部编人教版道德与法治六年级下学期期中测试题 (附答案)

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人教统编版道德与法治六年级下册期中测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”,充分发掘可再生水资源,有效减少外排流量,每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我国()。

A.人口压力过大

B.生态平衡遭到破坏

C.水资源相对紧缺

D.环境污染严重

2.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明()。

①尊重是相互的

②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系

③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐

④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养

A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③

3.下列行为不利于保护地球的是()。

A.垃圾分类

B.乘坐公交车上下班

C.使用一次性筷子

4.解决冲突的最好办法是()。

A.忍耐

B.报复

C.宽容

5.下面不属于我国自然灾害特点的是()。

A.种类多

B.分布广

C.频度高

D.发生少

二.填空题(共10题,共44分)

1.宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,()的想法,懂得()。

2.反思()都能进行。

3.反思作为()活动,是自我完善的一种方式,能够帮助我们()、分析和()过去。

4.每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的()要求,也是一个人

()的体现。

5.清洁能源包括()、()、()生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

6.中华人民共和国公民的()不受侵犯。

7.尊重自己,并不意味着拒绝()。尊重自己与接受别人的()是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起,说不得,就是过度()自己。

8.人与自然是生命(),()是每个人应尽的义务。

9.自然灾害不仅会造成()破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种()损失,甚至可能影响社会的()和()发展。

10.地球孕育了人类,提供了人类生存的()。自古以来,人类就在用自己特有的方式与()和谐相处。

三.判断题(共5题,共10分)

1.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。()

2.刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力,她都觉得比不上别人。

()

3.我们希望获得他人的尊重,同时,我们也要尊重他人。()

4.君子和而不同,是指君子总是和别人意见不一致。()

5.我们经历过的大事情需要反思,小事情就不需要了。()

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日 5月31日

世界地球日 2月2日

世界环境日 4月22日

世界禁烟日 6月5日

五.简答题(共3题,共19分)

1.请你说说,我们应该如何做到宽容他人,拥有一颗宽容的心?

2.怎样做到尊重他人?

3.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。

六.辨析题(共1题,共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。

七.综合题(共1题,共15分)

1.材料:

周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.D

二.填空题

1.放弃报复;原谅他人

2.时时

3.内心;回顾;总结

4.道德;文明素养

5.太阳能;风能;水能

6.人格尊严

7.批评;批评;维护

8.共同体;保护环境

9.资源;间接;稳定;可持续

10.自然环境;自然环境

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.(1)拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。

(2)拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。

(3)“金无足赤,人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误,拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。

2.(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。

(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。

(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。

3.勾践卧薪尝胆;曾子修身之道——三省吾身等。

六.辨析题

1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。

七.综合题

1.材料中破坏环境的问题有:攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议:

①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪,让吊床远离小树。

②增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。

③公园要加强巡视的力度,随时提醒违规的游人。