第一套
【第26题】题目序号：217
打开文件“z:\217\”，进行以下操作并保存。
(1) 给文章添加标题“组织文化的心理效应”，设置为：“黑体”、“三号”、“居中”；
(2) 设置正文各段落首行缩进2个字符；
(3) 将全文的行距设置为：“固定值22磅”；
(4) 将整个文档的页面纸型设置为“16开”，上下左右页边距均设置为“2厘米”。
【第27题】题目序号：114
打开文件“z:\136\”，进行以下操作并保存。
(1)在表格中的相应位置利用求平均函数计算“成绩统计表”工作表中全体学生四门课程的“平均分”；
(2)按外语成绩降序排序，外语成绩相同的，再按语文成绩降序排序，数据清单为有标题行；
(3)将语文成绩高于90(不包括90 )分的学生筛选出来。
【第28题】题目序号：269
打开文件“z:\269\”，按要求完成如下操作并保存，要求：
（1）修改“学生信息表”，在“年龄”和“出生地”之间插入一个新字段：入学日期，格式为“日期/时间”，设置“编号”字段为主键；
（2）在“学生信息表”输入以下记录；
第29题】题目序号：108
打开“z:\113\”，进行以作并保存。效果如图片“样张.jpg”中的“样张一、样张二”所示。
(1)在“唐代服饰”具体内容的末尾插入图片，宽度为“150像素”高度为“92像素”，右对齐；
(2)在第一行有“插入flash处”插入flash文件，宽度为“500像素”高度为“80像素”，删除提示文字；
(3)将第三行中的“服饰简介”超链接到“”。
【第30题】题目序号：451
IP地址、子网掩码、默认网关和DNS服务器地址。
IP地址为：；
子网掩码为：；
默认网关为：；
首选DNS服务器地址为：。
第二套
【第26题】题目序号：447
已知一个办公室分得的IP地址段是，其中李老师的计算机的IP地址为:，张老师的计算机的IP地址为：，子网掩码都为：，默认网关是：，首选DNS服务器地址是，请帮助王老师设置他的计算机的IP地址、子网掩码、网关和DNS，使其能够上网。
【第27题】题目序号：105
打开文件“Z:\129\”，按要求完成如下操作并保存。
(1)插入页眉“航天飞机的梦想”，右对齐；
(2)所有段落左右均缩进2字符，首行缩进2字符，段前、段后间距均为行；
(3)将文章中所有的“我国”替换为“中国”；
(4)在正文最后一段后面插入图片“z:\129\航天飞机.jpg”。
【第28题】题目序号：103
打开文件“z:\284\”，进行以下操作并保存。
(1)按公式:“销售额=数量*零售价”计算“销售额”；
(2)在表格的相应位置利用求和函数完成“总数量”和“总销售额”的计算；
(3)使用“单元格格式设置”功能将“销售额”所在列单元格设置为“数值型、小数位【第29题】题目序号：186
江苏省教育厅办公室发布了《关于开展江苏省第八届中小学健康教育知识竞赛活动》的通知，为了更好地开展这次活动，请你向同学们演示以下操作：
(1) 访问“金色校园”网站；
(2) 单击“第八届中小学生健康教育知识(网络)竞赛”的链接进入活动主页；
(3) 下载“江苏省中小学生健康教育知识竞赛题库(中学版)”，以默认文件名保存到“z:\10\题库\”中；(“题库”文件夹请考生自建)
(4) 下载“江苏省中小学生健康教育知识视频(高中)”，以默认文件名保存到“z:\10\视频\”中。(“视频”文件夹请考生自建)
【第30题】题目序号：516
===网页文件编辑素材与样张图片存放在“考生文件夹\516”中===
打开文件“考生文件夹\516\”，进行以下操作并保存，效果如图片“样张.jpg”所示。
(1) 设置“增强团员意识，促进专业成长，服务全体学生”字号14磅，黑体字，红色；
(2) 在提示文字“插入图片处”插入图片，图片大小：宽度为“350像素”，高度为“260像素”；并删除提示文字；
(3) 在提示文字“A1”处插入单行文本框，名称为“T1”，值为“***”，并删除“A1”；
(4) 删除表格中的文字“A2”。插入Flash动画“”，大小：宽度为“360像素”，高度为“135像素”
第三套
题目序号：117
文件“Z:\118\”，进行如下编辑并保存。
(1)设置标题为小三号字，黑体，居中；
(2)正文每段首行缩进2字符，行距为固定值20磅；
(3)第二段末尾插入图片“Z:\118\”，图片大小为宽4厘米，高4厘米，环绕方式为嵌入型；
(4)将全文分为两栏，栏宽相等，栏间距字符，不用分隔线；
(5)页面设置:16开纸，上下左右边距均为厘米。
题目序号：477
打开文件“考生文件夹\477\”，进行以下操作并保存。
(1) 将标题“部分城市消费水平抽样调查”在A1:F1合并居中，设为粗体；
(2) 用函数计算平均消费；
(3) 插入图表，选择样式簇状柱形图，数据区域B2:F13，系列产生在列，标题为“消费图”，作为对象插入工作表。
题目序号：211
在教学中恰当地使用课件辅助教学，可以提高课堂教学效率，假如你是一位地理教师，请根据以下要求从网上下载地理课件：
(1) 浏览昌平区中学地理教研网，打开“地理课件”栏目；
(2) 下载“初中世界地理部分”表格中第4行“太阳、月亮和地球的关系”课件保存到“z：\地理课件\”中，文件名为“”。(“地理课件”文件夹请考生自建)
题目序号：519 ===网页文件编辑素材存放在“考生文件夹\519\”中===
打开文件“考生文件夹\519\”，进行以下操作并保存。
1.在第一行第一列单元格中输入“欢迎光临”四个字，设置字体为楷体、红色、加粗、5号字。文字在单元格中的位置为居中。
2.在第二行第一列单元格中插入图片“”，设置图片在单元格中的位置为水平居中。图片大小为：宽80像素、高70像素。
3.设置表格的背景颜色为绿色，边框粗细为0。
题目序号：583 对计算机进行如下设置：
IP地址为：；
子网掩码为：；
默认网关为：；
首选DNS服务器地址为：；
备用DNS服务器地址为：。
