应用化学专业实习报告
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第1篇一、实践背景及目的随着科技的不断发展,应用化学在各个领域得到了广泛的应用。
为了提高自己的专业素养,培养实际操作能力,我参加了本次应用化学毕业实践。
本次实践旨在通过实际操作,加深对化学知识的理解,提高自己的实验技能,为今后的工作打下坚实的基础。
二、实践单位及内容1. 实践单位:XX科技有限公司2. 实践内容:(1)了解企业生产流程及产品特点;(2)学习化学实验的基本操作;(3)掌握常见化学仪器的使用方法;(4)进行化学实验,分析实验结果,撰写实验报告;(5)了解企业生产过程中的环保、安全等问题。
三、实践过程1. 企业参观及学习在实践的第一周,我参观了XX科技有限公司的生产车间,了解了企业的生产流程及产品特点。
在参观过程中,我认真听讲解,详细记录了各个生产环节的关键点,为后续实践奠定了基础。
2. 化学实验操作学习在实践的第二周,我学习了化学实验的基本操作。
在实验室导师的指导下,我掌握了常见化学仪器的使用方法,如滴定管、移液管、容量瓶等。
此外,我还学习了如何正确配制溶液、进行滴定实验、分析实验数据等。
3. 化学实验实践在实践的第二周至第三周,我进行了多个化学实验。
以下为其中几个实验的简要介绍:(1)酸碱滴定实验:通过学习酸碱滴定的原理和方法,我掌握了如何进行滴定实验,并学会了如何分析实验数据,计算出待测溶液的浓度。
(2)氧化还原滴定实验:通过学习氧化还原滴定的原理和方法,我掌握了如何进行氧化还原滴定实验,并学会了如何分析实验数据,计算出待测溶液的浓度。
(3)沉淀滴定实验:通过学习沉淀滴定的原理和方法,我掌握了如何进行沉淀滴定实验,并学会了如何分析实验数据,计算出待测溶液的浓度。
4. 实验报告撰写在实践的最后阶段,我根据实验结果,撰写了实验报告。
在撰写过程中,我认真分析了实验数据,总结了实验过程中的经验和教训,并对实验结果进行了讨论。
四、实践总结1. 提高了实验技能:通过本次实践,我掌握了化学实验的基本操作和常见化学仪器的使用方法,提高了自己的实验技能。
化学专业的实习报告10篇化学专业的实习报告篇1一、实习内容(1)掌握1-2个化工生产工段的主要工艺流程,生产原理及主要控制条件;(2)掌握1-2个主要化工设备的工作原理,结构特点和操作条件;(3)了解化工生产中的检测知识和质量保证体系,以及原料、成品、半成品的性质规格与用途;(4)了解化工企业供水供汽等辅助工段的状况、“三废”的基本治理方法和治理工艺;(5)了解化工生产的组织方式及技术管理方法;(6)培养应用所学基础课知识和技术去解决生产问题的能力;(7)建立初步的工程技术观点;(8)实习结束,要求每位学生写一份实习总结,每个小组分别写一份小组实习总结。
二、实习目的和基本要求工业实习是高等院校应用化学专业学生非常重要的实践教学环节,可以使学生进一步了解我国(或本地区)化学工业发展的现状,学习工人、工程技术人员及科技人员的崇高品质和敬业精神。
工业实习将专业理论知识与实际相结合,培养学生树立实践观念、创新精神和独立思考的能力,从而达到巩固、加深和拓宽课堂所学专业基础知识的目的,并通过工业实习,使学生更加热爱专业,提高学习的自觉性。
本课程的实践教学活动内容以生产实习为主,主要包括对化工企业生产特点、与实习内容相关的化工生产原理、生产工艺流程、主要设备、产品检测技术及厂房结构等的初步了解。
另外,在进入厂区内参观生产装置之前,须进行必要的安全教育,以确保整个实习期间的生产安全和人身安全。
三、实习地点:__化工股份有限公司四、实习方式及时间安排:1、实习方式:集中实习(四组轮换)2、实习时间:6周每次轮换对调实习应提前安排好计划,不仅每个学生和教师要知道,还要提前递交实习工厂和车间。
3、具体时间安排:第1周(7月16日—7月22日)要求学生做好此次实习相应准备工作(如火车票联系、住宿地点的确定、生活用品的准备、应急药品的携带等);系里召开实习动员大会(7月19日,周四下午3:00,地点:化阶),布置专业实习工作要求,7月21日出发赴__。
应用化学实习报告应用化学实习报告1一、实习目的1.通过理论联系实际使学生全面地运用所学知识去分析判断生产中的实际问题,进一步扩大学生的专业知识,培养独立工作能力。
2.通过对企业的了解进一步使学生对将来所从事的职业有初步的认识。
3.通过参观实习提高学生的安全素养与规范操作意识。
4.通过参观增加学生对具体生产工艺与流程的了解。
5.通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德,为胜任以后的工作打好基础。
做为应用化学专业三年级的学生,学校安排了本次为期十天(7月20日29日)的认识实习,要求学生对化学工业生产有基本认识。
从7月23日开始我们先后参观了陕化复肥厂(其中包括磷铵车间、磷酸车间)。
通过实习让我们对陕化复肥厂的工作原理和生产运作方式有了一定的了解,并初步了解了陕化复肥厂的生产工艺、污染物处理的流程和工作原理,对化工行业有了更为深入的了解。
二、实习单位简介:陕化复肥厂公司地处陕西华县精细化工园区,占地面积223万余平方米,现有员工3200人。
公司主导产品“华山”牌尿素和“陕复”牌磷酸二铵均属“陕西省名牌产品”及“消费者信得过产品”,质量稳定,信誉良好,通过ISO9001国际质量体系认证。
公司近年先后荣获全国化肥生产先进单位、安全生产先进企业、陕西省先进集体等称号;由陕西陕化煤化工有限公司承建的陕化节能减排技改项目10月全面开工建设,项目总投资53.21亿元,建设内容包括两套30万吨/年合成氨、配套94万吨/年尿素,销售收入可达26亿元、利润2.6亿,届时公司年总产值可超50亿元。
