抗力及在污水处理过程中的去除效果(一般)理解:破坏病毒的物理因素及破坏过程;病毒的灭活方式;破坏病毒的蛋白质衣壳、核酸和脂类被膜的化学物质;病毒在环境中的存活时间的影响因素和在污水处理过程中的去除效果第二章原核微生物一、学习目的和要求通过本章的学习,熟悉细菌的大小和形态。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:国际贸易地理课程代码:0116第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点国际贸易地理是国际贸易专业(本科)开设的一门专业基础课。
本课程研究的对象是地理环境诸因素与国际贸易的关系,世界主要国家(地区)商品生产的地域分工、商品交换的地理分布和地理格局的形成、发展和变化的规律。
本课程的特点是综合性和区域性。
二、课程的目标与基本要求本课程的教学目标有三:其一文化教育任务;其二理论研究任务;其三实践应用任务。
本课程的基本要求是,掌握国际贸易地理的基本理论和知识;学会综合分析和区域分析的方法;善于应用相关理论和知识解决我国对外贸易中出现的各种问题。
三、与本专业其它课程的关系国际贸易专业开设的国际贸易、世界经济、市场营销、国际货物运输等课程为阐明本课程的理论提供了重要的理论和知识基础;而通过本课程的学习会加深对上述课程知识的理解和应用。
第二部分课程内容与考核目标第一章绪论一、学习目的和要求通过本章学习使学生掌握本课程的研究对象、学科属性、课程内容及主要学习方法和任务。
二、考核知识点与考核目标(一)研究对象与学科属性(重点)理解:研究对象及学科属性(二)主要研究方法(一般)应用:地图法、分析法、对比法、考察法第二章自然环境与人文环境对国际贸易的影响一、学习目的和要求通过本章学习学生要掌握地形、气候等自然因素与人口、宗教、科学技术等人文因素与国际贸易活动的关系,以便在实践中趋利避害。
二、考核知识点与考核要求(一)地理位置和气候(重点)识记:经济地理位置、政治地理位置、主要气候类型的特征与分布理解:新加坡战后经济地理位置的变化对其经济的影响;气候对国际贸易的影响应用:时差的计算与应用(二)地形与河流、湖泊(一般)识记:大陆架、世界主要地形的分布,水能资源的分布及主要水利工程理解:地形对国际经济贸易的影响(三)国家、居民(重点)识记:主要国家类型的划分及其分布、人口超过1亿的国家及世界人口特征。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:航空法课程代码:0849第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《航空法》是工商管理专业、会计学专业、航空运输业务专业、的专业基础课。
本课程的目的,是使学生初步了解航空公法、航空私法、航空刑法、航空多边或双边体制、技术规则以及与航空运输相关的一系列法律规范,使学生掌握航空法的基本知识,培养学生的法制观念,理解市场经济就是法制经济的科学论断,提高学生在工作和生活中遵守法律、运用法律的意识和能力。
本大纲在介绍航空法的基本知识的基础上,注重介绍目前国际国内航空法律的理论和实践的最新动向。
对代码共享、战略联盟、“放松管制”运动、航空自由化和WTO相关规则进行了一定讲述。
使学生能够在一定程度上把握航空法的最新的发展和未来的趋势。
二、课程目标与基本要求本课程目标是使学生掌握航空法的基本知识,了解航空法在航空领域的应用情况,把握航空法发展的大趋势。
在掌握航空公法、航空私法、航空刑法、航空多边或双边体制等内容的基础上,达到能够针对实际问题,具有分析、研究和提出解决方案的初步能力。
课程的基本要求如下:1、了解航空法的概念、航空法的特点、航空法的渊源、航空法的历史发展、中国民航法制建设及其发展趋势;2、掌握空气空间的法律地位、领空管理制度、国际空中航行和领空主权的保护;3、掌握航空器的概念、航空器的国籍、航空器的适航管理、民用航空器的权利、民用航空器的租赁问题;4、了解航空人员的概念、航空人员的管理制度、航空器机长的法律地位;5、了解机场的概念、机场建设、机场管理、简化手续和机场环境保护;6、了解空中交通服务的概念、空中交通规则、空中交通管制服务、其他空中交通服务、军民航协调、新航行系统7、了解航空器搜寻援救和事故调查的法律法规;8、了解航空运输产业的属性特点、公共航空运输企业、航空企业运营管理,掌握国际航空运输管理体制和双边航空运输协定;9、了解航空运输合同的概念、形式与内容,掌握法律适用;10、了解航空器对地面第三人损害的赔偿责任、《罗马公约》、我国相关规定、航空器噪音、声震和空中碰撞;11、了解通用航空的概念和相关法律规定;12、了解航空保险、保险赔偿和争议解决等有关规定;13、了解有关航空刑法的知识,掌握航空犯罪和刑罚、空中刑事管辖权、引渡与起诉、国家的权力和责任、犯罪的防范;14、了解有关航空运输的国际组织:国际民航组织、国际航协、及其他国际组织和国际合作机构。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:项目管理学课程代码:1070第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点:本课程是项目管理专业(自考)的专业基础课,是对项目管理理论、内容和方法的综述性的课程。
