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坚决反对民族分裂抵制极端宗教向校园渗透按照自治区党委和自治区教育厅的安排部署，我校对寒假前后集中教育学习活动进行了认真部署。
按照学校制定的教育活动实施方案，学院以集中学习、讨论发言、观看视频资料、召开座谈会、宣讲团专题辅导、组织研讨会、撰写心得体会、开展交流活动等方式进行了集中教育。
通过四天的学习，本人进一步深入认识和理解了“依法治疆、建设法治新疆”、“加强民族团结，依法严厉打击极端宗教”的精神与内涵。
改革开放以来，天山南北发生的历史性变化令人振奋，大好局面来之不易。
事实充分说明，只有民族团结、宗教和谐，各项事业才能蒸蒸日上，人民生活才能不断改善。
然而也应看到，近年来，从巴楚到鄯善，从昆明到乌鲁木齐，一系列暴力恐怖事件给各族群众生命财产造成巨大损失，严重危害了社会的和谐稳定。
民族分裂主义和非法宗教活动室影响社会稳定的主要因素之一。
新疆的反分裂斗争是长期的、复杂的和艰巨的。
特别是这几年，国际国内形势发生了很大变化，科索沃独立、南苏丹独立、国际泛伊斯兰主义、民族分裂主义思潮对新疆稳定的影响很大，加之以美国为首的西方反动势力的支持和煽动，新疆的安全受到了极大威胁，在新疆的民族分裂势力和宗教极端主义不断制造事端，进行恐怖活动，残害进步人士和干部群众，对新疆社会的稳定造成了极大的破坏。
歪曲宗教教义、蛊惑信教群众、煽动仇恨和杀戮、残忍杀害包括维吾尔族在内的无辜群众……铁的事实和血的教训一再说明，宗教极端思想打着宗教的幌子，驱使、控制、愚弄信教群众，是境内外“三股势力”策划实施暴力恐怖活动的主要手段。
这些非法行径漠视基本人权、践踏人道正义，挑战的是人类文明共同的底线，既不是民族问题，也不是宗教问题，而是各族人民的共同敌人。
近年来，在“严打”、“高压”的打击下，民族分裂主义从明处走到了暗处，我们必须要有高度的政治责任感，必须坚持四项基本原则，必须自觉维护祖国统一和民族团结，旗帜鲜明地反对民族分裂主义，抵制非法宗教活动。
莎车县第五(dì wǔ)小学集中开展严打整治“三非〞专项行动(xíngdòng)莎车县第五小学(xiǎoxué)集中开展严打整治“三非〞专项行动(xíngdòng) 莎车县第五小学(xiǎoxué)集中开展严打整治“三非〞活动专项行动方案为进一步净化校园环境，抵抗宗教势力对校园的渗透，根据莎维稳字【2022】28号《莎车县集中开展严打整治“三非〞活动专项行动方案》的精神，及莎教字【2022】19号《莎车县教育系统集中开展严打整治“三非〞活动专项行动方案》，从即日起全校集中开展严打整治“三非〞活动专项行动，为确保专项行动取得实效，现在结合我校的实际情况，制定如下方案：一、目标任务坚持“保护合法、制止非法、抵抗渗透、打击犯罪〞的工作方针，依法保护爱国宗教人士和正常宗教活动，集中打击宣判一批涉嫌“三非〞活动的违法犯罪分子，公开销毁一批政治性宗教类非法宣传品，重点整顿一批涉嫌制售传播非法宣传品的复杂经营场所，坚决铲除宗教极端思想渗透的途径和生存土壤，进一步威慑犯罪教育群众。
二、组织领导为切实加强对专项行动的组织领导决定成立莎车五小开展严打整治“三非〞活动专项行动领导小组，成员名单如下：组长：米日古〔支部书记、副校长〕副组长：王竹雷〔副校长〕顾聪勇〔副校长〕成员：季琳〔办公室主任〕马玉芬〔政教主任〕陈娇姣〔教务主任〕邓小菊〔少先队辅导员〕黄海涛〔总务主任〕各班班主任领导小组下设办公室，办公室主任由米日古同志兼任，负责专项行动的联系、协调、沟通、督查、落实等事宜。
三、职责分工总务处：按照“谁使用、谁管理、谁负责〞的原那么，责任到人，建立立并落实全校网络管理制度和电脑管理制度、负责对全校的电脑、打印机、存储介质的清查，并建立台帐及固定资产的管理。
对落实科室及责任人总务处黄海涛具体落实。
政教处：负责对全校个人的手机、多媒体卡、Ｕ盘、移动硬盘进行一次全面清查，并建立工作台帐；及时掌握了解学校离退休教职工的思想动态，建立工作台帐；摸索建立经常性清查、标准化的管理的长效机制。
玛纳斯县文旅广新系统学习十八届六中全会、自治区第九次党代会、昌吉州第十一次党代会精神测试题姓名：单位：得分：一、填空题（30分）1．十八届六中全会提出，以习近平同志为核心的党中央身体力行、率先垂范，坚定推进全面从严治党，坚持思想建党和制度治党紧密结合，集中整饬党风，严厉惩治腐败，净化党内政治生态，党内政治生活展现新气象，赢得了党心民心，为开创党和国家事业新局面提供了重要保证。
