《我为红领巾添光彩》主题队会课件(学校学前)30页PPT

《热爱红领巾，做个好队员》主题班会热爱红领巾，做个好队员——三年级“少先队员光荣感教育”主题队会活动一活动目的：通过开展活动性与教育性相结合的主题队会活动，使队员们懂得红领巾的意义，激发他们对红领巾的热爱，增强少先队员的荣誉感，并能为红领巾添光彩。

二活动准备：1．队员利用课余时间收集伟人对少先队的题词。

2．队员了解少先队的光荣史，并排练造型，分队解说。

3．队员练习《中国少年先锋队队歌》和诗歌朗诵《我和红领巾》。

4．队员进行队仪式训练。

5．队员对自备节目进行训练。

三活动过程：1．中队长清点人数，各小队报数。

2．宣布队会开始，出旗，唱队歌。

3．队会开始：（甲乙主持人上台）主持人合：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘。

今天，我们集合在星星火炬之下，举行“热爱红领巾，做个好队员”主题队会，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。

大家知道此时此刻我们正在想啥？猜猜谜语就知道了！主持人甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。

你若猜不着，向我瞧一瞧。

（手指胸前）是什么？队员齐答：红领巾！（主持人甲举起一条红领巾站到左边）主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。

是什么？队员齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边）主持人甲：队会开始唱，歌声多嘹亮。

先烈是榜样，使命记心上。

是什么？队员齐答：队歌！（甲举写有队歌歌名的长形纸条站直）主持人乙：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全起立体）齐答：时刻准备着。

是什么？队员齐答：呼号！（全体齐坐下）（乙手举用红纸条写好的呼号词站直）主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们三年来少先队丰富多彩的生活。

在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

●回顾光荣的队史（台前队员①举着写有“劳动童子团”的长形木条上台。

台中第一小队七名学生手拿刀、长矛、标语、小红旗组成劳动童子团贴标语活动的造型。

主题班会-我爱红领巾各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢主题班会：我爱红领巾一、活动主题：《我爱红领巾》二、活动目的：10月13日是少先队建队64周年纪念日，通过活动，使学生进一步了解少先队知识、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。

激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，培养少先队员关心他人、助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。

三、活动准备：活动时间：10月13日参加人员：四（6）中队全体同学和四位学习标兵家长。

辅导员：班主任中队长：李登太郎小队长：四位班长活动地点：四（6）班教室节目：冠军组朗诵（覃邹浪组）。

小品：田庚桓等。

乐器：杨雨凡横笛表演。

唱歌：张佳莹等。

黑板布置：邓傲南周杨晨李尔莉电脑控制：乔季芳主持：覃安哲熊思宇张佳莹杨雨凡（学科之星）四、活动过程：男：尊敬的各位家长、老师们女3：亲爱的少先队员、同学们合：大家好男：有一首歌，在大地上传播女3：有一首歌在阳光里穿梭男：有一首歌，在脉搏里流淌女3：有一首歌在心里头铭刻合：这首歌的名字叫做没有共产党就没有新中国男：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了64年的光辉历程女3：从劳动童子团到共产主义儿童团男：从抗日儿童团到地下少先队女3：直到今天的中国少年先锋队男：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩女3：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。

男：在中国少年先锋队建队64周年之际女3：让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候！【掌声响起来】中队长：请各小队长（四位班长）检查人数。

中队长：请各小队报告人数。

（小队长：本小中队应到……人，实到……人。

中队长：接受你的报告）中队长：“报告辅导员，本中队应到……人，实到……人。

《我爱红领巾》主题中队会一切准备就绪，请您批准我们的活动。

”辅导员老师：“接受你的报告，并预祝活动成功。

”中队长：全体起立！中队长：第一项：出旗，敬礼！。

“我为队旗添光彩”主题队会三年级5班活动目的:通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子,为少先队队旗添光彩。