二、课程目标与基本要求通过本课程的学习,使学生能够了解项目管理学的基本框架和结构,掌握基本的项目管理理论和方法,并能够在实际中会简单的应用。
三、与本专业其他课程的关系本课程是综述性的课程,能够为学生今后学习《项目范围管理》、《项目成本管理》、《项目质量管理》、《项目风险管理》等课程奠定良好的理论基础。
第二部分考核内容及考核目标第一章绪论一、学习目的与要求掌握项目的概念,项目的特性,项目管理的概念,项目管理的基本特性,现代项目管理知识体系及其内涵。
了解现代项目管理的发展历程以及最新发展,项目的分类,项目管理与日常运营管理的不同。
二、考核知识点与考核目标(一)项目和项目管理的概念(重点)识记:项目的特性、分类,项目管理的基本特性理解:项目,项目管理应用:项目与日常运营的不同,项目管理与日常运营管理的不同(二)现代项目管理知识体系及其内涵(次重点)识记:现代项目管理知识体系、项目管理知识的逻辑关系、项目管理知识与其他管理知识之间的关系理解:现代项目管理知识体系的构成应用:项目管理所涉及的一般管理知识(三)项目管理的发展历程(一般)识记:现代项目管理的发展历程理解:现代项目管理的主要发展第二章项目过程与项目管理过程一、学习目的与要求通过本章学习,掌握项目过程与项目生命周期的概念,项目过程及其工作阶段的划分,项目管理过程及其阶段或活动,项目管理过程间的关系,项目管理过程中的评估及项目决策的管理等内容。
二、考核知识点与考核目标(一)项目过程、项目管理过程及其各自的阶段划分(重点)识记:一般项目每一项目阶段工作的主要内容、项目管理具体过程之间的关系理解:一般项目的阶段划分、项目管理过程及其阶段或活动应用:项目管理过程的具体选择和运用(二)项目生命周期(次重点)识记:项目生命周期所包含的内容、项目全生命周期理解:项目生命周期的定义应用:项目生命周期的表述方法(三)项目管理具体过程的描述与运用(一般)识记:项目管理每一具体过程(起程过程、计划过程、组织过程、控制过程、结束过程)的描述理解:项目管理过程间的关系、项目管理过程中的评估(四)项目决策的管理(一般)识记:项目决策的定义、作用及特性理解:项目决策的过程与内容、项目决策中的支持工作第三章项目范围管理一、学习目的与要求通过本章学习,掌握项目范围、项目范围管理的概念和特性,了解项目范围管理的基本原理与方法。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:塑料成型工艺与模具设计课程代码:1106、4869第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点塑料成型工艺与模具设计是高等教育自学考试模具设计与制造(本)专业的一门重要的专业课程。
该课程密切结合生产实际,具有很强的实践性。
因此,本课程分为实践和理论两个部分。
实践环节在实习车间进行,安排在讲课之前,通过实践环节,使同学对塑料制品及其生产过程有一个较全面的感性认识。
在此基础上再进行全面系统的学习,从常用塑料的种类、成型原理、工艺特点,到各类塑料制品的造型设计、结构设计,塑料模具的结构和设计以及该领域的先进技术,这些内容对培养学生的专业技能,工作能力、更好地适应社会的需求具有重要的作用。
二、课程设置的目的和要求通过本课程的学习,使学生在掌握常用塑料、成型原理、工艺特点的基础上,着重掌握塑料制品的造型设计、结构设计,塑料模具的结构特点和设计计算方法。
通过对塑料制品常见的成型缺陷,分析原因,找出解决办法,加强对问题的理解和掌握。
通过作业练习,巩固知识、掌握方法,提高能力。
以上内容是模具专业毕业生,必备的专业知识与技能。
因此,在学习中一定要紧密联系生产实际,学懂、学好,更要学会,为今后打好坚实的业务基础。
三、与本专业其他课程的关系塑料成型工艺与模具设计是模具设计与制造专业的专业课,它与一些先修的基础课、技术基础课有密切的关联,也为一些后续课奠定了相关的基础。
其先修课程是:机械制图、金属工艺学、金属材料及热处理、理论力学、材料力学、机械零件等。
后续课程是:模具制造工艺、塑压成型设备等。
第二部分课程内容与考核目标绪论一、学习目的与要求通过本章学习,使学生了解塑料、塑料制品、塑料模具、塑料注射成型工艺的基本知识。
