知识串讲-电商创业
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电商创业是什么在当今数字化时代,电商已经成为了一种主流的商业模式,让许多人看到了在这个领域创业的机会。
本文将从什么是电商创业、电商创业的优势和挑战,以及电商创业的成功案例三个方面来阐述电商创业具体是什么。
什么是电商创业电商创业是指通过互联网平台进行商品或服务的交易,包括但不限于线上商城、电子商务平台等。
电商创业可以从多个角度进行分类,例如基于销售模式,可以将电商分为B2B、B2C、C2C等不同类型。
电商创业的优势电商创业相比传统实体商业有一定的优势:1.成本低廉。
相比传统实体商业,电商创业的启动成本较低,无需租赁物理店铺、装修等费用。
同时,也减少了人员成本,减少了开销。
2.赚取利润的潜力大。
电商创业具有无限的扩张性,可以很快地涵盖整个市场,拥有更大的销售网络。
同时,通过电商平台,可以节约销售渠道开销,提高销售效率,实现稳定而高效的盈利。
3.全球销售的机会。
电商平台可以很容易地将商品推向全球市场,为企业创造更多的机会。
电商创业的挑战1.竞争激烈。
电商市场的竞争非常激烈,需要应对不同的对手和挑战。
2.管理难度大。
电商平台的管理难度比较大,需要人员深入了解平台的操作,并且时刻关注市场的变化和竞争对手的行动。
3.诚信和品牌风险。
电商平台存在一些平台和销售方的信用和品牌风险,这是创业者需要考虑的问题之一。
电商创业的成功案例1.京东。
京东原本只是一家在线销售光盘、DVD的公司,但随着电商市场的快速发展,快速转型为全品类的电商平台,成为当前最大的电商之一。
2.淘宝。
淘宝成立于2003年,成为中国电商界的标志性平台,现在成为全球规模最大的C2C平台之一。
3.拼多多。
成立于2015年,以“团购+拼团”模式为主打,靠着“低价+高质量”的口碑迅速在市场上崭露头角,凭借强大的用户增长和市场口碑迅速获得成功。
总结电商创业是一种创新的商业模式,通过互联网为购买者提供便利,并且具有很大潜力和不断增长的市场。
虽然这个领域的竞争非常激烈,但是有一定的技巧和经验,创业者仍可以在这个市场上取得成功。
跨境电子商务专业本科人才培养方案学科门类:管理学专业代码:120803T一、培养目标本专业坚持“立德树人”根本任务和党的方针政策,面向跨境电商行业,培养思想政治坚定,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有良好的人文素养、身心素质、职业道德和创新意识,掌握跨境电商平台运营、跨境电商直播及跨境电商数据分析、跨境电商产品开发等岗位基础知识与专业技能,熟悉相关法律、法规、政策与平台规则,具备良好沟通能力、业务开展能力和国际视野的“德技并修”高素质应用型复合型人才。
学生毕业5年在社会与专业领域能力与表现预期能够达到下列目标:目标1.拥护中国共产党的领导,掌握马克思主义基本理论和基本方法,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,践行社会主义核心价值观;具有深厚的爱国情怀、国家认同感和中华民族的自豪感;具备良好的科学文化素养和职业素养,富有社会责任感。
目标2.掌握电子商务运营与管理、跨境电子商务、直播电商等相关知识,具备较强的国内电商平台、跨境电商平台和直播电商等运营与管理能力,能够胜任国内外电商平台网店的运营与管理以及直播电商运营等相关工作。
目标3.熟悉互联网行业领域发展动态,能够将新理念、新技术运用到跨境电子商务相关实际工作中。
具有较强的跨境电商数据化运营、网络营销策划与推广、跨境电商直播等能力,兼备电商美工设计、短视频剪辑与制作、各类型文案的策划与写作、网页设计与制作等专业能力,成为具备管理能力、技术能力和商务能力的复合型人才,使其工作业绩在同级同事中处于突出地位。