活动准备:布置中队长组织各小队队员排练有关的节目。

活动形式: 队会形式活动内容:诗朗诵、三句半等活动过程：一、各小队整队清点人数。

中队长:起立，各小队整队清点人数。

（小队长:稍息、立正、向前看齐、向前看、报数）小队长:报告中队长，第一小队实到28人，报告完毕。

中队长；接受你的报告。

中队长：报告辅导员，三（5）中队应到54人，实到54人，《我为少队旗添光彩》主题队会一切准备就绪，请您参加我们的队会并给予指导，报告完毕。

辅导员：接受你们的邀请，我愿意参加你们的活动，预祝你们的活动取得圆满成功！二、出旗：中队长：全体立正；出旗、敬队礼！三：唱队歌：中队长：礼毕！唱队歌。

请坐。

四、主持人上场组织活动王佳妮：我是主持人王佳妮。

陈政宇：我是主持人陈政宇。

合：亲爱的老师们，同学们，大家好！中卫四小三（5）中队《我为队旗添光彩》主题队会现在开始！五、表演节目:（一)队史部分介绍主持人李彦娇:有一首歌，中国的少年儿童唱了69年，这就是气势磅礴、昂扬向上的《中国少年先锋队队歌》；章家豪:有一面旗，中国的少年儿童举了69年，这就是星星火炬组成的少先队队旗。

李彦娇:你知道队歌为什么这样嘹亮？我告诉你：这是一代又一代少先队员在一起歌唱；李彦娇:你知道队旗为什么这样昂扬？章家豪:让我告诉你：这是革命先烈帮我们举起了臂膀！章家豪李彦娇:让我们翻开鲜红的历史，翻开那灿烂的篇章！章家豪:请听少先队队史介绍.第一小队：北伐战争时期，我们叫劳动童子团，少儿组织是第一个；又把第一把火炬在武汉、上海等地点燃。

把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！从此有了最早的家园。

第二小队：土地革命战争时期，我们叫共产儿童团。

为红军送柴、打水、收集子弹；不怕困难、不怕牺牲，个个勇敢；打土豪、斗恶霸，红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。

我为红领巾添光彩的演讲稿（通用8篇）我为红领巾添光彩的演讲稿精选篇1尊敬的各位教师、可爱的少先队员们：你们好!在这秋高气爽的十月里，又到了我们享受丰收喜悦的时候!今日，我们聚集在火红的队旗下，庆祝中国少年先锋队走过-年的光辉历程。

-年的风风雨雨，中国少年先锋队已经茁壮成长起来了，今日是少先队第-个建队日，我代表学校向大家表示热烈的祝贺!少先队员们，当你们戴上了红领巾的那一刻，你们应当为此感到骄傲和自豪。

你们的笑脸是那么的灿烂和幸福，你们的宣誓是那样响亮和坚定!期望你们像你们宣誓的那样，好好学习，好好锻炼，学会做人，学会生存!期望你们拥有一颗感恩的心，多为他人着想，多为团体着想，时刻以少先队员的标准严格要求自我，在少先队组织中历练，为胸前的红领巾增光，为我们第二小学增光! 各位辅导员们，是你们用辛勤的汗水浇灌了这些祖国的花朵，他们的成长凝聚着你无私的爱!在此我想对大家真诚地道一声感激：你们辛苦了!同时，我也诚挚地期望辅导员们一如既往，把爱心和热心献给孩子，把智慧献给红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指导者。

相信你们的付出，能替孩子们点燃一盏指引未来的明灯!同学们，二小为你们创造了一个学习和生活的乐园，你们的身影让我们第二小学更加充满生机和活力，把我们的学校装扮得更加美丽!你们像一朵朵含苞未放的花儿，像一棵棵生机勃勃的草儿，在阳光普照的美丽的学校成长、绽放!未来在召唤着你们!新世纪，属于欢乐、幸福的你们，属于健康礼貌的你们，属于全面发展不服输的你们。

期望你们携手并肩，在学习中增长知识，在实践中尽展风采，在活动中放飞梦想，让你们胸前的红领巾更加鲜艳，用你们勤劳的双手、礼貌的行为托起新世纪的太阳，共创祖国的辉煌!我为红领巾添光彩的演讲稿精选篇2大家好，我是红领巾讲解员__x，我演讲的题目是《闪闪的红星》。

“红星闪闪放光芒，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代。

在我很小的时候，就听过《红星闪闪》这首歌，后来通过电影《闪闪的红星》我了解到这首歌背后的故事。

我为红领巾添光彩的演讲稿我为红领巾添光彩的演讲稿精选篇1敬重的各位老师、可爱的少先队员们：你们好!在这秋高气爽的十月里，又到了我们享受丰收喜悦的时候!今日，我们聚集在火红的队旗下，庆祝中国少年先锋队走过-年的光辉历程。