二、考核知识点与考核目标(一)塑料制品与塑料模具概述(一般)识记:塑料制品的优点,塑料模具的种类(二)塑料的基础知识(重点)识记:树脂、高聚物、聚合物分子结构、不同温度下聚合物呈现的三种状态,塑料及其组成理解:塑料的分类、性能、用途应用:常用塑料的成型工艺条件(三)塑料注射成型工艺(重点)识记:注射成型原理理解:注射成型模具的简要结构、注射成型机的简要结构应用:注射成型工艺过程第1章注射成型模具结构一、学习目的与要求通过本章学习,使学生了解注射模的分类,熟悉热塑性塑料注射模的特点,掌握热塑性塑料注射模具的典型结构,掌握热流道注射模的结构和应用范围。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称: 信息安全课程代码:7172第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《信息安全》是高等教育自学考试软件工程专业的一门专业课程。
通过本课程的学习,使学生对信息安全的重要性和与信息安全有关的基本概念、方法和技术有一个全面的了解并将其运用到实践中去。
本课程主要讲述信息安全的理论及应用,包括密码学的基本理论及应用、网络攻击及防护、WEB安全威胁及防范、计算机病毒的防范以及电子商务的安全。
本大纲是根据高等教育自学考试软件工程专业(独立本科段)的指导思想和培养目标编写的,立足于培养将信息安全技术应用于本领域、本行业的复合型应用人才。
大纲内容尽可能简明实用,便于教师操作和学生掌握。
二、课程目标与基本要求通过本课程的学习和考试,使学生对信息安全方面的知识有全面的了解,并能将信息安全方面的知识和技术运用于实践中。
课程的基本要求包括:1、了解计算机安全的基本概念以及相关的标准;2、掌握计算机病毒的基本结构和防治的基本办法;3、了解密码学的基本概念及古典密码学的加密与分析方法、shannon密码学理论和序列密码的基本概念;4、掌握现代加密方法,包括DES、Rijndael、RSA等算法;5、掌握密码技术在信息安全中的应用;6、掌握网络安全技术、网络系统安全策略与设计、网络操作系统安全、数据库安全、虚拟专用网安全及防火墙技术等;7、了解Web面临的安全威胁和防范技术及电子商务安全等。
三、与本专业其他课程的关系信息安全涉及多学科知识,在学习本课程之前应先行学习本专业的计算机网络技术,并应有一定的计算机操作系统、高等数学方面的知识。
第二部分考核内容与考核目标第一章绪论一、学习目的与要求通过本章学习,了解信息安全的基本概念及网络信息安全的标准,对信息安全的重要性及研究内容有一个初步了解。
二、考核知识点与考核目标(一)信息安全基本概念(重点)识记:信息安全基本概念、信息安全面临的威胁、网络信息安全特征与保护技术、网络信息安全与保密学。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:分子生物学课程代码:1225第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《分子生物学》是高等教育自学考试药学专业的一门基础必修课,是从分子水平了解人体生理功能、疾病机理和药物作用机制所必备的学科知识,也是未来从事医药学工作,开展科学研究等必不可少的知识架构。
课程内容涉及遗传学、细胞学、微生物学、生物化学的一些基本知识,还涉及分子生物学操作技术的一些基本原理,系统介绍基因的组成、结构、调控和表达的分子机制以及基因工程操作的基本原理和方法,并相应介绍分子生物学在药物研发中的作用。
掌握这些知识对于学习者把握当今医药学的发展方向,理解新型药物的临床应用,掌握生物制药等新型产业的操作要点,从而适应医药学研究和应用的发展潮流有重要作用。
本大纲通过列出分子生物学的基本概念和需要重点掌握的内容,为自学者学习提供基本方向,有助于其理解和领会课程内容。
二、课程目标与基本要求目标是使学生通过本课程的自学和辅导考试,了解和掌握分子生物学的研究内容、基本原理和在医药学领域的发展动态,理解和掌握药学分子生物学的常用名词及其意义,掌握和熟悉核酸的基本结构和基因表达的基本规律,基因操作的基本工程原理和方法等。
课程的基本要求如下:1.学习掌握生物遗传基因组相关基因的分类、特点和重要功能。
2. 掌握DNA复制的一般特征和不同生物的DNA复制系统和进行模式;学习掌握基因突变的概念及其与人类疾病的相互关系;了解人体DNA的修复系统以及在临床治疗上的相关应用。
3. 掌握原核生物和真核生物的DNA转录模式及其转录后加工过程。
4. 掌握蛋白的结构与其性质和功能的相互关系,掌握蛋白生物合成的机制以及蛋白合成后续步骤的作用。
了解药物蛋白研究的相关领域和新兴学科。
5. 了解分子杂交、PCR、基因敲除等分子生物学操作技术的基本原理和方法。