这些项目的实施将对调整企业产业结构,提升企业技术水平、拓展企业发展空间,实现节能减排,延伸陕西煤业化工产业链具有极其重要的战略意义。
三、实习时间:7月23日-7月29日(一)、产品相关知识:磷酸铵是含氮、磷两种主要营养元素的高浓度复合肥料,也是生产高浓度复合肥料的基础肥料,在生产过程中按一定配比添加不同的营养元素和制造成适合各种农作物的专用肥料。
应用化学实习报告5篇应用化学实习报告1在这个炎炎夏日,我迎来了大学生涯的第一个暑假。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是参加了中国电信举办的大学生暑期社会实践活动,这个活动为期11天,在这11天中,我过的十分充实。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
也对自己一直十分想了解的3g手机知识有了更进一步的深入。
社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。
这次的社会实践收获不少。
既于同龄人有了学习上的交流,也对社会,对工作有了一定程度上的了解,真是受益匪浅。
通过这次的社会实践我了解到,实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在实践的这段时间内,我和组员们去营业厅了解各个公司的手机现状,向自己的同学进行调查,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时还和别的组的同学一起合作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
应用化学实习报告应用化学实习报告8篇在人们越来越注重自身素养的今天,报告有着举足轻重的地位,报告具有双向沟通性的特点。
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应用化学实习报告120xx年7月21日,我们应用化学专业跟随带队老师前往渭南华县陕化复肥厂进行生产实习。
在实习的过程中,我们学到了许多在书本上没有学到的东西,让我们学会理论结合实际的方法,同时使我们更进一步地接近社会。
以下是我参加生产实习的一些心得体会。
一、实习目的1、通过本次实习使我能够从理性高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2、通过理论和实践的结合进一步提高自己的业务水平。
3、提高自己观察、分析和解决问题的实际能力。
4、学习理论结合实践的方法。
二、实习时间20xx年7月21日————20xx年7月30日三、实习地点渭南华县陕化复肥厂四、实习单位复肥厂磷酸车间、磷铵车间五、实习主要内容在十天实习的过程中,我学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近社会。
在企业实习过程中,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。
刚进到工厂,工厂的安全员对我们进行了严格的安全教育,使我们提高了安全生产的意识,增加了安全生产知识,以消灭安全事故的苗头,减少安全事故的发生,深刻理解以人为本的核心理念,只有以人为本,才能保证企业的健康快速地发展。
第二天,我们被安排到磷酸车间进行实习,下到生产车间之前,先了解整个磷酸生产的流程,从磷矿筛选,到磷酸萃取工艺,到最后的成品磷酸的生产,对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我们熟悉生产流程,进行实务操作打下良好基础。
开始,我们对磷酸的生产除了课本上几个化学方程式几乎一无所知,但下到车间之后,我们不仅了解了生产流程,还进一步了解了磷酸的生产工艺流程和用途,每个月的生产有一定的额度,而且由于季节和温度等条件的限制,工厂的生产量也有相应调整,另外,因为我之前所学专业是应用化工技术,通过对一些流水线的参观,也激发了我对如何通过新流水线的建设,对降低生产成本的思考,于是,感受颇深一点,要做一名合格的设计人员,对基本、基础的作业环节是必须要掌握的,否则,很容易让理论脱离实践。
应用化学见习报告范文一、见习目的。
为了将课本上学到的应用化学知识与实际生产生活相结合,咱学校安排了这次见习活动。
我满心期待,就想看看那些化学方程式和理论知识到底在现实里是咋个模样的。
二、见习单位。
[见习单位名称],这个单位可是在应用化学领域小有名气的呢。
三、见习过程。
# (一)第一天:初入化学世界。
刚到单位,就感觉像是进入了一个化学大观园。
到处都是瓶瓶罐罐、奇奇怪怪的仪器,那些仪器看着就特别高大上,感觉像来自未来的外星科技。
我们首先被带到一个会议室,有个超热情的工程师叔叔给我们介绍单位的基本情况。
他讲得那叫一个绘声绘色,从单位的成立到现在的规模,从主要研究方向到取得的成果,就像在讲一个充满传奇色彩的故事。
我一边听一边在心里感叹:“原来化学能搞出这么多厉害的东西啊!”接着就开始参观实验室了。
一进去,那股独特的化学药品味道就钻进鼻子里,说不上好闻,但莫名让人兴奋。
看到那些穿着白大褂的研究人员,在各种仪器前忙碌着,感觉他们就像一群魔法使者,在摆弄着化学这个魔法。
我看到一个超级大的玻璃容器,里面装着五颜六色的液体,还冒着小泡泡。
旁边的研究员姐姐告诉我,这是在做一个新型材料的合成实验呢。
我眼睛都看直了,就问姐姐:“这会不会突然爆炸啊?”姐姐笑着说:“只要按照操作规程来,就很安全啦。
”这才让我松了口气。