-年的风风雨雨，中国少年先锋队已经强壮成长起来了，今日是少先队第-个建队日，我代表学校向大家表示热情的庆贺!少先队员们，当你们戴上了红领巾的那一刻，你们应当为此感到傲慢和骄傲。

你们的笑脸是那么的绚丽和华蜜，你们的宣誓是那样洪亮和坚决!期望你们像你们宣誓的那样，好好学习，好好熬炼，学会做人，学会生存!期望你们拥有一颗感恩的心，多为他人着想，多为团体着想，时刻以少先队员的标准严格要求自我，在少先队组织中历练，为胸前的红领巾增光，为我们其次小学增光!各位辅导员们，是你们用辛勤的汗水浇灌了这些祖国的花朵，他们的成长凝合着你无私的爱!在此我想对大家真诚地道一声感谢：你们辛苦了!同时，我也真诚地期望辅导员们一如既往，把爱心和热心献给孩子，把才智献给红领巾事业，做少先队员的密切挚友和指导者。

信任你们的付出，能替孩子们点燃一盏指引将来的明灯!同学们，二小为你们创建了一个学习和生活的乐园，你们的身影让我们其次小学更加充溢朝气和活力，把我们的学校装扮得更加漂亮!你们像一朵朵含苞未放的花儿，像一棵棵生气勃勃的草儿，在阳光普照的漂亮的学校成长、绽放!将来在呼唤着你们!新世纪，属于快乐、华蜜的你们，属于健康礼貌的你们，属于全面发展不服输的你们。

期望你们携手并肩，在学习中增长学问，在实践中尽展风采，在活动中放飞幻想，让你们胸前的红领巾更加艳丽，用你们勤劳的双手、礼貌的行为托起新世纪的太阳，共创祖国的辉煌!我为红领巾添光彩的演讲稿精选篇2大家好，我是红领巾讲解员__x，我演讲的题目是《闪闪的红星》。

“红星闪闪放光线，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代。

在我很小的时候，就听过《红星闪闪》这首歌，后来通过电影《闪闪的红星》我了解到这首歌背后的故事。

少先队主题队会——我爱红领巾活动目的：1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。

2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。

活动准备：1、了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例，并把这些事例编成小品，串联成词和诗歌。

2、指导队干部布置主题队会会场。

活动特邀嘉宾：阳光小学所有中队辅导员活动程序：一、中队长清点人数，各小队报数。

二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。

三、队会开始：（甲、乙主持人上台）主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。

主持人乙：阳光小学二（1）中队，“我爱红领巾！”主题队会现在开始。

今天，我们还专门请来了许多辅导员来参加我们的活动，大家鼓掌欢迎。

主持人甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！主持人乙：大家知道我们正在想啥？主持人甲：猜猜谜语就知道了！生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。

你若猜不着，向我瞧一瞧。

（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边[左1]）生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。

是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边[左2]）生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。

先烈是榜样，使命记心上。

是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。

是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。

主持人乙：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

一、回顾光荣的队史主持人甲：中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的，至今已有58年的历史了。

主持人乙：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。

主题班会教案《我爱红领巾》五（2）主题班会一、活动目的我班以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，通过活动，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长。

少先队是党领导下的中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，怎样让队员真正体会和了解少先队员的光荣感、责任感和使命感。

我校开展以“我爱红领巾”为主题的队会教育活动，旨不断增强光荣感和责任感，让星星火炬代代相传。

队员的爱国，爱乡，爱家情感；教育学生以实际行动贯彻落实党的十六大提出的各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

二、活动主题我爱红领巾活动过程：1．主持人讲话，宣布活动开始星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。

今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义而奋斗。

”北站小学五（2）班中队“我爱红领巾”主题队会现在开始。

2．红领巾的来源主持人：《中国少先队队章》规定：“我们的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

”看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。

（辅导员讲故事《江姐绣红旗》。

）主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。

辅导员x老师有一个小小的心愿：他手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。

3．传红领巾（仪式：中队辅导员——中队长——队员）旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）4．珍惜爱护红领巾主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。