6. 学习掌握药用基因组学、转录组学、蛋白组学、生物信息学等的概念和应用范围。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:电子飞行仪表系统课程代码:0843第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是机电维修工程管理专业本科的一门专业课。
电子飞行仪表系统是飞机机载导航监控参数和图形的显示系统,是飞机的人机界面,也是飞机机载电子设备先进程度的重大衡量指标之一。
本课程的重点就是对该系统的工作原理结构组成,维护实践等内容进行全面介绍。
在满足民航生产实践对人才培养要求的总目标下,本课程的重点是对系统的硬件进行论述,详细说明系统内部各组件的结构、原理和特性,以适应内场维护及研究工作。
二、课程目标与基本要求使学生在掌握系统显示内容的基础上,进一步熟悉本系统与其它航线可更换部件之间的信号传递关系。
由此达到建立民航电子设备维护的初步思路之目的,以适应外场维护及管理工作。
三、与本专业其它课程的关系本课程是机电维修工程管理专业本科的一门专业课。
它与机电维修工程管理专业的《航空无线电导航与雷达系统》等课程有着密切的关系。
第二部分课程内容与考核目标第一章飞行仪表基础知识一、学习目的与要求通过本章学习,正确掌握航空仪表,飞行参数,飞行仪表,飞行仪表发展历史,电子飞行仪表的使用,组成、显示等相关概念。
二、考核知识点与考核目标(一)航空仪表,飞行参数,飞行仪表,飞行仪表发展历史。
(次重点)理解:建立飞行仪表的概念及在航空仪表中所占的位置。
(二)电子飞行仪表的使用,组成、显示等相关概念。
理解:电子飞行仪表的配置,显示内容、显示特点及使用。
(重点)第二章电子显示组件一、学习目的与要求通过本章学习,能够从单色显像管显示原理入手,系统地阐述彩显CRT原理,显示组件工作电路原理。
二、考核知识点与考核目标(一)从单色显像管显示原理入手,系统地阐述彩显CRT原理,显示组件工作电路原理。
理解:彩色显像管(CRT)工作原理和会聚视频处理电路原理。
(重点)应用:分析CRT的显示原理及显示过程。
(二)其它电子束显示器件的显示原理及显示特点。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:分析化学(一) (2010年1月修订版) 课程代码:3435、4236
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课程名称:分析化学(一) 课程代码:3435、4236 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 分析化学(一)是高等教育自学考试化学工程专业必修的基础课之一。分析化学是化学学科的重要分支,是人们获得物质化学组成和结构信息的科学,它所要解决的问题是物质中
分析化学是研究物质的化学组成的分析方法及有关理论的一门学科。生产的发展和科学的进步给分析化学提出了越来越多的新课程,另一方面计算机等高新技术向分析化学的渗入,使分析化学发展为一门新的信息科学,在科技进步和生产中发挥出越来越重要的作用。本课程的特点是以分析化学为系统,综合应用多门有关学科的知识,突出量的概念,重视基本技能训练。它是一门实践性很强的基础课。 二、课程目标与基本要求 本课程的基本任务,是使学生掌握基本的分析方法,掌握分析化学的基本操作技能并达到一定的熟练程度,能够根据实际任务合理选择分析方法,准确测定,报出分析结果的精密度和准确度,为解决生产工艺和科学研究中的实际问题打下良好的基础。 三、与本专业其它课程的关系 分析化学课程是在无机化学,普通物理课程基础上开设的,学生通过分析化学的学习,可以把无机化学中所学过的理论进一步运用到分析化学中来,使理论更密切地联系实际。
第二部分 考核内容与考核目标 第一章 概 论 一、学习目的与要求 通过本章学习,使考生了解分析化学的任务和作用,掌握定量分析中误差产生的原因和减免方法以及分析数据的统计处理方法。 二、考核知识点与考核目标 (一)分析化学概述(一般)
(二)定量分析的误差(次重点) 理解:误差产生的原因及减免方法 (三)有效数字及其运算规则(次重点) 识记:有效数字的意义及位数判断方法
(四)定量分析结果的数据处理(重点) 应用:分析结果的数据处理方法(计算平均偏差、标准偏差、平均值的置信区间及可疑数据的取舍)
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:兽医药理学考试大纲课程代码:1043、4793第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点兽医药理学课程是畜牧兽医专业的最重要的专业理论学科之一。
