2019年八年级下册语文期末试卷及答案

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2019年八年级下册语文期末试卷及答案

一、积累与使用(20分)

1.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(6分,每空1分)

(1)芳草鲜美,。

(2)气蒸云梦泽,。

(3) ,坐看云起时。

(4)此生谁料,心在天山,。

(5)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是“ ,”。

2. 下列字形和加点字音有错误的一项是()(2分)

A.颓唐(tuí)陨落(yǔn)暴躁(zào)孤注一掷(zhì)

B.蹒跚(pán)懵懂(měnɡ)窒息(zhì) 岿然不动(kuī)

C.讪笑(shān)蜕变(tuì) 隘口(yì)义奋填膺(yīnɡ)

D.歧视(qí)怯懦(qiè)蛊惑(ɡǔ) 毛骨悚然(sǒnɡ)

3.下列加点词语使用错误的一项是()(2分)

A.面对突如其来的灾难,王茂华、谭良才没有袖手旁观,而是勇敢地冲入火海,将孩子们安全救出。

B.当前,图书市场上健康养生类书籍良莠不齐,令读者们俯拾皆是。

C.他的话感动了我们,顿时全场鸦雀无声。

D.江西宜春自古儒风兴盛,人才辈出。

4.下列句子完全准确的一项是()(2分)

A.如果能积极引导、趋利避害,网络语言对于汉语言的发展肯定是有

利的。

B.我们要理解和掌握事物的客观规律,尽量避免不犯错误或少犯错误。

C.通过紧张的复习,使同学们对期末考试充满信心。

D.夏季的庐山是最令游人流连往返的季节。

5.将下列句子组成语段,顺序排列准确的一项()(2分)

①当你走到里面,置身于由长杆引入的点点光芒之中,看着四周象征

着生机、希望与收获的种子,贴近自然的情感便油不过生。

②据说,“蒲公英”的创作灵感,来源于设计师对自然与人类关系的

思考。

③走进上海世博园区,你会发现,有强烈视觉冲击力的,是“蒲公英”造型的英国馆。

④它被称为是从“种子圣殿”飘飞出的“蒲公英”,数万根触须状的

透明长杆中含有各种各样的种子,风一吹来,长杆抖动,整个场馆给

人的感觉,就好似空中飘舞的蒲公英。

⑤“蒲公英”很好地演绎了英国大力推动“绿色城市”建设的思想,

也契合了本届世博会“城市,让生活更美好”的主题。

A.③①④②⑤

B. ⑤④③①②

C.③②①④⑤

D.③④②①⑤

6.仔细观察右边这幅题为“小心陷阱”的漫画,用简洁

的语言介绍画面内容。(2分)

7.在“国际三?八妇女节”前夕,八年级某班正在展开以“妇女解放”为主题的语文综合性学习活动,同学们参与热情高涨。你所在的小组

需要你完成下面两项任务。

(1)小组调查结果显示,即使无数志士为妇女解放运动付出了艰辛的努力,但是在21世纪的今天,在我们生活中的很多方面,并未实现真正

意义上的男女平等。请你针对调查结果,为此次活动拟一句富有号召

力的宣传标语。(2分)

(2)在“巾帼故事会”活动环节中,请你概括介绍一位杰出女性,以突

出其所取得的卓越成就。(2分)

二、阅读古诗文(12分)

(一)阅读下面一首古诗,回答8~9题(4分)

西江月黄陵庙

张孝祥①

满载一船秋色,平铺十里湖光。波神②留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪。

明日风回更好,今宵露宿何妨?水晶宫里奏《霓裳》,准拟③岳阳楼上。

【注释】①张孝祥:南宋初词人。这首词,又题“阻风三峰下”,因

船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。②波神:水神。③准拟:准定。

8.词中“ ,”两句,点明行船季节,概括描写舟泛湘江一路所见的

景色。(2分)

9.作者与友人信中以前提到:“某离长沙且十日,尚在黄陵庙下,波

臣风伯亦善戏矣。”在词中,作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的?

请列举一处,略作分析。(2分)

(二)阅读下面的文言文,完成第10~13题(8分)

王昙首,琅邪临沂人,太保①少弟也。幼有业尚,除②著作郎,不就。兄弟分财,昙首唯取图书而已。辟琅邪王大司马属,从府公修复洛阳

园陵。与从弟球俱诣高祖,时谢晦在坐,高祖曰:“此君并膏粱盛德

③,乃能屈志戎旅。”昙首答曰:“既从神武之师,自使懦夫有立志。”晦曰:“仁者果有勇。”高祖悦。行至彭城,高祖大会④戏马台,豫坐者⑤皆赋诗;昙首文先成,高祖览读,大悦。昙首有识局智度,喜愠不见于色。手不执金玉,自非禄赐所及,一毫不受于人。

(节选自《宋书?王昙首传》,有删改)

【注释】①太保:太保王弘。②除:被授予。下文“辟”,意为被征召。③膏粱盛德:既是贵族又有大德。④大会:大宴宾客。⑤豫坐者:参加宴会的人。

10.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。(划一处)(1分)

昙首唯取图书而已

11.解释文中加点词的意思。(3分)

(1)从:(2)皆:(3)见:

12.下列对原文相关内容的分析和概括,不准确的一项是()(2分)

A.王昙首是太保王弘之弟,自幼就很优秀,兄弟间分财产,他只拿取

图书。

B.王昙首认为既然参加了英明勇武的军队,自然会让软弱的人具有坚

强的意志。

C.王昙首从军后随高祖外出,高祖要众人赋诗,他先于别人写成。

D.高祖很欣赏王昙首,但是谢晦对他的评价甚低。

13.阅读短文后,评价王昙首其人。(2分)

三、现代文阅读(28分)

(一)阅读下面文章,完成第14~19题(15分)

爱不是厮守