我爱红领巾（主题班会）中队长：全体起立，各小队报告人数（各小队长向中队长汇报人数：敬礼，报告中队长，应到人数47 人，实到47 人。

）中队长：（敬礼）报告辅导员，我们中队应到人数47人，实到47人。

中队活动一切准备就绪，请允许我们活动开始，报告完毕。

辅导员：敬礼，接受你的报告，允许你们活动开始，并预祝你们活动取得圆满成功。

出队旗。

中队长：出旗，敬礼、奏乐。

中队长：礼毕！唱队歌。

（齐书乐指挥）。

请坐。

二、活动过程（一）红领巾的认识1、佩戴红领巾中队长：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！从小我就听听妈妈讲，这是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。

同学们，让我们庄严地拿起这鲜艳的红领巾为各位来宾、辅导员系上，让这片火红飘扬在我们大家的胸前！（为各位来宾、辅导员系红领巾）2、表演主持人1：真好！你看，我们大家都挂上这鲜艳的红领巾了！（某某）你对红领巾了解多少吗？主持人2：课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报。

快板生：我们组认为，红领巾是一种光荣的象征。

我们大家打算给大家来一段快板。

1：好！生：请大家给我们一些掌声吧！（表演）谢谢！竹板这么一打呀呱嗒呱嗒响红领巾，是象征革命烈士鲜血染虽然已是新时代红色意义依然在红领巾，是榜样雷锋精神，天天现董存瑞，黄继光邱少云，张海迪个个都是好样的红领巾，胸前飘伴我唱响《黄鹂鸟》伴我一路向前走走近镰刀和斧头红领巾，是希望祖国的重任担肩上好好学习认真听胸怀志向天下行胸怀志向天下行! 天! 下! 行！主持人：是啊，红领巾是祖国的希望啊！接下去哪组来汇报？故事《江姐绣红旗》我们组集体阅读了《江姐绣红旗》的故事，被江姐等革命人勇往直前的精神深深地感动了。

今天，我们为大家带来这个故事，和大家一起分享。

1949年10月1日，中华人民共和国成立的消息传到白公馆监狱，难友们欣喜若狂。

江姐与狱友们用一床红色的被面，几颗旧衬衣制成的五星，做了一面五星红旗，准备等重庆解放那天，高举红旗冲出去。

我为红领巾添光彩（教案）小学生主题班会活动设计一、教学内容本次主题班会活动旨在通过一系列的活动，让学生深入了解红领巾的意义，培养学生的爱国情怀，增强他们的集体荣誉感和责任感，使他们更加热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱社会主义。

二、教学目标1. 让学生了解红领巾的来历和意义，培养学生的爱国情怀。

2. 通过活动，增强学生的集体荣誉感和责任感，使他们更加热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱社会主义。

3. 培养学生的团队合作精神，提高他们的实践能力。

三、教学难点1. 如何让学生深刻理解红领巾的意义，培养他们的爱国情怀。

2. 如何通过活动，让学生真正体会到集体的力量，增强他们的集体荣誉感和责任感。

3. 如何在活动中，培养学生的团队合作精神，提高他们的实践能力。

四、教具学具准备1. 红领巾若干2. 旗杆若干3. 彩旗若干4. 音响设备一套5. 班会活动方案一份五、教学过程1. 开场导入：教师简要介绍红领巾的来历和意义，引发学生的兴趣。

2. 分组活动：学生分成若干小组，每组选出一个组长，进行团队建设。

3. 红领巾传递活动：每组学生依次传递红领巾，体验集体的力量。

4. 红领巾主题演讲：每组选派一名代表，进行红领巾主题演讲。

5. 红领巾知识竞赛：进行红领巾知识竞赛，检验学生对红领巾的了解程度。

6. 班会总结：教师对本次活动进行总结，强调红领巾的意义，培养学生的爱国情怀。

六、板书设计板书设计要简洁明了，突出红领巾的主题，可以包括以下几个部分：1. 红领巾的来历和意义2. 红领巾传递活动3. 红领巾主题演讲4. 红领巾知识竞赛七、作业设计1. 写一篇关于红领巾的作文，要求表达对红领巾的热爱之情。

2. 画一幅红领巾的图画，要求突出红领巾的意义。

八、课后反思本次主题班会活动，通过一系列的活动，让学生深刻理解了红领巾的意义，培养了他们的爱国情怀。

同时，活动也增强了学生的集体荣誉感和责任感，使他们更加热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱社会主义。