# (二)第二天:深入生产一线。
第二天就去了生产车间。
哇塞,那场面可壮观了!机器轰鸣,传送带呼呼地转着。
这里和实验室的感觉又不一样,实验室像是精雕细琢的小作坊,而这里就是大规模的化学制造战场。
我看到一堆原材料被送进一个巨大的反应釜里,然后经过一系列复杂的工序,就变成了我们日常生活中常见的化学产品。
比如说那种我们刷牙用的牙膏,原来就是从这些大罐子小罐子还有长长的管道里诞生的呀。
不过这里的安全措施也特别严格。
到处都是警示标识,还有工作人员不停地巡查。
我就想啊,化学这玩意儿就像个调皮的小怪兽,你得好好看着它,不然它就可能闯出大祸来。
2024年应用化学实习报告摘要:本实习报告总结了2024年我在应用化学领域的实习经历,包括实习的机构、实习内容、实习过程中遇到的问题及解决方案、实习成果和对未来的展望等。
通过本次实习,我对应用化学理论与实践的相互关系有了更深入的了解,并且培养了实际操作和问题解决能力。
1. 引言应用化学是从化学基础理论出发,结合实践应用,解决实际问题的一门学科。
本次实习是为了进一步探索应用化学的实际应用,提高自身实践能力,加深对化学知识的理解和应用。
2. 实习机构本次实习我选择了XXX公司作为实习的机构。
XXX公司是一家专注于新型材料研发和应用的高科技公司。
他们在应用化学领域的研究和应用方面具有很高的知名度。
3. 实习内容我在实习期间主要参与了XXX项目的研究。
XXX项目是一个关于新型材料在电子领域应用的研究。
在实习过程中,我学习了新型材料的合成方法、物性表征和在电子器件中的应用等方面的知识。
我还参与了一些实验室的日常工作,例如对材料的表面性质进行测试和分析等。
4. 实习过程中遇到的问题及解决方案在实习过程中,我遇到了一些实验操作上的困难。
例如,在合成材料的过程中,我遇到了一些反应条件的调整问题。
为了解决这个问题,我跟导师进行了讨论,并通过查阅相关文献和向其他同事请教等方式解决了这个问题。
另外,我还遇到了一些数据分析上的困难。
通过参与实验室组织的相关培训和与同事的讨论交流,我逐渐掌握了一些数据处理和分析的技巧,解决了这个问题。
5. 实习成果通过本次实习,我不仅学到了很多关于新型材料的知识,还积累了一些实验操作和数据处理的经验。
我成功合成了一种新型材料,并对其进行了进一步的表征和评价。
我通过实习展示了这个新型材料在电子器件中的应用潜力,并得到了实习导师的肯定和好评。
6. 对未来的展望本次实习让我更深入地了解了应用化学的实际应用。
我在实习过程中培养了实际操作和问题解决能力,这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
在未来,我希望能够在应用化学研究领域深耕,继续探索新的材料在实际应用中的可能性。
应用化学实习报告应用化学实习报告紧张又充实的实习生活又将谢下帷幕,回顾过去的实习经历,倍感充实,收获良多,这时候,最关键的实习报告怎么能落下!那么好的实习报告是什么样的呢?以下是小编收集整理的应用化学实习报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
应用化学实习报告1实习目的1、了解xxxxx工厂主要产品、生产状况2、了解李村河污水处理厂的污水处理流程3、了解青岛城市排水监测站的主要水质监测手段做为应用化学专业三年级的学生,学校安排了本次为期五天(20xx年11月19日—23日)的认识实习,要求学生对化学工业生产有基本认识。
从11月20日开始我们先后参观了xxxxx工厂、李村河污水处理厂、青岛城市排水监测站、团岛污水处理厂。
通过实习让我们对xxxxx工厂、李村河污水处理厂、青岛城市排水监测站的工作原理和生产运作方式有了一定的了解,并初步了解了红星化工厂先进的生产工艺、污水处理的流程和先进水质监测仪器及其体系,对化工行业有了更为深入的了解。
实习时间:20xx年11月20日上午1、企业简介:xxxxx工厂为国有大型企业,公司现拥有总资产近12亿,职工4800人,年销售收入11亿,年创利税和出口创汇达1。
4亿和4300万美元以上。
主要产品有钡盐、锶盐电子化工原材料、油脂化工、橡胶塑料助剂、天然色素及绿色植物精华提取、无机颜料、油漆涂料、精细化工等九大系列上百个品种。
其钡、锶盐产品年产15万吨和12万吨,并通过ISO9002质量认证,以生产规模、质量稳定性、生产成本、生产环境等创四项世界之最。
我们参观的是xxxxx工厂下属钡盐厂,营业额为人民币3000万元/年—5000万元/年,位于青岛市沧口区四流北路。
1959年4月1日由振兴火柴厂、新兴肥皂厂和天成化工厂合并组建而成,时为公私合营的青岛台东化工厂。
1966年易为现名。
翌年改为国营,是山东省无机盐生产的重点企业之一。
上世纪八十年代红星化工厂碳酸钡已远销日本、美国、加拿大、澳大利亚和东欧等国家。
应用化学专业实习报告(通用6篇)应用化学专业实习报告(通用6篇)应用化工专业的学生进行实习工作时,实习报告应该怎么写呢?下面yjbys小编跟大家分享几篇应用化学专业实习报告,以供参考!应用化学专业实习报告篇1一.实习目的1.通过理论联系实际使学生全面地运用所学知识去分析判断生产中的实际问题,进一步扩大学生的专业知识,培养独立工作能力。
2.通过对企业的了解进一步使学生对将来所从事的职业有初步的认识。
3.通过参观实习提高学生的安全素养与规范操作意识。
4.通过参观增加学生对具体生产工艺与流程的了解。
5.通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德,为胜任以后的工作打好基础。
二.本次实习的单位及单位概况。