兽医药理学是研究药物与动物机体之间相互作用规律的一门学科,是一门为临床合理用药防治疾病提供基本理论的兽医基础学科。
药理学是一门实验性的学科,考生在学习时要理论联系实际,熟悉和掌握各类药物的基本作用规律,分析每类药物的共性和特点。
对重点药物要全面掌握其作用、作用原理及应用,并与其他药物进行比较和鉴别。
考生通过掌握常用的实验方法和基本操作培养实事求是的科学作风和分析解决问题的能力。
二、课程目标与基本要求(一)课程目标:1、根据药物的药理作用,学会正确选药、合理用药、提高药效、减少不良反应。
2、为进行临床前药理实验研究、开发新药及新制剂创造条件。
(二)基本要求:1、掌握药物的药理作用。
2、掌握有效的给药途径。
3、了解机体产生症状的原因。
4、掌握药物的应用及注意事项。
三、与本专业其他相关课程的关系本课程与畜牧兽医专业所开设的课程密切相关。
药理学运用生理学、生物化学、病理学、微生物学等基础理论和知识,阐明药物的作用原理、主要适应症和禁忌症,为临床合理用药提供理论基础。
第二部分课程内容和考核目标绪言一、学习目的与要求通过本章的学习,应掌握药物的概念及其分类,兽医药理学的概念。
二、考核知识点与考核目标(一)概述(重点)识记:药物;药物的分类。
第一章总论一、学习目的与要求通过本章的学习,应掌握药物作用的两重性,药物的量效关系,掌握合理用药的原则。
了解药物的排泄途径及滥用兽药的后果,理解药物的体内过程及转运方式,掌握影响药物作用的因素。
二、考核知识点与考核目标(一)药物对机体的作用(重点)识记:药物作用的基本表现;药物作用的两重性;构效关系;量效关系;无效量;最小有效量;半数有效量;极量;致死量;半数致死量;治疗指数;受体及分类;级联反应;血药浓度。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:数控机床与编程课程代码:0918、4695第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点数控机床与编程是高等教育自学考试职业技术类机械制造及自动化(数控方向、本科)专业教学计划中一门重要的专业技术课程,是在完成本专业基础课程学习之后必修的课程之一,本课程的学习一定会为全面掌握现代机械加工领域各学科的知识打下良好基础。
微电子、自动控制、电子计算机技术和机械制造中的机床设备相结合,形成了一种全新的机械加工设备——数控机床,这种技术在近年来得到了迅速的发展。
本课程重点论述了数控机床的工作原理、数控加工工艺与编程、数控系统、进给与主轴驱动及控制、数控机床的机械结构及部件等方面的知识。
本学科是一门理论联系实际的课程,故在编写过程中对实践方面的内容及考核方法也做了相应的规定,望自学考试者遵照执行。
本大纲叙述的内容尽可能简明实用,便于自学。
二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试,建立现代机械制造的全新概念,了解数控技术的基本知识、基本理论和基本操作技能,为以后的学习和工作打下坚实基础。
课程基本要求如下:1、了解国家有关机械制造业的方针、政策、法规,了解数控技术的发展趋势及发展方向。
2、熟悉数控机床工作原理、组成、特点及整体结构,为正确使用数控机床以及用先进技术改造传统生产设备奠定坚实基础。
3、掌握数控机床的手工编程知识与技巧。
4、掌握一种典型数控机床(数控车床、数控铣床、数控加工中心)的操作技能,并达到一定的加工水平,为今后从事数控机床的操作、维护、改造等具体工作打下良好基础。
三、与本专业其他课程的关系本课程在机械制造及自动化专业的教学计划中被列为专业课,其先修课程是:机械制图及计算机绘图、电工及电子技术基础、机床电控原理及PLC应用、机械设计基础和机械制造工程(一)、机械制造工程(二)。
数控机床的后续课程是现代制造技术、数控技术技能训练。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:日本国概况课程代码:2492第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试日语(专)专业开设的课程之一。
该课程由日本地理、日本社会和日本历史三部分组成,是学习日本文化的主要课程。
课程的知识性强、涉及面广,既是一门了解日本国家概况必不可少的学习教程,同时又是一门帮助考生更好地学习日语的重要辅助课程。
二、课程目标与基本要求设置本课程是为了使考生对日本有全方位的了解,从而达到扩大知识面、提高考生素质的目的。
通过本课程的学习,考生应掌握日本的地理、社会、历史、政治、经济、文化、科学教育以及工农业、企业经营、风俗习惯等方面的知识。
三、与本专业其他课程的关系日本国概况课与本专业其他课程有着密切的关系。