2．新形势下加强和规范党内政治生活，必须以党章为根本遵循。
3．纪律严明是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障，是党内政治生活的重要内容。
4．民主集中制是党的根本组织原则，是党内政治生活正常开展的重要制度保障。
5．共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。
必须把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。
6．批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。
7．廉洁政治，坚决反对腐败建设，是加强和规范党内政治生活的重要任务。
8．树牢“一个总目标”：即社会稳定和长治久安总目标，坚持把总目标作为统领新疆工作的总纲。
9．贯穿“一条生命线”：将民族团结作为各族人民的生命线，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
10．把握“两个关键点”：坚持稳定压倒一切，正确处理稳定和发展的关系，切实抓好稳定和发展这两个关键点，组成两套工作班子，一套班子一级抓一级、一套班子层层抓落实，形成稳定压倒一切，稳定和发展、一级抓一级、层层抓落实的责任体系。
11．健全“一套机制”：坚持一手抓依法严厉打击暴恐分子、一手抓最大限度地凝聚人心，建立健全党政军警兵民协调联动机制。
12．做到“四个努力实现”：努力实现社会稳定、促进长治久安，努力实现全面建成小康社会，努力实现贫困人口如期脱贫，努力实现生态环境良好；开创“一个好局面”，开创新疆社会稳定和长治久安的好局面。
第二单元人民当家作主第六课我国的基本政治制度第二框民族区域自治制度基础过关练题组一我国是统一的多民族国家1.费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论。
“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史,文化、社会也各具特点;“一体”是指中华民族的发展相互关联、相互补充、相互依存,与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。
这一理论强调了( )A.中华各民族在历史上的发展是不平衡的B.民族凝聚力是国家综合国力的重要标志C.中华民族是具有历史性的多民族共同体D.民族平等奠定民族团结的政治经济基础2.我国的行政区域划分为一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。
下列关于民族自治地方的表述中,正确的是( )①其自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权②要在国家统一领导下行使法律赋予的自治权③其自治权是针对少数民族而设立的④是在中央政权统一领导下的特别行政区A.①②B.①④C.②③D.③④题组二符合国情的民族区域自治3.在内蒙古鄂温克族自治旗生活的鄂温克族仅一万多人,但该旗自治机关可以在不违背宪法和有关法律的前提下,结合本地实际制定民族自治条例或单行条例;如果国家有关决定不符合当地实际,可以报告上级部门批准,变通执行或不执行。
这表明( )①我国少数民族群众当家作主有可靠的法律制度保障②民族自治是少数民族地区经济文化发展的根本政治保证③坚持国家统一领导和保障民族区域自治权是统一的④尊重民族差异是我国实行民族区域自治的前提条件A.①②B.①③C.②④D.③④4.(2020北京人大附中高一月考,改编)新疆维吾尔自治区人大常委会通过《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》。
该条例是根据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》和有关法律、法规,结合自治区实际而制定的。