1.xx集团xx集团医用高分子制品股份有限公司及其附属公司主要从事研发、生产及销售医用耗材、骨科材料、心脏支架等。
该公司为国家高技术研究发展(863)计划成果产业化基地、国家级高新技术企业。
该集团拥有一个由18个销售办事处及21个客户联络中心和107多家城市代表处组成的庞大销售网络,并已建立广泛的客户基础,其产品销售予5,400多家医疗单位和分销商。
该集团生产的产品种类多达150余种,产品规格超过5000种,产品可分为六大系列,即:1)一次性使用医疗耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)医用针制品;4)血液净化系列耗材;5)心脏支架产品;6)用于药品包装的预充式注射器。
2.xx化工有限公司xx化工有限公司是威海金泓高分子有限公司与美国罗门哈斯公司出资组建的合资企业,双方将携手为中国建筑和pvc包装材料市场提供全系列优质塑料添加剂产品和一流技术支持。
公司于xx年3月5日成立,注册资金1100万美元。
xx化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工厂为基地,主要生产面向中国和其他新兴市场的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯类抗冲改性剂(aim)和丙烯酸酯类加工助剂。
三.实习内容第一天,我们参观了离市区较近的xx企业,在威高里,我们首先参观了xx的一个高分子实验室,对其流程有了大体的认识,实验室共分研发室,配料室,检测室等。
2024年大学生应用化学实习报告本公司为一家集农药、氯碱及精细化工产品制造于一体的综合性企业,现就化工生产实习事宜提交报告。
公司控股的江苏扬农化工股份有限公司,作为国内顶尖的仿生农药——拟除虫菊酯生产基地,已成功于____年____月上市。
集团内部架构完善,下设工程设计院、化工研究所及博士后科研工作站,展现出强大的产品研发与技术转化能力。
我们拥有自备热电厂,基础设施完备,设备先进,管理严谨,产品质量卓越,厂区环境整洁。
公司已于____年通过ISO9001(____版)质量管理体系认证,并于____年通过ISO14001环境管理体系认证,彰显了我们对品质与环保的双重承诺。
江苏扬农化工股份有限公司,前身为江苏扬农化工集团公司菊酯分厂,自____年____月成立以来,始终专注于除虫菊酯的研发、生产与销售,是国内唯一一家以拟除虫菊酯杀虫剂为主打产品的上市公司。
公司现拥有国内规模最大、配套最完善的菊酯产业链,产品广泛应用于农业与卫生领域,形成了三大系列、涵盖____多个品种的产品体系。
其中,国内卫生杀虫剂市场占有率高达____%,全球销量位居第二,产品远销东南亚、欧洲、中东等十多个国家和地区。
在农药产品领域,我们致力于高效、低毒、安全的新农药研发,代表性产品包括三氯杀螨醇、丰源(吡虫啉)、天菊(高效氯氟氰菊酯乳油)、啶虫脒、巨剪(苯黄隆)、抑杀净(氟铃脲)、农美(氟啶脲)、喜盖(____%高效氟吡甲禾灵)等。
我们还生产一系列基础化工产品,如对、邻、间二氯苯、2,5-二氯硝基苯、3,4一二氯硝基苯等,形成了以菊酯为特色、农药为主导、氯碱为基础的多元化产品格局。
扬农化工将秉持“做大做强菊酯产品、振兴民族菊酯工业”的宏伟目标,聚焦于绿色环保型农药的发展,推动我国农药产业结构的优化升级,缩小与国际先进水平的差距。
具体措施包括:加速高效新品种的研发,延伸新型仿生农药产业链;调整产品结构,开发具有世界领先水平的精细化学品,形成跨领域的产品集群,并计划申报发明专利____项以上;加快新型工业化改造步伐,实现废水零排放,致力于打造结构合理、技术领先、效益显著、成长良好、国际知名的现代化综合农药化工企业。
应用化学专业的实习报告应用化学专业的实习报告(通用6篇)一段辛苦的实习生活已经告一段落了,回顾过去这段时间的实习经历,收获颇丰,该总结一下这段时间的得与失,好好写份实习报告了。
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应用化学专业的实习报告120xx年7月23日,我们应用化学系15名同学由学校组织下,在XX老师和XX老师的带领下到达深圳,从7月24日起开始为期三周的实习。
本次实习单位是XX有限公司。
一、实习的日程安排7月23日实习前动员大会7月24日——8月12日xx车间实习8月13日回校二、实习目的为将要到来的大四找工作做预备,在大三的暑假,在老师的指导下,开始为期三周的实习。
本次实习主旨:针对在校所学的关于材料方面的理论课程,实践性地了解生产流程,并锻炼动手能力,更好地巩固所学的理论知识,提高实际动手能力和操作能力。
其主要目的是:1.了解工厂的生产流程,生产工艺还有缺陷修补。
2.进一步巩固在校的理论和熟悉专业技能,并把理论知识和应用相结合,达到实践和理论的统一。
3.了解生产的原理,工艺条件和理论基础。
4.培养自身发现问题,分析问题,解决问题的能力。
5.了解企业的发展历史,现状和发展前景。
三、实习单位的基本情况1.企业基本情况略2.内部机构略3.人员组织和业务运作生产部由XX车间,XX车间,XX车间,XX车间组成。
XX车间,约15人,1名组长。
运到XX车间,XX车间约20人,1名组长。
转到XX车间切割成所要的形状,XX车间约25人,组长1名部分人负责切割,部分负责品检。
最后运到质控车间检测是否合格,质控车间约35人,1名组长,主要通过各种仪器为质量把好关。
4.发展规划坚持自己的品牌竞争路线,踏踏实实做品牌,不走成本竞争的路线,而是坚持走以科技含量为竞争优势的品牌路线。
一方面抓质量建设,一方面抓诚信建设。