该课程内容广泛,其词汇涉及到地理、政治、经济、历史、文化、社会等方面,对语言的学习是一个有力的促进。
因此对学好《基础日语》、《日语听力》、《日语阅读》等课程起着重要的辅助作用。
第二部分考核内容与考核目标一、学习目的与要求通过本课程的学习,考生在日本地理方面应掌握日本的行政区划、地理名称、能源、交通、自然气候及日本各地基本情况等;在日本社会方面应掌握日本的政治、经济、教育科技以及工农业生产、文化、风俗习惯及日本人的特点等;在历史方面应掌握包括国家形成、时代区分、武家社会、幕藩体制、近·现代国家的形成等历史知识。
二、考核知识点与考核目标第一编日本の地理(一)日本の位置と面積(重点)识记:日本列岛的位置、领土面积、行政区划、都道府县的政府机关所在地应用:日本地图的画法(二)日本の人口と気候(次重点)识记:人口数量、密度理解:日本气候的形成、气候类型、气候特点、自然灾害(三)日本列島(一般)识记:主要的山地、河流、湖泊、海岸理解:日本地形(四)日本の資源(一般)识记:地下资源与能源、森林资源、水产资源、公害(五)日本の交通(一般)识记:陆上交通、海上交通、空中交通理解:交通现状(六)日本の各地(一般)识记:日本各地的基本情况第二編日本の社会(一)日本の政治(重点)识记:日本的统治机构理解:天皇在宪法上的地位、皇室的历史、日本宪法、选举、日本的外交和自卫队、现代日本人、中日关系(二)日本の教育と科学技術(次重点)理解:日本的教育制度、科学技术领域(三)日本の経済(次重点)识记:工业地带理解:战后日本经济概况、日本经济成功的要因、日本的贸易、工业特征、商业应用:日本的产业、农业、水产业、工业、中小企业(四)日本の企業経営(次重点)理解:现代企业应用:企业经营特征、社会保障制度(五)日本の文化(重点)识记:日本文学理解:文化的起源、日本的近代文化、日本文化的特征、媒体、日本文化所涉及的范畴、日本宗教、生活中的日本文化(六)風俗習慣(重点)识记:日本的祭祀活动理解:年中活动、赠答、日本料理、服饰、婚礼、葬礼(七)日本人(重点)理解:国民性与自然观、言语行动、勤劳意识与娱乐观、集团意识、商业交往、现代家庭、日本人的一生第三編日本の歴史(一)古代国家の起源(一般)理解:农耕社会的成立、大和政权与古墳文化(二)律令国家の形成(次重点)理解:推古朝与飞鸟文化、律令国家的成立、平成京时代、天平文化、平安初期的政治和文化(三)貴族政治と国風文化(重点)理解:摄关政治、国风文化、庄园和武士、院政与平氏的台头(四)武家社会の形成(一般)识记:镰仓文化理解:镰仓幕府的成立、执权政治、幕府的衰退(五)武家社会の成長(一般)识记:室町文化、战国大名的登场理解:室町幕府的成立、幕府的衰退与庶民的台头(六)幕藩体制の確立(一般)识记:織豊政权理解:幕藩体制的成立(七)幕藩体制の展開(一般)识记:元禄文化理解:幕政的安定、经济的发展(八)幕藩体制の動揺(一般)识记:化政文化理解:幕政的改革、幕府的衰退(九)近代国家の成立(次重点)识记:开国和幕末的动乱、立宪国家的成立与日清战争理解:明治维新与富国强兵、日露战争与国际关系、近代产业发展、近代文化的发达(十)近代日本とアジア(重点)识记:第一次世界大战与日本、华盛顿体制、军部的台头理解:恐慌的时代、第二次世界大战(十一)戦後日本の出発(次重点)识记:化政文化理解:占领与民主化、日本的复兴第三部分有关说明与实施要求一、考核的能力层次表述本大纲在考核目标中,按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。
天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:物理污染控制技术 课程代码:3293 第一部分 课程性质与目标 一、 课程性质与特点 《物理污染控制技术》是高等教育自学考试环境工程专业(环境生物治理方向)的一门专业课,本课程所介绍的的物理污染控制技术是环境学领域的重要分支,是从事环境工程领域工作人员的必修课。 本课程重点论述了与人类生产、生活密切相关的噪声、振动、放射性、电磁辐射、光、热等物理性要素的污染,对人类的影响及治理、防范技术措施;介绍了污染物在大气、水、土壤中的迁移转化规律及人们对物理性污染利用的最新科研动态,具有一定的理论价值和较强的实用性。通过本课程的学习使考生对上述内容有系统的认识,达到全面了解和掌握环境物理性污染的产生、控制和治理技术,为从事环境工程应用技术研究打下基础。 该大纲的制定是根据天津市高等教育自学考试课程考试大纲编制要求(修订稿)进行的,立足于适应环境工程专业的培养目标,满足环境保护工作对高素质人才的需要。大纲内容尽可能突出叙述简明,便于自学的特点。 