目标4.具有跨境电子商务创新精神和创业意识,具有较强的计算机应用、信息处理和数据分析能力,有较强的团队协作和管理能力,坚守职业道德规范,在跨境电子商务实践中能够综合考虑政策、法规、环境与可持续性发展等因素影响,成为企业的中坚力量和业务骨干。
目标5.具有职业发展的终身学习与自我完善能力,具有一定的国际化视野、互联网思维和大数据分析能力,能够积极主动适应不断变化的电子商务发展,尤其是适应跨境电子商务和直播电子商务环境变化,持续提高专业素养和自身素质。
电商创业是什么电商创业是一种以互联网作为平台,利用电子商务进行商业活动的创业方式。
随着互联网的普及和技术的进步,电商创业成为了当今社会中越来越多创业者选择的方向。
本文将从电商创业的定义、优势和挑战以及成功电商创业案例等方面进行论述。
一、电商创业的定义电商创业是指通过互联网与消费者进行交流、推销和销售产品或服务。
创业者利用电子商务平台,如网上商城、社交媒体、移动应用等,搭建自己的企业形象和销售渠道。
电商创业不仅仅涉及产品销售,还包括供应链管理、客户关系维护、市场推广等多个方面。
二、电商创业的优势1. 低成本:相比传统零售业务,电商创业所需的启动资金和运营成本通常较低。
创业者可以通过互联网直接与消费者进行交流和交易,避免了中间环节的费用。
2. 开放市场:电商创业打破了地域限制,可以将产品或服务销售至全球各地。
创业者可以充分利用互联网的广泛覆盖面,触达更多潜在客户。
3. 数据驱动:电商创业可以通过数据分析来了解消费者需求和购买习惯,从而进行精确的市场定位和产品推广。
创业者可以实时掌握销售数据和市场反馈,及时调整经营策略。
4. 创新机会:电商创业为创新提供了更多的机会。
创业者可以基于互联网和移动技术,开发出独特的产品或服务,满足消费者的新需求。
三、电商创业的挑战1. 激烈竞争:电商市场竞争激烈,创业者需要在众多竞争对手中脱颖而出。
需要制定差异化的经营策略、提供优质的产品和服务,赢得消费者的信赖和支持。
2. 客户信任:在互联网环境下,消费者对于交易安全和产品质量的担忧成为了创业者面临的问题之一。
创业者需要建立可靠的售后服务体系,保障消费者的权益,提升客户的购买信任感。
3. 物流配送:电商创业涉及到产品的销售与物流配送。
创业者需要建立高效可靠的供应链体系,确保产品能够准时、顺利地送达消费者手中。
4. 法律法规:电商创业需要考虑到各地的法律法规和政策规定,特别是涉及到跨境销售时,需要了解相关贸易和税收政策,确保合规经营。
着力培养创新创业技能人才,深入推进电子商务专业建设r——以海南软件职业技术学院电子商务专业为例冯绍娜;周仁云【摘要】在"大众创业,万众创新"的新形势下,靠过时的理论和实践知识教学已经远远不能满足企业对电子商务人才的需求,封闭的教学模式培养出来的学生缺乏创新创业思维,实践操作技能不能直接适应各种职业岗位要求,所以通过建立适应创新创业教育的专业课程体系和人才培养模式,实现创新创业教育与专业教育融合,是近年来高职院校不断探索的课题.海南软件职业技术学院着力培养双创型人才,建立"学生走出去、企业进校门"的双向校企合作机制,以课赛融通为抓手,为企业培养实战型电子商务人才.【期刊名称】《电子商务》【年(卷),期】2018(000)004【总页数】2页(P60-61)【关键词】创新创业;专业教育;校企合作;课赛融通【作者】冯绍娜;周仁云【作者单位】海南软件职业技术学院;海南软件职业技术学院【正文语种】中文海南软件职业技术学院电子商务专业自开设以来,一直紧随时代步伐,立足于区域经济社会发展的需求,根据企业提出的就业岗位和岗位能力要求,积极探索人才培养新途径。
为适应互联网+大环境的需求,将人才培养的思路置于创新、创业的背景下,为社会培养高素质、高技能、高质量的复合型电子商务人才。