5.经营和管理特XX的目标是不断改进产品的、降低成本,改善服务、以满足广大用户的需要和期望,增强产品的优势,为员工不断和施展才能的机会。
一、实习单位及实习岗位实习单位:XX公司实习岗位:应用化学实习生二、实习时间及实习内容实习时间:2021年7月1日至2021年9月30日实习内容:在实习期间,我主要参与了以下工作:1. 学习并了解公司生产工艺流程;2. 参与实验室日常实验操作,如样品分析、仪器维护等;3. 协助工程师进行产品研发,如合成实验、产品测试等;4. 学习并掌握化学分析方法,如紫外-可见光谱、红外光谱、色谱等;5. 参与实验室安全管理,确保实验环境安全。
三、实习过程及收获1. 学习并了解公司生产工艺流程在实习初期,我通过查阅资料、与工程师交流等方式,对公司生产工艺流程有了初步的了解。
在生产过程中,我了解到应用化学在各个领域都有广泛的应用,如石油化工、医药、环保等。
通过实习,我对应用化学在实际生产中的应用有了更深入的认识。
2. 参与实验室日常实验操作在实习期间,我参与了实验室的日常实验操作,如样品分析、仪器维护等。
通过这些操作,我掌握了以下技能:(1)熟练操作紫外-可见光谱、红外光谱、色谱等仪器;(2)了解并掌握化学分析方法,如滴定法、重量分析法等;(3)熟悉实验室安全操作规程,确保实验环境安全。
3. 协助工程师进行产品研发在产品研发方面,我参与了以下工作:(1)协助工程师进行合成实验,如制备、纯化、表征等;(2)参与产品测试,如稳定性测试、性能测试等;(3)收集实验数据,分析实验结果,为工程师提供参考。
通过参与产品研发,我学会了如何将理论知识应用于实际工作中,提高了自己的综合素质。
4. 学习并掌握化学分析方法在实习过程中,我学习了多种化学分析方法,如紫外-可见光谱、红外光谱、色谱等。
这些方法在实际工作中具有重要意义,可以帮助我们快速、准确地分析样品成分。
5. 参与实验室安全管理实验室安全管理是保障实验顺利进行的重要环节。
在实习期间,我积极参与实验室安全管理,了解并掌握实验室安全操作规程,为实验室安全贡献自己的力量。
四、实习总结与展望通过本次实习,我收获颇丰。
应用化学实习报告实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。
应用化学作为一门与实际应用紧密结合的学科,实习更是必不可少的环节。
通过实习,我们能够将所学的理论知识与实际操作相结合,提高自己的专业素养和实践能力。
一、实习单位及岗位介绍我实习的单位是_____公司,这是一家在化学领域具有一定影响力的企业,主要从事化工产品的研发、生产和销售。
我所在的岗位是研发部门的实验员,主要负责协助研发团队进行新产品的开发和实验工作。
二、实习目的1、将课堂上学到的理论知识与实际工作相结合,加深对应用化学专业知识的理解和掌握。
2、熟悉化学实验的操作流程和规范,提高实验技能和动手能力。
3、了解化工企业的生产流程和管理模式,为今后的职业发展打下基础。
4、培养团队合作精神和沟通能力,提高解决实际问题的能力。
三、实习内容在实习期间,我参与了多个项目的研发工作,主要包括以下几个方面:1、实验准备在进行实验之前,需要做好充分的准备工作。
这包括查阅相关文献资料,了解实验的背景和目的;准备实验所需的仪器设备和试剂材料,确保其质量和数量符合要求;制定详细的实验方案和操作步骤,明确实验的流程和注意事项。
2、实验操作按照实验方案和操作步骤进行实验操作是实习的核心内容。
在实验过程中,需要严格遵守操作规程,注意安全防护,准确记录实验数据和现象。
例如,在进行某一化学反应时,需要控制反应温度、反应时间、反应物的浓度等条件,观察反应的进程和产物的生成情况,并及时对实验条件进行调整和优化。
3、实验数据分析实验结束后,需要对实验数据进行分析和处理。
这包括运用统计学方法对数据进行整理和归纳,绘制图表,分析数据的规律和趋势;根据实验数据和现象,对实验结果进行评估和判断,得出实验结论。
如果实验结果不理想,还需要分析原因,提出改进措施,重新进行实验。
4、项目报告撰写在完成一个项目的研发工作后,需要撰写项目报告。
项目报告主要包括项目的背景、目的、实验过程、实验结果、数据分析、结论和建议等内容。
应用化学专业实习报告说明:实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
Note: internship report refers to the text describing the work and learning experience of various personnel during internship. It is one of the important styles of applied writing.生产实习是学生认知过程中不可取代的重要教学过程,是学生知识、能力、素质的提高与协调发展、促进“内化”的过程。
下面是小编为大家整理的几篇应用化学专业实习报告范文,希望对大家有所帮助,仅供参考!应用化学专业实习报告范文11.前言概述20__年8月31日,在我院领导老师的带领下,我们来到青岛胶南市恒源化工厂开始了为期十天的“化工原理见习”。
本次实习主旨在于:针对我们上学期开设的化工原理课程,实践性的了解实际生产中的化学工艺流程、更好的巩固所学的化工原理知识、提高实际动手能力和操作能力。
青岛市恒源化工厂于1968年筹建,1969年建成投产。
90年代初引进美国的硝酸生产设备,后逐渐增加硝酸钠、硫酸钠、有机硝基苯、苯胺等产品的生产项目。
逐渐成为以苯胺为龙头产品的的大型化工企业。
工厂现有职工200余人,实现年产值7亿多元,上缴利税20__多万元,并栖身于青岛市民营企业二十强、全国化工企业五百强。
