相似三角形典型例题精选

  • 格式:docx
  • 大小:218.33 KB
  • 文档页数:11

下载文档原格式

  / 11
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

相似三角形的判定与性质综合运用经典题型

考点一:相似三角形的判定与性质:

例1、如图,△ PCD是等边三角形,A、C D B在同一直线上,且/ APB=120

求证:⑴厶PA3A BPD ⑵ CD =AC • BD.

例2、如图,在等腰△ ABC中,/ BAC=90 ,AB=AC=1,点D是BC边上的一个动点(不与B、C 重合),在AC上取一点E,使/ ADE=45

(1)求证:△ ABM A DCE

(2)设BD=x AE=y,求y关于x函数关系式及自变量x值范围,并求出当x为何值时AE 取得最小值?

(3)在AC上是否存在点E,使得△ ADE为等腰三角形?若存在,求AE的长;若不存在,请说明理由?

例3、如图所示,在平行四边形ABCD中,过点A作AE± BC,垂足为E,连接DE F为线段

DE上一点,且/ AFE=/ B:

1)求证:△ AD3A DEC

2)若AB=4, AD 3 一3 ,AE=3,求AF 的长。

考点二:射影定理:

例4、如图,在Rt △ ABC中,/ ACB=90 ,CD丄AB于D, CD=4cm,AD=8cm求AC BC及BD的长。

1

例5、如图,已知正方形ABCD E是AB的中点,F是AD上的一点,且AF* AD, EGLCF于

4

点G,

(1)求证:△ AEF^A BCE (2)试说明:EG=CG・ FG.

例6、已知:如图所示的一张矩形纸片ABC(AD>AB,将纸片折叠一次,使点A与点C重合, 再展开,折痕EF交AD边于E,交BC边于F,分别连结AF和CE

(1)求证:四边形AFCE是菱形;

(2)若AE=10cm △ ABF的面积为24cm2,求△ ABF的周长;

(3)在线段AC上是否存在一点P,使得2AE = AC- AP?若存在,请说明点P的位置,并予以证明;若不存在,请说明理由.

例10、如图:已知在等边三角形 ABC 中,点D E 分别是AB BC 延长线上的点,且 BD=CE 直线CD 与

AE 相交于点F .

(1) 求证:DC=AE

(2) 求证:AD=DC?DF.

考点三:相似之共线线段的比例问题:

例7、 长线、 已知如图,P 为平行四边形 ABCD 的对角线AC 上一点,过P 的直线与AD BC CD 的延 AB 的延长线分别相交于点 E 、F 、G H. PE PH

ABCD 的对角线BD 上一点,连接

CP 并延长,交 AD 于点E ,交BA

的延长线于点F .

(1) 求证:P C=PE ?PF ;

(2) 若菱形边长为 8, PE=2, EF=6,求

FB 的长.

例9、如图,CD 是 Rt △ ABC 斜边上的高, E 为AC 的中点,ED 交CB

的延长线于F .

求证:

求证:BD?CF=CDDF.

例11、如图,E是矩形ABCD勺边BC上一点,EF丄AE EF分别交AC, CD于点M F, BGLAC, 垂足为G, BG交AE于点H.

(1)找出与△ ABH相似的三角形,并证明;

(2)若E是BC中点,BC=2AB AB=2,求EM的长.

例12、如图,四边形ABCD DEFG都是正方形,连接AE、CG AE与CG相交于点M, CG与AD 相交于点N.

求证:(1) AE=CG (2) AN?DN=CNMN

例13、如图,在Rt△ ABC中,CD是斜边AB上的高,点M在CD上, DH± BM且与AC的延长

例14、如图,△ ABC是直角三角形,/ ACB=90 , CDLAB于D, E是AC的中点,ED的延长线与CB的延长线交于点F.

2

(1)求证:FD=FB?FC;

(2) AE?CM=ACCD

线交于点E.求证:

例15、如图,四边形ABCD CDEF EFGH都是正方形

(1) " ACF与"ACG相似吗?说说你的理由.

⑵求/ 1+Z 2的度数.

考点四:相似三角形的实际应用:

例16、如图,△ ABC是一块锐角三角形余料,边BC=120mm高AD=80mm要把它加工成矩形零件,使一边在BC上,其余两个顶点分别在边AB AC上.

(1)若这个矩形是正方形,那么边长是多少?

(2)若这个矩形的长PQ是宽PN的2倍,则边长是多少?

例17、已知左,右并排的两棵大树的高分别是AB=8m和CD=12m两树的根部的距离BD=5m

一个身高1.6m的人沿着正对着两棵树的一条水平直路从左向右前进,当他与左边较低的树的距离小于多少时,就不能看见右边较高的树的顶端点C?

B D

例18、两颗树的高度分别为 AB=6m CD=8m 两树的根部间的距离 AC=4m 小强沿着正对这 两棵树的方向从左向右前进,如果小强的眼睛与地面的距离为 1.6m ,当小强与树AB 的距离

小于多少时,就不能看到树 CD 的树顶D

例19、小亮想利用太阳光下的影子测量校园内一棵大树的高,小亮发现因大树靠近学校围 墙,大树的影子不全落在地面上, 如图所示,经测量,墙上影高CD=1.5m 地面影长BC=10m 若此时1米高的标杆的影长恰好为 2m 请你求出这棵大树 AB 的高度.

例20、如图,九年级的数学活动课上,小明发现电线杆 AB 的影子落在土坡的坡面 CD 和地

面BC 上,量得CD=8米,BC=20米,CD 与地面成30。角,且此时测得1米杆的影长为2米,

例21、如图,有一路灯杆 AB (底部B 不能直接到达),在灯光下,小明在点 D 处测得自己的 影长

DF=3n ,沿BD 方向到达点F 处再测得自己得影长 FG=4m 如果小明的身高为 1.6m , 求 路灯杆AB 的高

度.

-4

C

4

相关主题