第一讲--怎样阅读写景类文章
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第一讲怎样阅读写景类文章
如何阅读写景的文章
体会文章是怎样
运用准确而优美
的语言来描写景
物的
理清文章是按
怎么样的顺序
来描写景物的
领悟文章是怎样
运用修辞方法把
景物描绘得形象
逼真的
体会作者热爱景
物的思想感情
景物的特点一般是从它的形态、色彩、声音、气味以及气
氛、意境等方面体现出来的。我们应该注意从这些方面考
虑文章是如何运用准确、优美的语言来描绘景物的。
一般来说,文章描写的对象是固定的,作者也常常采取这样的几种
顺序描写:(1)按观察的先后顺序;(2)按时间推移的顺序;(3)
按景物的不同类别进行描写。
恰当的比喻能使景物生动形象:拟人的方法更是增添了景物的勃勃
生机和情趣;夸张、排比等手法则可以增加语言的气势,使语言感
觉强烈,增强文章的阅读效果。
一切景物都是作者感情的抒发,情景交融、情景再生,我们在阅读
中应努力抓住文章中表达作者思想感情的重点句,反复诵读、细细
品味,从而与作者的思想感情产生共鸣。
方法直击
方法全解
【经典练习】
1.照样子写词语(表示颜色多的词语)。
色彩斑斓:
2.给文章第○4自然段加上标点符号。
3.这篇文章从和两个方面写出了山茶花的
美。
4.作者将山茶花颜色的美写得特别具体,如山茶的白就像
。再如墨茶,那是
。
5.山茶花不同于其它的花,你发现了它有什么特别的地方?
【基础A级】
翠竹林
我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪;竹林后,是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园。
竹林中,一根根亭亭玉立的竹子,遮住了阳光,空气十分清新,人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声,伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音,奏成了一曲美妙而又动听的歌。
放暑假了,每天我都要到竹林去玩。
每天早晨,当熹微的曙光照射在竹林上时,林子显得格外秀丽:小溪溅起的簇簇水花,在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾,似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行。小山醒来了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓荫深处吹来,露珠醒了,在草叶上一个劲儿眨巴亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……
一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我,然后,伸展开有力的翅膀,飞出竹林。竹林还是我们的战场哩,
我们在林内“打游击”,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊!多么舒畅啊……
1、给加点字注音。
熹.微()簇簇.()晶莹.()清澈.()
2、造句。
仿佛:
清澈:
3、用“”画出文中的一个比喻句;用“”在文中画出一个拟人句。
这个比喻句用比喻;这个拟人句把当做人来写。
4、作者写早晨的竹林格外秀丽,描写的主要景物有哪六种?
(1)(2)(3)
(4)(5)(6)
5、下面是对这篇文章主要内容的概括,请在正确的后面打“√”。
(1)翠竹林是个“凉爽世界”。
(2)早晨的翠竹林格外秀丽。
(3)翠竹林是个好玩的地方。
(4)风景秀丽的翠竹林是我们的天然乐园。
【提升B级】
秋色
刚刚过了秋分,就觉得突然增加了一些凉意。早晨到海边去散步,仿佛觉得那蔚蓝的大海,比前更加蓝了一些;天,也比前更加高远了一些。回头向古陌岭上望去,哦,秋色更浓了。
多么可爱的秋色啊!我真不明白,为什么欧阳修作《秋声赋》时,把秋天描
写得那么肃杀可怕,凄凉阴沉?在我看来,花木灿烂的春天固然可爱,然而,瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得是多么好看。简直像一片火似的,红得耀眼。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而,比起柿树来,那枫叶却不知要逊色多少呢。
还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果则金光闪闪,闪烁着一片黄橙橙的颜色;山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果;葡萄呢,就更加绚丽多彩,那种叫“水晶”的,长得长长的,绿绿的,晶莹透明,真象是用水晶和玉石雕刻出来似的;而那种叫做红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活象一串串紫色的珍珠。
哦!好一派迷人的秋色啊!
我喜欢这绚丽灿烂的秋色,因为它表示着成熟、昌盛和繁荣,也意味着愉快、欢乐和富强。
1.“繁”字是结构,部首是。“繁”字有三种解释:1.繁多,复杂;
2.繁殖;
3.(经济或农业)蓬勃发展,昌盛。在“繁荣”一词中应取第种解释。
2.写出下列词语的意思。
(1)闪烁
(2)欣喜
(3)驰名中外
(4)欣欣向荣
3.作者写秋色的时候,主要是抓住什么特点写的?
4.请依次写出文中描写的几种水果。
5.认真读画“”的句子。作者喜欢秋色的原因是
这句话在文中起的作用。
【冲刺C级(选作)】
三亚落日
在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色。
三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔(sāo)着人们的脚板,谁都想捏一捏、团一团,将它揉成韧韧的面。
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
啊,这就是三亚的落日!
1.联系上下文,解释下列词语。
(1)美妙绝伦:
(2)毫无倦怠:
(3)硕大无比:
(4)悄然无声:
2.第二自然段作者抓住了的海天、