20__年本厂成功收购胶州市化肥厂并成功实现该厂的转型。
本次实习我们主要是学习两钠(硝酸钠、亚硝酸钠)生产车间的化工流程。
该车间主要产品为硝酸纳和亚硝酸钠,所用的原料是氨气和氢氧化钠,所经过的工艺流程有:氧化、吸收、蒸发、结晶、转化。
2.各岗位任务2.1氧化岗位该岗位的生产任务是将原料之一的氨气经与空气的高温氧化后生成氮氧化物,作为下一步吸收的原料。
一、实习背景随着科技的不断发展,应用化学在各个领域得到了广泛的应用。
为了更好地了解应用化学的实际应用,提高自身的实践能力,我于20XX年XX月XX日至20XX年XX 月XX月在XX公司进行了为期一个月的实习。
在此期间,我深入了解了应用化学在工业生产、科研创新等方面的应用,收获颇丰。
二、实习单位及岗位实习单位:XX公司实习岗位:应用化学实习生三、实习内容1. 实验室操作实习期间,我在实验室学习了基本的实验操作技能,包括样品的采集、处理、分析等。
通过学习,我掌握了以下实验操作:(1)滴定实验:学习了酸碱滴定、氧化还原滴定等实验操作,了解了滴定原理和操作方法。
(2)色谱分析:学习了气相色谱、液相色谱等色谱分析方法,了解了色谱原理和操作步骤。
(3)光谱分析:学习了紫外-可见光谱、红外光谱等光谱分析方法,了解了光谱原理和操作技巧。
2. 工业生产过程在实习期间,我参观了公司的生产线,了解了应用化学在工业生产中的应用。
以下是我了解到的几个方面:(1)原料采购:公司根据生产需求,从供应商处采购各类化学原料。
(2)生产过程:将采购的原料进行预处理、反应、分离、纯化等工序,最终得到所需产品。
(3)质量控制:在生产过程中,对产品进行质量检测,确保产品质量符合标准。
3. 科研创新实习期间,我参与了公司的一项科研创新项目。
该项目旨在开发一种新型环保材料,具有以下特点:(1)原料来源丰富:采用可再生资源作为原料,降低生产成本。
(2)环保性能优良:产品具有良好的降解性能,对环境无污染。
(3)应用前景广阔:该材料可应用于多个领域,如环保、能源、医药等。
四、实习收获1. 提高了实验操作技能:通过实习,我掌握了多种实验操作方法,为今后的科研工作打下了基础。
2. 了解了应用化学在工业生产中的应用:实习使我认识到应用化学在各个领域的广泛应用,拓宽了我的视野。
3. 增强了团队协作能力:在实习过程中,我与其他实习生、导师等共同完成了各项任务,提高了团队协作能力。
第1篇一、实习背景随着我国经济的快速发展,应用化学在各个领域得到了广泛的应用。
为了提高自身的实践能力和综合素质,我于2021年暑假期间,在XX公司进行了为期一个月的应用化学实习。
通过这次实习,我对应用化学的实际应用有了更深入的了解,同时也锻炼了自己的动手能力和团队协作能力。
二、实习单位及实习内容1. 实习单位:XX公司XX公司是一家集研发、生产、销售为一体的高新技术企业,主要从事精细化工产品的研发和生产。
公司拥有一支高素质的研发团队,致力于为客户提供高品质的化工产品。
2. 实习内容:(1)了解公司概况及产品线在实习期间,我首先对公司的发展历程、组织架构、产品线等进行了深入了解。
通过查阅资料和与同事的交流,我对公司的业务有了全面的了解。
(2)学习实验室基本操作在实验室实习期间,我学习了实验室的基本操作,包括实验仪器的使用、实验记录的填写、实验数据的处理等。
同时,我还参与了实验室的安全管理,提高了自己的安全意识。
(3)参与实验项目在实习期间,我参与了多个实验项目,包括:①合成实验:学习并掌握了有机合成的基本原理和方法,参与了某新型医药中间体的合成实验。
②分析实验:学习了色谱、光谱等分析技术,参与了某化工产品的质量检测。
③工艺优化实验:通过实验优化了某化工产品的生产工艺,提高了产品的产量和质量。
(4)撰写实习报告在实习结束后,我根据实习期间的学习和实践经验,撰写了实习报告,总结了实习过程中的收获和不足。
三、实习收获1. 提高了专业素养通过实习,我对应用化学的实际应用有了更深入的了解,提高了自己的专业素养。
在实验过程中,我学会了如何运用所学知识解决实际问题,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
2. 增强了动手能力在实习期间,我参与了多个实验项目,通过实际操作,提高了自己的动手能力。
同时,我还学会了如何正确使用实验仪器,为今后的实验工作打下了基础。
3. 培养了团队协作精神在实习过程中,我与同事们共同完成了多个实验项目,锻炼了自己的团队协作能力。
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应用化学实习报告 1一、见习目的为了满足将来工作的需要,明确学习目标,对自己的专业知识进一步了解和掌握,学校安排我们参加了这次的见习课程。
并依次在韶关市第五中学、韶关市田家炳中学、韶关市第二中学、韶关市第一中学参加了四所学校专业见习。
由此,我见识到了许多,同时也学到了在学校课程中没有学到的东西。
另外,更是了解到社会对我们专业知识的要求,以及将来所要面向从事化学专业类型的专业工作有了进一步了解。
简而言之,通过此次见习将会对我往后的学习加深进一步的了解和对将来的教学工作有着深厚的意义,并深切感受到本次听课对自己今后的教学工作有了很大的启发。
二、见习单位及内容(1)20xx年4月12日在韶关市第五中学参加见习一进校园看到的校风及学习氛围都是不错的,该校领导和老师们也很热情,能参加这次的见习觉得运气很好,因为我们能有机会参观最新的教学新型设备——录播室,以及参与他们教研组的教学评价和讨论,从中获得了人生第一次见习最难得的回忆与价值。
