氢氧化钙的性质和用途
行香中学汪峰
一、教材分析：
酸和碱是常见的两类化学物质，也是化学实验室中最常用的试剂。认识酸和碱的性质有助于学生学好化学，进一步认识化学与人类生活的密切关系。
本节中以氢氧化钙的物理性质与化学性质的探究为主线，进一步展示了研究碱大致的思路和方法。教学内容更贴近学生生活，可以使学生从已有的一些直接经验中迁移出更多的思考并获得新的知识。从而认识碱这种重要的化学物质。
二、三维目标：
[知识与技能]
知道消石灰的物理性质；了解氢氧化钙的主要化学性质和用途。进一步认识强碱的腐蚀性。初步认识常见的复分解反应。
[过程与方法]
初步学会用科学探究的方法认识碱的性质，通过对酸和碱物质的梳理，学习归纳方法，感悟对比、推理及联系实际的方法。
[情感态度价值观]
通过常见的碱在生产和生活中的应用让学生更进一步认识化学与社会的关系。
三、重难点：
[重点]
氢氧化钙的化学性质。
[难点]
氢氧化钙的化学性质。
五、教学反思：
本课抓住了科学探究中最为重要的因素：精心设计和选材，从身边的物质和已学习过的知识引入课题，创建了真实的问题情境，激发了学生强烈的求知欲和探究兴趣。在新课程理念下，采用实验探究，交流讨论，分析推理，反思评价的形式，使学生在自主探究中理解知识、提高技能、感悟学习方法。适时的激发学生发现问题，解决问题，与学生互动，遵循学生的认知心理，转变自己的角色成为学生学习活动中的引导者、组织者、帮助者。