二、 课程目标与基本要求 本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试,掌握环境声学、环境振动学、环境光学、环境热学和环境电磁学等分支学科的基本知识、基础理论和物理性污染的控制技术,并了解环境物理学领域的最新进展,为以后的学习和工作打下坚实基础。 课程基本要求如下: 1、 了解物理性污染的范围、特点、现状及发展动态。 2、 熟悉噪声的度量、评价和控制标准,掌握噪声污染的控制技术。 3、 熟悉振动的测量方法、评价和控制标准,掌握振动污染的控制技术。 4、 了解辐射学的基础知识,熟悉放射性监测与评价,掌握放射性污染的防治技术。 5、 了解电磁辐射的基础知识,熟悉电磁辐射的测量方法、评价和控制标准,掌握电磁辐射污染的控制技术。 6、 了解环境热污染的基础知识,熟悉温室效应、热岛效应的成因和防治,掌握环境热污染的防治方法。 7、 了解光学的基础知识,熟悉照明单位及度量,熟悉光环境的评价标准,掌握光污染的危害和防治。 8、 熟悉污染物在环境中的迁移扩散规律。 9、 了解物理性因素的利用和进展。 三、与本专业其它课程的关系 本课程在环境工程专业的教学计划中被列为专业课,是在学习基础课、专业基础课之后具有面对工程实际意义和价值的工程应用课程。起到将基础课、专业基础课教学内容应用于环境工程实际的作用。此课程的先修课程是高等数学、大学物理学、电工学等。
第二部分 考核内容和考核目标 绪论 一、 学习目的与要求 了解物理环境、环境物理性污染及特点。 二、 考核知识点与考核目标 识记:天然物理环境,人工物理环境,物理性污染。 理解:物理性污染与化学性、生物性污染相比的特点。
第一章 噪声污染控制 一、 学习目的与要求 通过本章的学习,了解噪声的产生,熟悉噪声的度量、评价和控制标准、测试技术,掌握噪声的控制技术和措施。 二、 考核知识点与考核目标 (一)噪声概述(一般) 识记:声音的性质与噪声污染,噪声的危害。 理解:噪声控制的一般原则和方法。 (二)噪声的度量、评价和控制标准(次重点) 识记:声功率、声强、声压。 理解:声强级、声压级、声功率级;噪声的评价;噪声的控制标准。 应用:声压级计算原理和方法。 (三)噪声的测试技术(一般) 识记:噪声测量系统的工作原理;消声室,混响室,隔声室。 理解:熟悉噪声污染的测量。 (四)城市噪声源分析及城市区域环境噪声控制(一般) 识记:噪声源及其种类,城市环境噪声源,工业噪声源。 理解:城市噪声污染防治规划。 (五)噪声控制技术——吸声(重点) 识记:吸声系数,吸声材料。 应用:吸声结构、吸声减噪的计算。 (六)噪声控制技术——消声(重点) 识记:消声器的种类及性能要求。 理解:消声器声学性能,消声器的设计步骤。 应用:熟悉阻性消声器,抗性消声器,阻抗复合式消声器,微穿孔板消声器。 (七)噪声控制技术——隔声(重点) 识记:隔声性能。 理解:隔声性能的评价,多层复合结构;隔声罩,隔声间。 应用:隔声屏,隔声屏降噪效果的计算。 (八)环境工程常用设备噪声控制措施(次重点) 理解:熟悉风机噪声控制,压缩机噪声控制,泵噪声控制。
第二章 振动污染及其控制 一、 学习目的与要求 通过本章的学习,了解振动的基本概念和理论,熟悉振动系统的危害及评价标准,振动的测量方法和常用仪器,掌握振动的控制技术。 二、 考核知识点与考核目标 (一)振动的基本概念与理论(次重点) 识记:单自由度振动系统的组成。 理解:单自由度振动系统的数学方程、弹簧刚度K和固有频率的计算。 (二)振动系统的危害及其评价标准(一般) 识记:振动对机械设备的危害和对环境的污染,振动对人体的危害。 理解:振动的评价及其标准。 (三)振动的测量方法和常用仪器(一般) 识记:振动位移、振动速度、振动加速度、振动周期、振动频率等概念。 理解:振动测量的常用仪器和测量方法。 (四)振动的控制(重点) 理解:熟悉振动的控制方法:控制振源,防止共振,隔振,阻尼减振。 (五)振动控制的材料分类和选择(次重点) 理解:了解隔振材料和隔振装置的要求,熟悉常用的隔振材料和元件。
第三章 放射性污染防治 一、 学习目的与要求 通过本章的学习,了解放射性污染的基本概念和理论,辐射的生物效应及对人体的危害,熟悉环境放射性标准,掌握放射性污染的防治技术。 二、 考核知识点与考核目标 (一)环境中的放射性(次重点) 识记:了解放射性的基本概念。 理解:环境中天然放射性的来源,人工放射性污染源;放射性污染在自然环境中的动态。 (二)辐射剂量学的基本量和单位(一般) 识记:熟悉辐射剂量学的基本量和单位、放射性环境保护有关的量和概念、辐射效应的有关概念。 (三)辐射的生物效应及对人体的危害(一般) 识记:辐射的生物效应、放射性污染对人体的危害。 (四)辐射对人体的总剂量及环境放射性标准(一般) 理解:了解各种来源辐射对人体的总剂量,熟悉环境放射性标准。 (五)放射性污染的防治(重点) 应用:掌握辐射防护技术,熟悉放射性废物的特征、分类和各种放射性废物的治理方法。 (六)放射性监测与评价(次重点) 理解:熟悉放射性监测的内容、监测方法,辐射环境质量评价。