这次听课内容主要是高二第三章烃的含氧衍生物——《醛》,讲课老师是徐道冰老师。
徐老师先从生活中醛中毒的标志,说明醛的危险性,进而进入本节课的内容。
然后先讲醛的物理性质,接着过度到醛的结构式、结构简式、分子式,及官能团名称,进而推出醛的定义,类推其他醛的写法,并强调醛基的正确写法。
熟悉了醛的写法之后,接着就讲醛的化学性质——通过例子来熟悉醛的加成反应,徐老师先让学生写出反应式,然后查看学生写的结果,并进行纠正。
接下来,详细讲乙醛的结构,键的作用功能。
结构决定性质,为了让学生更好地了解乙醛的化学性质,包括有乙醛的加成反应和氧化反应,进行实验探究。
徐老师先演示乙醛与酸性高锰酸钾溶液反应的实验,学生观察现象,最后师生共同得出结论。
应用化学专业实习报告应用化学专业实习报告范文1在____化学有限公司的实践已经结束了,回想着过去12天的经历,我想说我真的学到了很多。
公司位于___北仑大榭,主要生产pta(精对苯二甲酸)销往国内外各地。
第一天来到公司的时候我有点好奇和惊讶,因为和想象中的很不一样,到处都是燃料油储存罐、输送管等等,使人感觉仿佛置身于钢铁丛林中。
公司在各方面的规定都很严格,和我签订了实践合同,并发给我职员统一的服装,每天必须穿统一的服装,鞋子上班。
进入公司后员工必须换上拖鞋,办公室也给人一派秩序井然的印象。
公司还为来自其他国家的员工准备了特定的祈祷室,我猜也许是一部分伊斯兰教的信徒吧。
公司墙上所有的标语包括食堂窗口的介绍都由英日汉三种文组成,这一切无不体现了日本人在细微之处所表现出的关怀,对我来说也是另一种学习的途径。
进入公司以后该怎么做,该怎么对日本人打招呼,这些常识老师都曾和我们讲过,现在能很好得运用到实践中去,真的非常感谢老师,实践结束后我也变得更懂礼貌了。
我所在的资材部主要负责公司配件的采购,是个充满活力的部门。
进入部门的第一天部长就召集部门的所有员工来和我认识,部长是日本人,虽然已经五十多岁了,但给人的感觉一直是那么的爽朗。
记得大一的时候老师让我们反复做自我介绍的练习,我们总对它不以为然,但是现在在那么多陌生人之前自我介绍后,我深切的感受到了它的重要性,以后无论我们去哪里,一个好的自我介绍是我们融入新环境敲门砖。
习惯了学校里的氛围,习惯了老师的日语发音,所以当我初次听到部长和我讲话时,我有点懵住了。
部长那和播新闻一样的语速是我以前所没有听到过的,部长单独给我介绍公司情况的时候我有不少地方没听明白,只有半听半猜。
这时我才彻底明白,不是每个日本人讲话都会和日剧里的演员一样清楚,就好比每个中国人的普通话水平都不一样。
当时我突然在心里喊道:老师快来救我啊。
但没有办法,我现在只有一个人,所以必须自己去习惯。
另外让我感到惊讶的是,部门里90%人都能讲流利的日语,能和部长轻松地对话。
这不禁让我深思,是他们真的很厉害吗?难道我要承认自己不行吗?不,我在心里这样否定着。
这一切都要取决于多多练习,还要不耻下问,敢于说话。
每当我和部长的讲话时,总是很紧张,一时都找不出合适的词语,等我意识过来时我只回答了はい和いいえ。
后来想来真的很惭愧,幸而我能及时调整过来,在以后的回答中我可以很好的表达自己的思想了。
听说部门里有一个女孩虽然过了日语一级但平时不怎么讲日语,所以口语很差,当我听到其他职员在鼓励她,叫她大胆讲话的时候,我也对自己说今后一定也要努力啊。
进入公司几天后我曾经一度很迷茫,感觉自己的未来充满了未知数。
看着身旁的同事毫不费力地做着同声翻译,我觉得自己必须多学点技能才行了。
如果以后的工作只是单纯的翻译,那必须达到很高的水平去翻译一些合同、文书等等。
只有学了其他的技能才能灵活地应用到工作中去,而日语则只能被看作我的一种特长而已。
在资材部的工作不是很多,但每一项我都会保质保量地完成。
公司的制度严格,日本人又是那么严谨认真,到点准时上班是最基本的。
实践期间,我不仅快速完成了 word 、e_cel方面的工作,而且也帮部长翻译了资料,还学会了熟练操作复印机和传真机,真正地把所学的知识运用到了实践中去。
另外整理资料,管理图书等的工作则培养了我的耐心,锻炼了我的耐性。
在这12天里我真的长大了很多。
另外也非常感谢富安部长的邀请,在总结部门半年业绩的同时也为了我的到来,大家一起去了___最好的日本料理店庆祝。
这也是我第一次吃日本料理,以前老师和我们介绍过的食物我都吃到了。
嚼着生鱼片却看到鱼头鱼尾还在动不禁有点害怕,但是部长亲切爽朗的话语使大家都忘却了害怕。
在部长的一一介绍下我也知道了更多有关日本料理的知识,大家一起喝着啤酒吃着各色的料理,在没有上下关系的束缚下互相开玩笑,由此我深切地感受到了团结的快乐。
部长对我说希望我以后能努力学习成为公司的正式员工时,我浑身都充满了力量,我的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。
课长在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,希望你以后能利用假期多多进行实践。
”实践虽然已经结束了,但我认识了很多朋友,更进一步了解了社会,在实践中增长了见识,锻炼了自己的才干,培养了自己的韧性。
更为重要的是我检验了自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。
通过社会实践,我找出了自己的不足和差距所在,对自己也有了重新的认识,而这些都将成为我前进的宝贵财富。
应用化学专业实习报告范文2实习目的1.了解青岛红星化工厂主要产品、生产状况2.了解李村河污水处理厂的污水处理流程3. 了解青岛城市排水监测站的主要水质监测手段做为应用化学专业三年级的学生,学校安排了本次为期五天(20XX年11月19日—23日)的认识实习,要求学生对化学工业生产有基本认识。