对此认识正确的有( )①新疆只有自治区人大及其常委会才能行使自治权②该条例的通过体现了民族区域自治制度作为根本政治制度的内涵③该条例的制定有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系④新疆维吾尔自治区享有自主管理本民族自治地方内部事务的权力A.①②B.①③C.②④D.③④5.(2020辽宁北票高级中学高一期中)“团结就是力量/团结就是力量/这力量是铁/这力量是钢/比铁还硬,比钢还强。
学校防范非法宗教势力渗透工作机制
首先，加强学校宣传教育是防范非法宗教势力渗透的关键。
学校可以
通过组织一系列专题讲座、班会主题教育等形式，普及宪法法律知识，特
别是关于宗教信仰自由和宗教极端主义的相关法规。
此外，学校还应加强
对学生的思想引导，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强
他们的法治意识和文化自信，提高他们的辨别非法宗教势力的能力。
同时，学校还可以邀请宗教学者和宗教界人士来校宣讲，以引导学生正确理解宗
教信仰，消除对一些极端宗教思想的误解和偏见，帮助他们做出明智的选择。
最后，为了增强师生媒体素养，学校还应该开展一系列的应对非法宗
教势力的活动。
首先，学校可以组织师生参观一些非法宗教势力背后的事
件和案例，让他们亲眼目睹宗教极端主义的危害与可怕之处。
其次，学校
可以组织师生参与相关的文化交流活动，增强他们的国际视野和跨文化交
流的能力，使其能够更好地理解和尊重不同宗教信仰的个体，形成包容和
谐的社会环境。
此外，学校还可以适时举办一些专题讨论班、写作比赛等
形式的活动，引导学生主动关注社会热点，提高他们对媒体信息的辨别能
力和批判思维能力。
通过这些活动的开展，师生可以更好地认识到非法宗
教势力的危害性，增强抵制非法宗教势力的能力和意识。
简报
和硕县第一小学保卫科
撰稿人：艾力木汗时间：2014年3月21日──────────────★────────────
和硕县第一小学举办“远离非法宗教、自觉抵制宗教
极端思想渗透”专题宣讲活动
为进一步增强学校全体师生远离非法宗教、自觉抵制宗教极端思想渗透，提高师生思想认识，3月21日上午，和硕县第一小学在党员电教室举办“远离宗教极端思想、自觉抵制宗教极端思想渗透”专题宣讲活动。
校领导及维双语班全体师生参加此次宣讲学习活动。
宣讲活动由县关工委委员阿不力孜同志宣讲主持，他通过详细讲解《非法宗教的23种表现》，引导师生正确认识伊斯兰教的合法宗教信仰，反对非法宗教活动，进而达到抵制极端宗教思想的目的。
此次宣讲活动，让广大师生工对远离宗教极端思想、自觉抵制宗教极端思想渗透有了更清晰明了的认识，全体师生纷纷表示要旗帜鲜明地反对民族分裂主义，自觉抵制各类非法宗教活动，坚决反对“三股势力”、宗教势力向学校的渗透，为维护社会稳定和民族团结贡献力量。
1/ 1。
第1篇一、总则第一条为加强学校意识形态工作，维护学校正常的教育教学秩序，防止宗教渗透，保障师生员工的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国宗教事务条例》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工、工作人员以及与学校有关的其他单位和个人。
第三条学校防宗教渗透工作遵循以下原则：（一）坚持党的领导，加强党对学校工作的全面领导，确保学校各项工作符合党的教育方针。
（二）坚持教育引导，加强社会主义核心价值观教育，提高师生员工的法治意识、国家意识、民族意识。
（三）坚持依法管理，严格执行国家法律法规，规范宗教事务管理。
（四）坚持预防为主，加强防范措施，及时发现和制止宗教渗透活动。
二、组织机构及职责第四条学校成立防宗教渗透工作领导小组，负责全校防宗教渗透工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
第五条防宗教渗透工作领导小组的主要职责：（一）贯彻落实党和国家关于宗教工作的方针政策，制定学校防宗教渗透工作规划。
（二）组织协调全校防宗教渗透工作，建立健全防宗教渗透工作机制。
（三）开展宗教政策法规宣传教育，提高师生员工的法治意识和宗教素养。
（四）对宗教渗透活动进行监测、预警和处置。
（五）定期分析宗教渗透形势，及时向学校党委汇报。
第六条学校各部门、各学院应积极配合防宗教渗透工作领导小组开展工作，落实防宗教渗透工作责任。
三、宣传教育第七条学校将宗教政策法规教育纳入教职工培训和师德师风建设，提高教职工的法治意识和宗教素养。