经过多年经验的积累,在实践中获得诸多成效。
1、构建创新创业教育与专业教育融合的课程教学体系为了有效开展创新创业教育,向学生传递创新创业思维、知识、技能,海南软件学院电子商务专业在开展创新创业教育与专业教育融合的过程中着重从以下两个方面实施:一是要求教师增强自己的创新创业意识,深入对专业理论知识的渗透,改革教学内容和方法,有效地引导学生进行专业知识和创新创业技能的融合;二是注重学生创新思维、创业意识的培养,把创新创业文化作为校园文化的重要内容,多次举办双创讲座和开展主题活动,加大创新创业价值宣传,搭建有利于学生拓宽创业思维的双创平台,投入师资、专业资源等开展创业活动。
跨境电商创业型人才能力素质模型研究刘亚玲(广州科技贸易职业学院,广州511442)摘要:跨境电商作为一个新兴业态,在“互联网+”背景下迅速发展与壮大,给许多拥有创业梦想的学生提供了机会和媒介,为高职院校提供了创业型人才培养的机遇与挑战。
本研究通过构建跨境电商创业型人才能力素质模型,探讨跨境电商创业型人才所需的能力和素质特征,并就高职院校如何培养跨境电商创业型人才提出改革课程设置,构建跨境电商创业型人才培养课程体系;创新人才培养模式,营造良好的跨境电商创业氛围;寻求校企深度合作,发挥跨境电商企业在创业型人才培养中的作用等对策建议。
关键词:跨境电商;创业型人才;能力素质模型中图分类号:F713.1文献标识码:A文章编号:1005-913X (2020)07-0149-02收稿日期:2020-04-07基金项目:2019年广州科技贸易职业学院创新创业教育研究项目(2019KCYJ03)作者简介:刘亚玲(1979-),女,湖南郴州人,副教授,硕士,研究方向:国际贸易实务、跨境电子商务。
一、跨境电商创业型人才能力素质模型的构建基础(一)构建跨境电商创业型人才能力素质模型的理论基础1973年美国著名心理学家麦克利兰提出“冰山模型”,指出个人素质可以根据不同表现形式划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。
“冰山以上部分”包括基本知识、基本技能,它们与工作所要求的直接资质相关,个体可以通过可以通过培训、锻炼等渠道来提高这些素质;“冰山以下部分”包括社会角色、自我形象、特质和动机,它们虽然鲜少与工作直接关联,但对个体在工作中的行为与表现起关键性的作用。
基于麦克利兰的“冰山模型”,我们对跨境电商创业型人才能力、知识和素质的相关指标进行了梳理与提炼。
(二)构建跨境电商创业型人才能力素质模型的现实基础一方面,跨境电商创业具有创业成本低、手续简单、交易便捷、利润较高、准入门槛低等特点,加之各级政府部门相继出台了一系列促进跨境电子商务发展的有利政策,这些优势为学生开展跨境电商创业提供了一定的机会。
如何从零开始学做电商电商运营基础知识在当今数字化的时代,电商行业蓬勃发展,为许多人提供了创业和发展的机会。
如果你也想涉足电商领域,但又不知道从何开始,那么这篇文章将为你提供一些电商运营的基础知识,帮助你从零开始踏上电商之路。
一、了解电商平台首先,你需要选择一个适合自己的电商平台。
目前,市场上有众多的电商平台可供选择,如淘宝、京东、拼多多、抖音小店等。
每个平台都有其特点和优势,你需要根据自己的产品类型、目标客户群体以及运营策略来选择。
在选择平台时,要考虑平台的用户流量、费用政策、竞争程度以及平台提供的支持和服务。
可以通过以下方式来了解平台:1、查看平台的官方网站,了解其入驻流程、规则和政策。
2、搜索相关的平台评价和用户经验分享,了解其他商家的实际运营情况。
3、参加平台举办的线上或线下招商活动,与平台工作人员直接交流。
二、确定产品和市场定位选择好平台后,接下来要确定自己要销售的产品。
