xxxxxx创建乒乓球特色学校方案
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xxxx小学创建乒乓球特色学校方案
一、指导思想:
为全面推进素质教育,按照科学发展观的要求,继续深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,坚持以人为本的理念,以全面推进素质教育为目标,进一步深化教育改革和特色学校创建工作,全方位提升我校办学品位,不断提高教育教学质量。广泛开展丰富多彩的群众性体育活动,通过一系列乒乓相关活动的推进,倡导“团结协作,勇敢拼搏,永不言败,为国争光”的乒乓精神,达到“以球育德、以球益智、以球练志、以球兴校”的育人目的。培养学生爱国主义精神,塑造学生健康的人生观、价值观,为学生的终身学习打下良好的基础,结合学校实际特制定方案。
二、意义:
我校是一所乡镇小学,办学环境和装备条件比较困难。乒乓球是小学生十分喜欢的一种体育活动,由于设备简单,不需要很大的场地,容易开展,因而在我校推广性很强。我校教职员工中有不少人都喜欢乒乓球运动,当中也不乏水平较高者,一定程度上可以说是乒乓球传统学校。同时,乒乓球作为我校的校本课程。经过对学生的意向调查,我校大部分学生都很喜欢乒乓球运动,这也为乒乓球运动在我校的普及奠定了基础。我校原来的7张球台,保证了每班一台。为创建乒乓球特色项目学校提供了可靠的物质保障,学校的乒乓球运动逐渐出现了良好的发展态势。在结合我们的实际情况与教学设施条件的基础上,学校提出以“乒乓球”作为学校特色项目。通过乒乓球运动开展各种
活动,一方面使学生掌握一些打乒乓球的方法,并了解乒乓球的知识、对身体的作用、以及注意事项,对于学生发展灵敏度、协调性、速度、耐力等方面都有促进作用。另一方面通过积极开展以“乒乓球”作为学校特色项目,来推动和普及学校课外活动,进一步培养学生对体育的兴趣,养成终身体育锻炼习惯。同时,乒乓球活动的开展也有利于师生之间的交流,让师生在体育活动中加深彼此的了解,很好地落实和践行了我校的“为学生的一声奠基”的办学理念。
总而言之,以“乒乓球”作为学校特色项目,不仅能培养师生强健的体魄、勇敢顽强的意志,更重要的是培养他们互帮互助、互敬互爱,协同配合、和睦相处的精神,增进人与人之间的感情、相互尊重与交往能力,体验成功的喜悦,感受合作的乐趣。
三、创建目标
我们的育人氛围好,教师敬业,素质高,学生乐学善学,教学成绩突出。我们通过挖掘上述自身优势创特色,丰富学校内涵,树形象,促发展,为教师和学生创造美好的未来。学校将采用分层推进、分步发展的战略,打造体育文化和体育精神,培养学生对体育运动、体育锻炼的兴趣,让邢家小学每一个学生热爱运动、快乐运动,体育上均能达标,每一个学生学得一项体育专长,提高他们的身体素质,强健学生体魄,进一步规范学校体育教学与管理,以此带动和促进学校常规管理的落实,力争学校每年镇运动会中取得好的名次。提升学校办学知名度,创农村特色学校。
具体目标是:
1、成立学校乒乓球代表队,制定训练计划,坚持常年训练。
2、每学期至少组织举行一次全校性的乒乓球运动会,上学期在四月份,下学期在十月份。
4、积极为上一级单位输送乒乓球优秀人才。形成以校本课程支撑,以阳光体育运动为载体,以兴趣组为提升成效明显的。
5、以乒乓球活动为龙头,带动学校其他活动,规范学校常规管理。
6、“乒乓球”成为我校的指标特征。
四、主要对策措施
1.成立创特色学校领导小组,给活动以强有力的保障。教学管理特色项目建设创建活动领
导小组:
组长:xxxx(负责创建全面工作)
副组长:xxxxxxx(具体安排、指导)
成员:xxxxxxxx
各班班主任
我们一定做到分工明确,相互协作,确保创特色学校工作成功。2、在全校加大宣传力度,宣传我国乒乓健儿和学校历届乒乓队所取得的成绩,定时组织学生观看乒乓世界的精彩片段,号召大家向他们学习。让每个学生较多地了解乒乓球活动的历史及我国乒乓球的光辉历史,激发学生的爱国热情,民族情感。
3、根据学生的实际情况,上乒乓球课。上乒乓球课时,由老师按照各年级年龄、生理特点,有计划、有步骤的进行教学,通过采用启发
诱导、有针对性的教学来进一步激发学生的学习兴趣,提高乒乓球技术。
4、对教师进行乒乓球知识培训,把乒乓球运动和阳光体育活动结合起来,并纳入落实到课程计划之中,做到这项运动在学生和教师中间普及化。为了保证教师和教练有时间对学生进行指导,组织学校的体育老师和乒乓教练观看关于发球、搓球、削球、攻球等各种技术的有关碟片,加强对乒乓球课的研究,提高教学质量,学校还不定时的进行一些观摩研讨活动,通过教学交流和研讨,扬长避短,博采众长,让教师在实践中共同发展前进。
5、组建学校“乒乓球”兴趣组,在兴趣组中提升竞技水平,参与各级竞赛活动,每学期至少组织举行一次全校性的乒乓球运动会。要求教练和教师们在指导学生打球的过程中不断培养学生“不怕困难、顽强拼搏”的良好意志品质。
6、为了组织好学生的乒乓球运动,每次比赛设运动员道德风尚奖、最佳运动员奖等称号,以此来鼓励学生。
7、在普及的基础上,成立校级乒乓队。乒乓队分低、中、高年级三个。乒乓队制订了专门的训练计划,并设定了专门的运动员档案,聘请教练,坚持训练,力争在全镇乒乓球比赛中续写辉煌。
2017年9月—2018年6月
1. 1.建立以校长亲自挂帅的创建乒乓球特色学校活动领导组织。
2、结合阳光体育活动,并在课程计划上(地方课程)落实。每班每周开展以“乒乓球”为项目的推动学生休闲体育锻炼活动,强身健体,
凝聚团队精神,形成点、面结合的特色发展氛围,以形成学校鲜明的特色。
3、每学期定期开展1-2次全校性的比赛活动,通过比赛活动。总结特色发展的成败得失,为下一步发展进行规划
2018年6月-2019年9月
1. 总结经验,形成比较鲜明的学校乒乓球特色文化氛围,促进学校内涵发展。
2、以阳光体育运动为载体,以兴趣组为提升成效明显学校特色。
3、总结特色发展的成败得失,为下一步发展进行规划。
xxxxxx小学
2017年9月1日