第八条学校将宗教政策法规教育纳入学生思想政治教育，引导学生树立正确的宗教观念，自觉抵制宗教渗透。
第九条学校利用校园广播、网络、宣传栏等平台，开展宗教政策法规宣传教育活动。
四、监测预警第十条学校建立健全宗教渗透监测预警机制，对以下情况进行监测：（一）师生员工中宗教信仰情况的变化。
（二）宗教活动在校园内的传播和影响。
（三）境外宗教组织、宗教人士在校园内的活动。
（四）网络宗教传播和境外宗教组织、宗教人士通过网络进行的宗教渗透。
兰州大学第二届民族宗教知识竞赛试题—zxz第一篇：兰州大学第二届民族宗教知识竞赛试题—zxz兰州大学第二届民族宗教知识竞赛试题1.我国共有()个少数民族? A：55B：56C：572.《中华人民共和国宪法》指出：在维护民族团结的斗争中要反对（），主要是大汉族主义，也要反对地方民族主义。
A：大民族主义 B：殖民主义 C：帝国主义3.《中华人民共和国宪法》指出：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。
平等、（）、互助、和谐的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强。
A：公平B：团结 C：友爱4.《中华人民共和国宪法》规定：禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造（）的行为。
A：民族仇恨 B：民族歧视 C：民族分裂5.1995年11月10日,在十世**额尔德尼转世灵童寻访领导小组第三次会议上,时任全国政协主席李瑞环提出了宗教界必须遵循的“四个维护”基本行为准则。
“四个维护”即维护法律尊严，维护人民利益，维护民族()，维护祖国统一。
A：平等 B：和谐 C：团结6.民族问题产生的基本原因（）.A：民族矛盾 B：民族交往 C：民族差异7.民族关系的基本表现形式是（）。
A：民族成员个人之间的关系。
B：民族群体之间的关系。
C：民族整体与个人之间的关系8.在当代中国，平等是社会主义民族关系的基础，只有（）才能实现各民族真正平等；只有实现各民族的平等，国家才能长期稳定和发展。
A：发展 B：团结 C：和谐9.据全国第六次人口普查，我国现有()少数民族人口。
A：1.05亿 B：1.14亿 C：1.23亿10.我国省级建制的五个自治区是以(A)命名的。
A：回族、藏族、壮族、维吾尔族、蒙古族B：苗族、高山族、哈萨克族、回族、土家族 C：汉族、壮族、蒙古族、东乡族、傣族11.我国历史上最早建立的统一的多民族的国家是在哪个朝代？（）A：秦朝 B：汉朝 C：元朝12.我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，各民族逐渐形成了()的分布局面，你中有我、我中有你、密不可分。
一、预案背景为深入贯彻落实国家关于宗教工作的方针政策，维护校园和谐稳定，保障学校教育活动的正常进行，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 确保校园内无宗教活动，维护学校正常的教育教学秩序。
2. 增强师生对宗教渗透的防范意识，提高识别和抵制宗教渗透的能力。
3. 建立健全宗教渗透防范工作机制，形成长效管理机制。
三、组织机构1. 成立校园宗教渗透防范工作领导小组，负责全校宗教渗透防范工作的统筹协调和组织实施。
2. 设立宗教渗透防范办公室，负责具体工作的落实和日常管理。
四、防范措施（一）宣传教育1. 定期组织师生学习国家关于宗教工作的法律法规，提高法治意识。
2. 通过班会、讲座、板报等形式，普及宗教知识，增强师生对宗教渗透的识别能力。
3. 开展社会主义核心价值观教育，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（二）排查整治1. 定期对校园进行排查，重点检查是否存在非法宗教活动场所、宣传品等。
2. 对外来人员进行身份核实，防止非法宗教人士进入校园。
3. 加强网络监管，防止宗教极端思想通过网络传播。
（三）制度建设1. 制定《校园宗教渗透防范工作制度》，明确工作职责、工作流程和处罚措施。
2. 建立宗教渗透信息报告制度，鼓励师生发现宗教渗透线索及时报告。
3. 加强与公安机关、宗教事务管理部门的联系，形成防范宗教渗透的合力。
