大学信息技术基础:数据库基础单元测试与答案
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1、用树型结构来表示实体之间联系的模型称为()。
A.层次模型
B.关系模型
C.数据模型
D.网状模型
正确答案:A
2、用二维表来表示实体及实体间联系的数据模型是()。
A.实体-联系模型
B.层次模型
C.网状模型
D.关系模型
正确答案:D
3、数据库中存储的是()。
A.数据以及数据之间的关系
B.数据
C.数据模型
D.信息
正确答案:A
4、反映现实世界中实体及实体间联系的信息模型是()
A.层次模型
B.关系模型
C.网状模
D.E-R模型
5、一个工作人员可以使用多台计算机,而一台计算机可被多个人使用,则实体工作人员与实体计算机之间的联系是()。
A.一对一
B.一对多
C.多对多
D.多对一
正确答案:C
6、一个班级有多个学生,每个学生只能属于一个班级,班级与学生之间的联系是()。
A.多对一
B.一对多
C.一对一
D.多对一
正确答案:B
7、下列实体的联系中,属于多对多关系的是()。
A.住院的病人与病床
B.职工与工资
C.学生与课程
D.学校和校长
正确答案:C
8、在E-R图中,用来表示实体间联系的图形是()。
A.三角形
B.矩形
C.菱形
D.椭圆形
正确答案:C
9、关系的基本运算分为选择、投影和连接,以下对关系运算的叙述错误的是()。
A.连接是对多表操作
B.选择、投影、连接运算不能同时进行
C.投影是对列操作
D.选择是对行操作
正确答案:B
10、在关系数据库中,主键标识元组是通过()实现。
A.域完整性
B.参照完整性
C.用户自定义完整性
D.实体完整性
正确答案:D
11、关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括()。
A.排序、索引、统计
B.显示、打印、制表
C.选择、投影、连接
D.关联、更新、排序
正确答案:C
12、有如下关系:学生(学号,姓名,性别,专业号,年龄),将属性性别的取值范围定义为“男”或“女”符合()。
A.逻辑完整性
B.参照完整性
C.实体完整性
D.用户定义的完整性
正确答案:D
13、有如下三个关系模式:
学生(学号,姓名,所属专业)
课程(课程号,课程名,课时)
成绩(学号,课程号,成绩)
显然,成绩关系中的学号、课程号属性的取值必须存在于相应的关联表中,这种完整性规则称之为()完整性。
A.数据
B.用户定义
C.参照
D.实体
正确答案:C
14、层次型、网状型和关系型数据库划分原则是()
A.数据之间的联系方式
B.文件的大小
C.记录长度
D.联系的复杂程度
正确答案:A
15、数据库技术的根本目标是要解决数据的()
A.存储问题
B.保护问题
C.共享问题
D.安全问题
正确答案:C
16、一间宿舍可以住多名学生,则实体“宿舍”和“学生”之间的联系是()
A.一对一
B.多对一
C.多对多
D.一对多
正确答案:D
17、数据库管理系统是()
A.一种编译系统
B.操作系统的一部分
C.一种应用系统
D.在操作系统支持下的系统软件
正确答案:D
18、获得一个数据库管理系统所支持的数据模型的过程,是一个从现实世界的事物出发,经过人们的抽象,以获得人们所需要的模型的过程。信息在这一过程中经历了三个不同的世界:即现实世界、( )和数据世界。
A.机器世界
B.概念世界
C.关系世界
D.客观世界
正确答案:B
19、有下面两个相互关联的表,其中,成绩表中的()字段是学生表的外键。
学生表:
成绩表:
A.成绩
B.学号+课程号
C.课程号
D.学号
正确答案:D
20、()也称信息模型,它是按用户的观点来对数据和信息建模。
A.抽象模型
B.概念模型
C.集合模型
D.机器模型
正确答案:B
21、在关系模型中,元组之间的“一对多”关系是指()。
A.表中一条记录可以与另一表中的多条记录相关联
B.一个表可以有多条记录
C.一个数据库可以包含多张表
D.表中一个字段可以有很多输入值
正确答案:A
22、在关系模型中,为了实现表与表之间的联系,通常将一个表的主键作为数据之间
联系的纽带放到另一个表中,这个起联系作用的属性称为外码。例如要使以下学生表
和选课表建立联系,应在选课表中增加()属性作为该表的外码(下划线部分)。
学生(学号, 姓名, 性别, 籍贯, 年龄, 班级编号)
选课(____, 课程号, 成绩,备注)
A.性别
B.姓名
C.学号
D.班级编号
正确答案:C
23、下面关于冗余数据的说法中,不正确的是()。
A.与用高级语言编写的数据处理系统相比,用关系数据库编写的系统更容易消除冗余
数据。
B.数据备份是数据冗余的一种常用形式,建立备份文件以防正式文件被破坏时可以对
其恢复。
C.在数据库中可以适当保留一些冗余数据是必要的,如两表间通过共同属性建立联系,为数据查询与使用提供。
D.应该在数据库中消除一切冗余数据。
正确答案:D
24、有如下三个关系模式:
学生(学号,姓名,专业)
课程(课号,课程名,学分)