产品的选择至关重要,它将直接影响到你的销售业绩和运营难度。
1、市场调研在确定产品之前,要进行充分的市场调研。
了解当前市场的需求趋势、竞争情况以及潜在的机会。
可以通过以下途径进行调研:利用搜索引擎和电商平台的数据分析工具,查看热门搜索关键词和销售排行榜。
关注社交媒体和行业论坛,了解消费者的讨论和需求。
分析竞争对手的产品和销售策略,找出差异化的机会。
2、产品定位根据市场调研的结果,确定自己的产品定位。
产品定位包括产品的类别、价格区间、品质定位以及目标客户群体。
要确保你的产品能够满足特定客户群体的需求,并且在市场中有一定的竞争力。
三、寻找货源确定了产品后,接下来要找到可靠的货源。
货源的质量和稳定性将直接影响到你的店铺声誉和运营效率。
1、工厂直供如果有条件,可以直接与工厂合作,获取一手货源。
这样可以保证产品的质量和价格优势,但通常需要较大的采购量。
2、批发商通过与批发商合作,可以获得多种产品选择,并且采购量相对较小。
但价格可能会比工厂直供略高。
电商课程内容介绍/设计理念1.打爆产品的前提以及核心要素通过学习淘宝的流量风口、淘宝成为爆款的必要条件、影响店铺销售额的公式解析以及全方位剖析如:访客、转化率、客单价相关影响因素以及提升方案。
让学员形成一个清晰的店长运营思维,而不仅仅是停留在表层的基础的电商认知上。
让学员真正了解到一个店铺是如何做起来的。
同时还会讲解一些基础知识:如店铺后台的认知与操作、淘宝店天猫店分类与天猫店入驻相关知识及技巧。
2.爆款打造之爆款基因建设此部分学习内容:1、利用大数据选择产品,让你不用刷单也能轻松出单。
2、2、爆款主图制作法、流量轻松翻三倍。
3、3、利用大数据制作标题,让你客户搜什么词都能搜到你!4、4、如何找货源,没有资源也能找到货源5、5、经典店铺策划方案,让你面试拿高薪!6、6、一件代发、发布宝贝相关知识及技巧,让你不输在起跑线!3.两天成为店铺装修大师深度学习并实操让学员深度掌握旺铺的工具及总类、天猫店铺常见的装修方法、如添加热区、插入链接、添加二级页面、设置详情页模版、全屏banner的装修、全屏轮播图的装修、优惠券以及产品的插入、店铺结构的结构规划及排版要素还有无线端装修等等,让你不花一分钱就可以装出平时看到的高大上类型的店铺。
为打造全方面店长人才做好铺垫。
4.花式店内营销玩法与店内关联营销此部分介绍关联营销的思路与关联营销的套路以及玩法、让学员从客单价、转化率等大方面提升掌握策划技巧,打造成营销以及策划全面型的人才5.爆款打造之竞争对手分析与详情页策划学习以下内容:1、详情页策划:通过了解消费者的购物习惯去布局详情页的结构、同时介绍常见的爆款详情页的制作技巧并提高转化率、制作好后通过数据分析了解详情页的制作情况并介绍详情页的优化技巧。
2、爆款打造之竞争对手分析,通过三种方法找到竞争对手,并加以归纳分析总结。
并对我们详情页加以改进使得我们产品更加具有竞争力,为后续打造爆款以及付费推广做准备。
6.淘宝天猫评价排序规则以及中差评解决方案此部分会学习天猫淘宝的评价排序规则以及中差评常见的问题,让学员们在碰见中差评以及DSR分数偏低时能够指定有效的应对策略。
电子商务人才培训工作方案有时候我们需要多学习,所以我们会去了解一些培训的内容,下面为你了关于电子商务人才培训工作方案,希望对你有帮助,欢迎阅读。
为大力开展福建省电子商务人才培训工作,加快福建省电子商务人才队伍建立,培养更多具备理论知识和实践能力相结合的复合型人才,以效劳我省电子商务产业快速开展,现根据《福建省人民政府关于进一步加快电子商务开展的假设干意见》(闽政文]XX)157号)精神,制定本方案。
坚持国家现有电商人才培育框架和福建实际相结合、业务理论和实际操作相结合、政策推动和市场运作相结合的原那么,充分发挥大专院校、社会专业培训机构、电商企业和行业协(商)会等在人才培育中的作用,实施我省“电商育才工程”,逐步推进电子商务人才培训体系建立工作。