（四）应急处置1. 建立宗教渗透突发事件应急预案，明确应急响应程序和处置措施。
2. 设立应急值班电话，确保及时掌握宗教渗透动态。
3. 对突发事件进行妥善处置，防止事态扩大。
五、工作要求1. 各部门、各单位要高度重视宗教渗透防范工作，切实履行职责，确保校园和谐稳定。
2. 教师要加强对学生的教育引导，关注学生思想动态，及时发现和报告宗教渗透线索。
3. 学生要自觉遵守国家法律法规，抵制宗教渗透，维护校园和谐稳定。
六、附则1. 本预案自发布之日起施行。
市八校开展非法宗教活动专项整治工作实施方案阿克苏市第八小学2011年2月市八校开展非法宗教活动专项整治工作实施方案一、指导思想：高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜。
全面贯彻党的民族宗教政策，坚持“保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪”的宗教工作要旨，旗帜鲜明的保护爱国宗教人士和正常宗教活动，旗帜鲜明地遏制非法宗教活动，严厉打击利用宗教进行的违法犯罪活动。
二、成立专项治理工作领导小组组长：郭睿（校长）副组长：杨雪梅（党办主任）张静（政教主任）成员：黄晓华王洪魏祯祯赵凤君徐道芳徐荣牛珍珍刘静戴继萍张玫丽陈亚玲任秀娟汤晓清李四娟付国怀王绪英谢慧婷李绪翠赵新田周爱菊李艳向东林阿依努三、工作重点和目标1、由学校教务处组织档案人员对学龄儿童文化档案进行全面普查，保证辖区内适龄儿童完成九年义务教育。
2、开展教育活动，提高认识。
坚决抵制宗教向学校渗透，坚决抵制学生信教、学经、封斋，以及以转学唯有参与学经问题。
3、加强广大师生“无神论”及民族宗教政策、法规及民族团结教育，认真组织我校师生学习《参与非法宗教活动师生责任追究办法》文件精神，确保在校师生不参加非法宗教活动。
四、实施步骤（一）启动准备阶段。
（3月3日——3月20日）1、在学校建立专项治理工作领导小组，落实工作经费问题。
2、准备学习材料，制定工作方案，细化工作要求，制定非法宗教活动责任追究办法。
（二）集中学习、摸排阶段。
（3月21日——4月20日）1、组织广大师生、家长开展党的民族宗教政策及《宗教事务条例》|《新建维吾尔自治区民族团结教育条例》及相关文章制度等相关材料的学习教育。
2、在全校进行全面排差，摸清底数，逐一登记造册。
在全面排查的同时，建立相应的工作台帐。
（三）集中整治阶段。
（4月21日——8月31日）第一、认真排查校园内外影响社会和谐稳定的宗教极端思想言论的问题。
第二、认真排查是否有教师在课堂散布不利于民族团结，违法民族宗教政策的言行。
民族宗教政策法规知识竞赛试题一、单选题（每题2分，共50分）分）1、宪法序言规定：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的（）。
A.统一国家统一国家B.多民族国家多民族国家C.共和国共和国D.统一的多民族国家统一的多民族国家2、中国目前共有（）个少数民族。
、中国目前共有（）个少数民族。
A.55B.56C.57D.543、我国解决民族问题的基本政治制度是（）。
A ．联邦制联邦制B ．人民政治协商会议制度人民政治协商会议制度C ．人民代表大会制度人民代表大会制度D ．民族区域自治制度族区域自治制度4、我国民族地区地大物博，民族自治地方总面积占了国土陆地面积百分比是（）。
A.50%B.70%C.63.8%D.81.3%5、宪法规定：各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有（）自己的风俗习惯的自由。
（）自己的风俗习惯的自由。
A.继承和发扬继承和发扬B.发展和创新发展和创新C.保持或者改革保持或者改革D.维护或者改变维护或者改变6、全国人民代表大会中设立的民族工作的专门机构称为（）。
A ．民族事务委员会．民族事务委员会B ．民族宗教委员会．民族宗教委员会C ．民族委员会．民族委员会D ．民族工作办公室族工作办公室7、我国民族自治地方分为（）。
A.自治区、自治州自治区、自治州B.自治州、自治县自治州、自治县C.自治区、自治州、自治县自治区、自治州、自治县D.自治区、自治县自治区、自治县8、自治区主席、自治州州长、自治县县长由（）的公民担任。
、自治区主席、自治州州长、自治县县长由（）的公民担任。