从11月20日开始我们先后参观了青岛红星化工厂、李村河污水处理厂、青岛城市排水监测站、团岛污水处理厂。
通过实习让我们对青岛红星化工厂、李村河污水处理厂、青岛城市排水监测站的工作原理和生产运作方式有了一定的了解,并初步了解了红星化工厂先进的生产工艺、污水处理的流程和先进水质监测仪器及其体系,对化工行业有了更为深入的了解。
一青岛红星化工集团实习时间:20__年11月20日上午1、企业简介:青岛红星化工厂为国有大型企业,公司现拥有总资产近12亿,职工4800人,年销售收入11亿,年创利税和出口创汇达1.4亿和4300万美元以上。
主要产品有钡盐、锶盐电子化工原材料、油脂化工、橡胶塑料助剂、天然色素及绿色植物精华提取、无机颜料、油漆涂料、精细化工等九大系列上百个品种。
其钡、锶盐产品年产15万吨和12万吨,并通过ISO9002质量认证,以生产规模、质量稳定性、生产成本、生产环境等创四项世界之最。
我们参观的是青岛红星化工厂下属钡盐厂,营业额为人民币3000 万元/年 - 5000 万元/年,位于青岛市沧口区四流北路。
1959年4月1日由振兴火柴厂、新兴肥皂厂和天成化工厂合并组建而成,时为公私合营的青岛台东化工厂。
1966年易为现名。
翌年改为国营,是山东省无机盐生产的重点企业之一。
上世纪八十年代红星化工厂碳酸钡已远销日本、美国、加拿大、澳大利亚和东欧等国家。
其中粒状品已成为山东省80年代出口创汇的拳头产品之一。
该厂在1984-1988年,先后被评为省二级无泄漏企业、省一级无泄漏企业、国家二级计量单位;全面质量管理达到省、部和国家标准。
1985年碳酸钡(粉、粒状)被评为省优质产品,铬酸酥荣获国家银质奖;1986年硬脂酸(一、三级品)被评为化工部优质产品;1988年红矾钠被评为省优质产品。
工作人员向我们介绍到红星的主导产业已迁到贵州重庆陕西等地(包括钡盐、锶盐等),而留在青岛的只有钡盐。
红星依靠地处东部沿海的市场、信息、技术、人才优势与西部地区的资源、能源等优势相结合,实施了“优势互补、共图发展”的战略,使一个举步维艰的国有企业迅速发展成“世界钡王”、“世界锶王”,他象一颗璀璨的“红星”正在冉冉升起,在东西部交相辉映。
公司的基本理念:青岛红星企业发展理念——红星的昨天是零,今天是压力,留给明天的只有努力—不凡的理念注定不凡的成就。
而企业创新理念——每天都有变化,每时都在进步—从中可以看到青岛红星的发展动力。
而青岛红星企业管理理念——人人都管事,事事有人管。
公司的经营之道是——向市场及广大的消费者提供质量稳定可靠的产品,向客户提供满意服务,争取更多的客户和消费者的信赖。
公司经营理念是——质优价廉,服务客户。
2、实习过程:11月20日上午,我们在指导老师的带领下来到青岛红星化工厂,一位化工厂员工担当了我们的化工厂实习老师,在他的带领下开始了我的认识实习。
在进入生产区前,化工厂实习老师向我们介绍了红星化工五十年来的发展历程,及红星化工的主要经营产品和经营项目、各种生产工艺。
在生产区,化工厂实习老师又以实物向我们介绍了生产流程及生产过程主要注意事项(尤其向我们强调了安全生产问题) 。
3、实习工厂的产品概况(主要产品、新产品种类):青岛红星化工厂建厂时产品仅有碳酸钡和硬脂酸两种,到1962年发展为43种,大都是盆盆罐罐、肩挑手提的操作方式。
1963年将产品调整为10种。
其中,碳酸钡为出口产品,红矾钠和铬酸酐为市场紧缺产品。
该厂通过技术改造扩大生产,形成了钡盐(以碳酸钡为主)、铬盐(以红矾钠、铬酸酐为主)、油脂化工(以硬脂酸为主)三大系列产品。
1979年引进的湿法造粒设备,于1980年安装投产后,填补了国内碳酸钡粒状产品的空白,并直接出口。
1988年9月,该厂兼并了青岛东风化工厂(无机盐中型企业)和青岛第三化工厂(中型企业)。
产品由原来的8种增至21种。
钡盐类有:碳酸钡(粉、粒状)、硫酸钡、氯化钡、氢氧化钡;铬盐类有:红矾钠、铬酸酐、盐基性硫酸铬;橡胶助剂有:橡胶促进剂M、DM、cz;还生产硬脂酸、硬脂酸盐(锌、钙、镁、钡、铅)以及精甘油、硫磺、硫化碱、氯磺酸、硫酸、玻璃着色剂(铬渣粉)等。
现在的青岛红星化工厂的驻京产品和主经行业如下,主经产品:硝酸钡硬脂酸硫酸、主经行业:硫化物、硝酸盐、硫酸盐、钡氧化物、硝酸、硫酸、通用无机试剂。
4、生产流程简图:原料输送→反应罐→冷却系统→结晶→分离→烘干→质量检测5、绿色生产过程:历年来红星的产品全部位于“两高一资”之列,而且以外销为主,因此,国家出口退税率的调整对红星的影响非常大。
尽管如此,面对节能减排重任,红星还是做了大量的工作:首先,在企业内部把节能和减排结合起来,比如,把在贵州的工厂生产碳酸钡过程中产生的大量硫化氢气回收制成硫磺,硫磺进而制成硫酸,硫酸又供电解二氧化锰生产。
在硫磺制造硫酸过程的同时还会产生大量蒸气(近18万吨/年),也回收之后用于再生产。
1985-1988年,该厂共投资927万元,用于28项“三废”治理工程。
其中,1987年投资81.43万元,用于铬渣粉制玻璃着色剂,年产能力为1.5万吨,不仅可以“吃掉”当年排出的新渣,而且还解决一部分老渣;1987-1988年投资40万元,对厂区常年堆放的14万吨铬渣进行覆盖,覆盖面积达1.27万平方米,解决了飘尘和渗漏造成的环境污染;1987年投资90万元,对硫化氢气体回收进行了改造,回收率由45%提高到77%,年增产值52万元,利税24万元;1987-1988年投资60余万元,为炉窑安装了除尘装置,将4台煅烧炉和返烧炉由燃油、煤改为烧煤制气,成为无黑烟工厂。
其次,青岛红星化工厂把节能减排和综合利用结合起来,充分利用社会力量实现资源在企业外的延伸利用。