争取用5年时间,全省普及电子商务知识10万人次,培训电子商务专业人员18万人次,培养电子商务高级人才2万人次,力争我省在电子商务人才构成、素质、管理、效劳等方面形成区域竞争优势,提升我省电子商务产业的竞争能力,推动我省电子商务效劳产业的集群建立与开展,为我省电子商务快速开展提供专业人才支撑。
(一)电子商务知识普及培训(10万人次)1.培训目标:通过培训使学员不断更新电子商务知识构造,对电子商务应用现状、创新模式、最新开展趋势形成深刻认识;引导传统企业改变经营理念,适应新型商业模式,利用电子商务转型升级,提升企业竞争力。
2.培训对象:主要是全省各级商务主管部门有关干部、重点园区负责人、有关企业负责人和中层以上管理干部。
3.培训内容:主要课程为电子商务概况、根底知识、平安知识、企业效劳、政策制定以及有关的法律、法规,电子商务创新模式、开展趋势,传统企业电商转型等。
4.责任单位:省商务厅负责对省、各设区市、平潭综合实验区商务主管部门有关干部、省属国有企业、重点园区负责人培训;各设区市、平潭综合实验区商务主管部门负责对辖区内县(市)、区商务主管部门干部、园区负责人和有关企事业单位负责人培训。
电子商务协会章程第一章总则第一条:协会全称:电子商务协会,简称电子商务协会,英文全称为:“”第二条:本协会是团委批准及指导下成立的学生社团。
第三条:协会性质:是由学生自愿组成的围绕电子商务展开活动的学习型以及创业型社团。
第四条:协会愿景:学生学习电子商务的组织、服务机构。
第五条:协会目标:孵化优秀团队,造就未来社会精英;将本协会建设成为全校口碑最好的社团,打造成为全国高校中有影响力的品牌社团。
第六条:协会口号:开拓进取,电商风采!与时俱进,共创辉煌!第二章活动内容第八条: 一般活动1、通过多媒体播放跟电子商务有关的教程(马云、等电子商务精英的演讲),供会员学习2、开展电子商务知识讲座和培训3、邀请电子商务业界人士来我校与会员进行面对面交流,讲述经验、历程第九条:会员交流与合作性活动1、经验交流会——邀请优秀学长学姐与会员交流学习生活等方面经验2、素质拓展训练——树立团队精神、增强团队意识、提高团队合作能力3、企业交流——邀请淘宝大学与会员交流电子商务有关知识等方面经验第十条:会员社会实践活动1、社会实习——如参观企事业单位、进行市场调研、组织假期实践团队等2、社会交流——参加各高校电子商务性质社团交流活动等3、兼职——为会员寻找兼职机会4、向相有关企业会申请项目,为会员提供项目管理的机会第十一条:会员联谊活动1、协会内部聚餐2、协会内部联欢会3、协会集体出游第十二条:品牌活动1、模拟活动(一)模拟公司活动——使会员清楚公司的运作状况(二)模拟营销活动——使会员了解营销知识2、交流(一)出版协会刊物(每月协会信息简报,电子版发行)(二)建设维护协会网络平台,打造网络社团精品,开辟电子商务论坛(三)邀请电子商务人士和协会的成员交流,打造属于我们的电子商务品牌3、互动活动(一)协会内部互动——会员提出创意或创业计划然后全体会员交流讨论,互相学习,在电子商务平台上进行实践.(二)与校内外其他社团联合举办活动——取长补短,共同进步(三)与企业互动——由企业提供实习机会,使大家提前接触到社会,了解企业的发展、管理模式和企业文化,更新大家的创业观念4、创业计划大赛(一)备战全国大学生“电子商务”知识大赛——培养出优秀的创业团队,迎战每一届知识大赛,使会员得到充分的锻炼(二)备战各种公益、社会企业知识大赛5、校园传媒---校园广告代理,文化艺术活动策划,传播;承办校园文化活动第三章会员管理制度第十三条本协会面向全校招收会员,每学期开学开始第一次招新,凡有意加入者可随时与本协会联系。