A.居住在当地居住在当地B.实行区域自治的民族实行区域自治的民族C.少数民族少数民族D.汉族或者少数民族数民族9、民族自治地方自治机关在执行职务的时候，使用当地通用的几种语言文字的，可以以（）为主。
语言文字的，可以以（）为主。
A ．少数民族语言文字．少数民族语言文字B ．当地通用的一种语言文字．当地通用的一种语言文字C ．实行区域自治的民族的语言文字自治的民族的语言文字D ．汉语．汉语10、民族区域自治法规定：民族自治地方的自治机关根据本地方的情况，在不违背宪法和法律的原则下，有权（），加速民族自治地方经济、文化建设的发展。
一、指导思想为深入贯彻落实党的宗教工作基本方针，加强宗教事务管理，维护宗教领域和谐稳定，根据《中华人民共和国宪法》和《宗教事务条例》等相关法律法规，结合我国宗教工作实际，制定本实施方案。
二、治理目标1. 规范宗教活动场所管理，提高宗教事务管理水平；2. 打击非法宗教活动，遏制宗教极端思想传播；3. 加强宗教团体和宗教院校建设，提升宗教人士素质；4. 营造良好的宗教氛围，促进宗教与社会主义社会相适应。
三、治理内容1. 宗教活动场所消防安全专项整治（1）对宗教活动场所进行全面消防安全检查，消除火灾隐患；（2）加强宗教活动场所消防安全宣传教育，提高消防安全意识；（3）建立健全消防安全管理制度，落实消防安全责任。
2. 非法宗教活动整治（1）依法打击利用宗教进行违法犯罪活动；（2）取缔非法宗教活动场所，查处非法宗教出版物；（3）加强宗教团体和宗教院校管理，防止宗教极端思想传播。
3. 宗教团体和宗教院校建设（1）加强宗教团体和宗教院校领导班子建设，提高领导水平；（2）加强宗教教职人员培训，提高宗教人士综合素质；（3）加强宗教院校教育，培养合格宗教人才。
四、治理措施1. 加强组织领导。
成立宗教专项治理工作领导小组，负责组织实施、协调推进各项工作。
2. 完善政策措施。
制定相关政策措施，明确宗教专项治理工作目标和任务。
3. 强化宣传教育。
广泛开展宗教政策法规宣传教育，提高群众对宗教工作的认识和支持。
4. 加强监督检查。
建立健全宗教专项治理工作责任制，对工作不力的单位和个人进行问责。
5. 严格执法执纪。
依法查处宗教领域违法违规行为，维护宗教领域和谐稳定。
五、实施步骤1. 宣传发动阶段（1个月）：宣传宗教政策法规，提高群众对宗教专项治理工作的认识。
2. 检查整治阶段（3个月）：开展宗教活动场所消防安全检查，打击非法宗教活动，加强宗教团体和宗教院校建设。
3. 总结巩固阶段（1个月）：总结经验，巩固成果，建立健全长效机制。
学校应对非法宗教组织渗透的工作机制背景随着社会的发展，宗教对个人和社会的影响逐渐增强。
然而，一些非法宗教组织可能通过渗透学校体系，对学生进行洗脑活动，甚至进行违法犯罪行为。
为了维护学校的安全与稳定，制定一套应对非法宗教组织渗透的工作机制至关重要。
目标本工作机制的目标是：1. 预防非法宗教组织的渗透；2. 及时发现渗透行为；3. 采取有效措施处理渗透事件；4. 保护学生的合法权益；5. 提高师生对非法宗教组织的防范意识。
工作机制1. 制定相关规定：学校应制定明确的规定，明确禁止非法宗教组织在校园内进行任何形式的宣传、招募和活动。
2. 教育师生：学校应加强教育，提高师生对非法宗教组织的了解，增强防范意识。
可以通过开设宗教知识课程、举办宣讲活动等方式进行。
3. 加强监控：学校应配备先进的监控设备，监控校园内的各个角落。
监控录像应保存一段时间，以便需要时进行查阅。
4. 建立举报机制：学校应建立匿名举报机制，鼓励师生及时向学校举报任何可疑的非法宗教组织渗透行为。
5. 处理渗透事件：一旦发现非法宗教组织渗透事件，学校应立即采取措施进行调查，并配合相关部门追究法律责任。
同时，学校应保护受到影响的学生，提供心理咨询和支持。
6. 加强合作：学校应与相关部门、社会组织、家长等建立良好的合作机制，共同预防和应对非法宗教组织渗透。
定期评估学校应定期评估本工作机制的有效性，并根据评估结果及时进行修订和改进。
结论学校应对非法宗教组织渗透保持高度警惕，积极采取措施预防和应对。
通过制定相关规定、教育师生、加强监控、建立举报机制、处理渗透事件和加强合作等措施，可以有效维护学校的安全稳定，保护学生的合法权益。
民族宗教政策法律法规知识竞赛100题一、填空题1、（民族区域自治）是我国解决国内民族问题唯一正确的基本纲领和原则。