第四章 电磁辐射污染 一、 学习目的与要求 通过本章的学习,了解电磁辐射的基本概念、电磁辐射污染源及对人体的危害,熟悉电磁辐射的测量及标准,掌握电磁辐射污染的控制技术。 二、 考核知识点与考核目标 (一)环境电磁学(一般) 识记:了解环境电磁学的研究内容和研究特点。 (二)电磁场与电磁辐射(一般) 识记:熟悉电场与磁场、电磁场与电磁辐射、射频电磁场的基本概念,了解电磁波的传播特性,熟悉电磁污染的量度单位。 (三)电磁辐射污染源及危害(一般) 识记:了解电磁污染源,熟悉电磁污染的传播途径。 理解:电磁辐射的影响和危害。 (四)电磁辐射的测量及标准(一般) 理解:熟悉电磁辐射的测量技术和电磁辐射防护规定。 (五)电磁辐射污染的控制(重点) 应用:掌握高频设备的电磁辐射防护技术,微波设备的电磁辐射防护技术。 (六)静电危害及其防治(次重点) 理解:熟悉静电灾害的类型,掌握静电危害的防治。
第五章 环境热污染及其防治 一、 学习目的与要求 通过本章的学习,了解环境热污染的基本概念,熟悉温室效应、热岛效应,掌握环境热污染的防治技术。 二、 考核知识点与考核目标 (一)热环境(一般) 识记:了解热环境的基本概念、地表接受太阳辐射能量的影响因素。 理解:熟悉地球热环境换热方程,人体与热环境之间的热平衡关系,了解高温环境对人体的危害,熟悉高温热环境的防护。 (二)温室效应(重点) 识记:温室效应的定义,温室效应原理,能够产生温室效应的气体。 理解:温室效应理论,温室效应的危害。 (三)热岛效应(重点) 识记:城市热岛效应现象。 理解:了解城市热岛效应的形成原因,城市热岛效应带来的影响,掌握城市热岛效应的防治方法。 (四)环境热污染及其防治(重点) 理解:环境热污染的成因,熟悉水体热污染、大气热污染的防治。
第六章 环境光污染及其防治 一、学习目的与要求 通过本章学习,了解光环境、照明单位及度量的基本概念,光污染源的危害和防治,熟悉光环境的评价标准。 二、考核知识点与考核目标 (一)光环境(一般) 识记:了解光环境和生理反应的关系,光环境和视觉心理的关系。 理解:熟悉天然光源和人工光源,了解电光源的主要性能指标。 (二)照明单位及度量(一般) 识记:了解照度和明度的测量单位及定义,熟悉亮度计、照度计的工作原理。 (三)光污染的危害和防治(重点) 识记:了解光污染的概念,熟悉光污染对人类产生的危害。 应用:掌握光污染的防治。 (四)眩光的产生、危害、防治(重点) 理解:熟悉眩光的概念、眩光的分类,眩光及光污染的危害,眩光对心理、生理的影响。 应用:眩光的防治。 (五)光环境的评价标准(一般) 识记:了解视力与照度的关系,照度值的确定,熟悉一般建议照度标准,灯及灯具的选择。
第七章 污染物在环境中的迁移扩散规律 一、学习目的与要求 通过本章的学习,了解污染物在环境中的迁移扩散规律。 二、考核知识点与考核目标 (一)环境空气动力学与大气污染物运动规律(重点) 识记:了解环境空气动力学及研究内容。 理解:熟悉污染物在大气中的扩散规律,气象状况对大气污染物扩散的影响。 (二)水体物理净化作用与水中污染物迁移转化规律(次重点) 识记:了解水体自净过程。 理解:了解水体的物理净化作用。 (三)土壤的自净与污染物在土壤中的迁移规律(次重点) 识记:了解土壤的组成和基本性质。 理解:污染物在土壤中的迁移转化规律。
第八章 物理性因素的利用和环境的改善 一、学习目的与要求 通过本章的学习,了解物理性污染不仅有危害,也有可以被人们利用,用于改善环境的一些应用。 二、考核知识点与考核目标 (一)噪声的利用(一般) 识记:了解有源消声;噪声能量的利用;利用噪声透视海底;利用噪声除草;利用噪声促进农作物生长;利用噪声诊病等应用。 (二)电磁波技术及其应用(一般) 识记:了解环境污染调查中磁与电磁测量新技术的应用等。 (三)辐照技术的利用(一般) 识记:了解辐照技术的利用。 (四)余热利用与环境改善(一般) 识记:了解工业炉窑高温排烟余热的利用;冶金烟气的余热利用;城市固体废弃物的焚烧处理与废热利用。
第三部分 有关说明与实施要求 一、 考核目标中能力层次表述 本大纲在考核目标中按“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定考生应达到的能力层次要求,各能力层次为递进等级关系,后者建立在前者的基础上。其含义是: 识记:知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确的表述、选择和判断。 理解:能够把握基本概念,基本原理,基本方法,并能够根据考核的不同要求对其做出