学生勤俭节约从我做起演讲稿4篇

学生勤俭节约从我做起演讲稿4篇Students are thrifty and industrious

演讲人：JinTai College

学生勤俭节约从我做起演讲稿4篇

前言：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针

对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进

行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具

有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

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1、篇章1：学生勤俭节约从我做起演讲稿

2、篇章2：学生勤俭节约从我做起演讲稿

3、篇章3：学生勤俭节约从我做起演讲稿

4、篇章4：学生勤俭节约从我做起演讲稿

篇章1:学生勤俭节约从我做起演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好!

昨天和妈妈买东西的时候，在路边看到一枚一角的硬币，我就对妈妈说：“妈妈，那里有一毛钱。”妈妈就把它捡了起来，并告诉我说：“我们不是刚刚学过《学雷锋做有道德的人》吗?在第70页的地方有一个算一算,如果每人每天节约1分钱，

全国13亿每天就能节约1300万，一年就能节约大约50亿，

就能建成5000所希望学校，那么如果我们每人节约1毛钱呢?”

在我刚刚记事的时候，经常能看到妈妈在计算我们今天

的生活费有省下多少钱?经常能听到妈妈在爸爸的面前唠叨：“吃不穷，穿不穷，算计不到一辈子穷。”在学习过“雷锋精神”后我全明白了。

我们为什么要提倡勤俭节约呢?首先勤俭节约是中华的传

统美德：一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。我知道的是在我的小时候我从来就没有吃过苦，没有受过累。想一想雷锋同志生活的那一年代，忆一忆爷爷所说那饿死人的三年自然灾害时期，那样的时候有东西去浪费吗?想想殷切我

自己的生活，我从出生到现在爸爸妈妈给我最好的一切如果我再去浪费的话我真就对不起爸爸妈妈的殷切希望。

在和妈妈买东西的时候，妈妈给我买了一个卡通的储蓄罐，妈妈说每天我们一起存钱。将自己节约下来的零花钱慢慢的储存下来，然后用在希望工程上。

现在我每天都计算着用我自己的零花钱，将多余的部分

给节约下来，因为我从网上了解到还有很多与我同龄的伙伴还在危房下读书，还在昏暗的教室里学习，我觉得应该尽自己的

力量尽可能的帮助他们。让他们的学习环境能够稍微的再改善一点，那样的话也许等我上大学的时候我们就能在同一个教室里学习，能够在以后工作中一起去存钱，去帮助更多的人。

也许我一个人的力量是有限的，可我这可迫切想节约、

急切想用自己节约所得去助人的心是无限的，我想用我的实际行为去带动我的伙伴们：让我们大家一起来，节约点滴，助人为乐，美化我们自己的心灵，发扬中华的传统美德，让中华的新生一代别具时代的风采。

篇章2:学生勤俭节约从我做起演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】亲爱的老师、同学们：

大家好!

勤俭节约是中华民族的传统美德，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这几个字。

其实，在我们的生活中，有许多可以节约的地方。比如

我们点菜时，要适量的点菜，吃不完的可以带走。洗完脸的水，也可以去浇花。太阳很大时，可以关掉电灯等等一些小事情，就可以做到勤俭节约。在建国初期，毛主席用一句“浪费是极大的犯罪”，以此教育了几代中国人艰苦创业、勤俭节约，创

造了中国一个又一个的经济腾飞。勤俭节约的精神深深植入了人们心中。

我们很小就背过一首古诗:谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。它

告诉我们，每一粒米，都是用辛勤的汗水换来的，我们应该珍惜，从小做好勤俭节约。作为一名小学生，勤俭节约，我们能做些什么呢?答案很简单，就是从我做起，从小事做起，从自

身岗位做起。如果任意浪费水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪!

节俭，是中华民族的传统美德，让我们一起勤俭节约，

继承老一辈的优良传统，创造美好的未来吧!

篇章3:学生勤俭节约从我做起演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】亲爱的同学们、尊敬的老师们：

大家早上好!我是五（2）班的张怡莹，今天我发言的题

目是《崇尚节约永不过时》。

大家一定都记得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗，

而且都明白它告诉我们的道理。从古至今，勤俭节约是我们人类社会永恒的话题，建国前我们的物质生活极不丰富，人们缺衣少吃，此时需要发扬勤俭的精神，让自己节衣缩食度过难关;可到了幸福时代，吃穿不愁，然而节约却显得尤为重要，此时

节约是一种社会公德，是一种爱护品质，是一份责任义务，更是一项神圣而光荣的使命。

生活中的我们做的怎样呢?你真正理解了“勤俭节约”的

内涵，落实好了它么?我们是不是把它当成一种时不时喊的空

头口号?我们是不是把它当做规范既怀着虔诚似的尊敬，又不

免肆意的亵渎它违背它呢?学校是我们的公共场所，供我们学习、娱乐和生活，那我们所做的一切当属于社会公德的范畴。让我们把目光聚焦到这些不堪入目的情景：早读课的教室里明亮的灯陪着我们读书，从熹微的晨光到天色大白，下课了同学们箭般冲出教室兴奋的玩耍，灯仍无悔的亮着;笤帚摆放的七

零八落，桌面被刻画涂抹的面目全非，结实耐用的凳子成了抬人的轿子摇摇晃晃，地面上随意扔垃圾;更让人不可思议的是，厕所是个肮脏的地方，我们走过之后都会掩鼻，可是我们却离不开它，难怪人们给它冠以“卫生间”的美名，去感恩它尊重它。但现实中我们做的最差，刚投用不足一学期的它，水龙头的“脖子”掉了，躺在一边置之不理，拖把池成了“黑李逵”，尿池杂物堵住下水口，蹲便的隔板倒下了，冲厕的水像大河哗哗流发出震耳的声音，同学们用水更无情，洗个手任它最大限度流，你们何曾想有多少甘甜的水从我们指间从我们嬉笑中间浪费了?