2、（中国特色社会主义道路）是解决我国民族问题的根本道路,中国的民族问题必须放到建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的全局中来解决。
3、2005年5月，胡锦涛总书记在中央民族工作会议重要讲话中明确提出（平等团结互助）是社会主义民族关系的本质特征。
4、新世纪新阶段，我国民族工作要把（共同团结奋斗、共同繁荣发展）作为主题。
5、新中国建国初期，我们党就提出了中国宗教具（群众性、民族性、国际性、长期性、复杂性）的“五性”特征，这是符合中国实际的马克思主义的科学概括。
6、（保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪）是我国依法管理宗教事务的要旨。
7、（马克思主义民族观）是马克思主义关于民族与民族问题的基本观点与纲领政策构建成的思想体系，是中国共产党和中国政府制定民族法规政策的重要理论依据。
8、国家利益代表着各民族的根本利益，因此，维护国家统一和民族团结，就是实现（各族人民）的最大利益。
9（民族平等和民族团结）是马克思主义处理民族问题的根本原则，也是中国共产党解决民族问题的基本政策。
10、在长期的历史发展中，我国各民族频繁迁徙，相互影响、相互交融，逐渐形成了（大杂居小聚居）的分布格局。
11、胡锦涛总书记指出：新疆的问题归根到底要靠（加快发展、科学发展）来解决。
12、胡锦涛总书记强调（社会稳定）是新疆发展的前提和保障。
（发展）是硬道理，是第一要务；（稳定）是硬任务，是第一责任。
13、胡锦涛总书记指出：（民族分裂势力）是各族人民共同的敌人，是危害我国主权、安全、发展利益的心腹大患。
14、在新疆这个多民族地区构建社会主义和谐社会，以（文化认同）为目标指向的和谐文化建设具有基础性、先导性地位和作用。
15、（民族分裂主义）是一种反动政治思潮、政治主张和现实行为，是新疆各族人民的大敌，是对新疆和谐文化建设和中华民族共有精神家园的最大破坏。
《关于进一步依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工
作的若干指导意见（试行）》试卷
组别： 姓名： 成绩：
一、选择题：
1、自治区11号文件的核心内容是：依法治理 、遏制
宗教 渗透。
2、非法宗教活动、宗教极端思想渗透的危害性是：非法宗教活动和宗教极
端思想是 赖以生存的土壤，是催生 、暴力恐怖等
违法犯罪活动的温床，是严重影响新疆 的毒瘤。
3、影响新疆社会稳定的主要危险是： 。
4、依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的总体要求：坚持
“保护合法、 、 、打击犯罪”的要旨，坚持依法
治理、疏堵结合、综合施策。
5、依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的基本原则是什么：
依法治理， ， ，先行先试。
6、党的宗教工作的基本方针是：全面贯彻党的 政策，依
法管理宗教事务，坚持 、 ，积极引导宗
教与 社会相适应。
7、引导宗教与社会主义社会相适应的基本内涵是：概括起来就是“两个要
求”和“两个支持”。“两个要求”，即：要求宗教界人士和信教群众热
爱 ，拥护 ,拥护共产党的领导,遵守国家的法律、
法规和方针政策；要求宗教界人士和信教群众从事的宗教活动要服从和服
务于国家的 和民族的 。
8、 “三非”活动是指：非法 ,非法 ,非
法 。
9、 “三股势力”是指: 、 、宗教极端
势力。
10、民族团结教育活动中“三个离不开”是指:汉族离不开 、少
数民族离不开 、 之间也相互离不开。
11、民族团结和祖国统一对维护新疆稳定的“四个有利于”是指:①有利于
民族凝聚力的提升和 的增强。②有利于 社
会的构建。③有利于 。④有利于 的
巩固。
12、 “四个认同”:对 的认同、对 族的认
同、对 的认同、对 的
认同。
13、马党思主义“五观”是指 观、 观、 观、
历史观、 观。
二、简答题：
14、党的宗教信仰自由政策的内容是什么？
15、宗教极端主义思想的主要内容是什么？
16、宗教极端主义本质是什么？
17、非法宗教活动的危害是什么？
28、如何开展依法治理非法宗教活动和遏制宗教极端思想渗透工作？
29、什么是民族风俗习惯?
20防止宗教向教育领域渗透的“两个不得”、“五个严禁”的内客是什么?
