江苏省泰州市兴化板桥中学2022-2023学年高二物理月考试卷含解析
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江苏省泰州市兴化板桥中学2022-2023学年高二物理月
考试卷含解析
一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意
1. (单选)如图所示,先接通S使电容器充电,然后断开S。当增大两极板间距离时,电容器所带电荷量Q、电容C、两极板间电势差U、电容器两极板间场强E的变化情况是()
A.Q变小,C不变,U不变,E变小
B.Q变小,C变小,U不变,E不变
C.Q不变,C变小,U变大,E不变
D.Q不变,C变小,U变小,E变小
参考答案:
C
2. 关于电场线和磁感线,下列说法正确性的是:
A.电场线和磁感线都是闭合的曲线
B.磁感线是从磁体的N极发出,终止于S极
C.电场线和磁感线都不能相交
D.电场线和磁感线都是现实中存在的
参考答案:
C
3. (单选)如图所示是高频焊接原理示意图。线圈中通以高频变化的电流时,待焊接的金属工件中就产生感应电流,感应电流通过焊缝产生大量热量,将金属融化,把工件焊接在一起,而工件其他部分发热很少。以下说法正确的是()。
A.电流变化的频率越高,焊缝处的温度升高得越慢
B.电流变化的频率越低,焊缝处的温度升高得越快
C.工件上只有焊缝处温度升得很高是因为焊缝处的电阻大
D.工件上只有焊缝处温度升得很高是因为焊缝处的电阻小
参考答案:
C
4. 家用电子调光灯的调光原理是用电子线路将输入的正弦交流电压的波形截去一部分来实现的,由截去部分的多少来调节电压,从而实现灯光的可调,比过去用变压器调压方便且体积较小.某电子调光灯经调整后的电压波形如图所示,若用多用电表测灯泡两端的电压,多用电表示数为()
A.Um
B.Um
C.Um
D.Um
参考答案:
C
5. 有A.B两个电阻,它们的伏安特性曲线如图所示,从图线可以判断
()
A.电阻A的阻值大于电阻B
B.电阻A的阻值小于电阻B
C.电压相同时,流过电阻A的电流强度较大
D.两电阻串联时,电阻A消耗的功率较小
参考答案:
BCD
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分
6. (6分)如图所示,将多用电表的选择开关置于欧姆挡,再将电表的两支表笔与热敏电阻R t的两端相连,这时表针恰好指在刻度盘的正中间,若往R t上擦一些酒精,表针将向_____(填“左”或“右”)转动;若用吹风机向R t吹热风,表针将向______(填“左”或“右”)转动。
参考答案:
左;右
7. (6分)在奥斯特发现电流的磁效应之后,法国的物理学
家第一个做了通电平行导线间相互作用的实验,证明了通电导线间就像磁极和磁极之间一样,也会发生相互作用,如图所示,两条平行且同向电流之间的相互作用力为相互______(填“吸引”或“排斥”)的力。
参考答案:
安培,吸引
8. 将一个满偏电流为10mA,内阻为100Ω电流表改装为量程为10V的电压表应串联一个Ω的电阻。
参考答案:
900
9. 一辆汽车匀速通过一座圆形拱桥后,接着又以同样的速度匀速通过圆弧形凹地.设圆弧半径相等,汽车通过桥顶A时,对桥面的压力NA为车重的一半,汽车在弧形地最低点B时,对地面的压力为NB,则NA:NB为.
参考答案:
1:3
10. 质量为m1=2kg的带正电绝缘球A,在光滑水平面上,从无限远处以初速度
10m/s,向另一个固定在水平面上带同号电荷的绝缘球B靠近,B球的质量为
m2=3kg,在它们相距到最近时,总的动能为_________________J,A球具有的电势能为________________ J。
参考答案:
0 100
11. 如图一量程为100μA的电流表,内阻为100Ω,现串联一个9900Ω的电阻将它改装成电压表,该电压表的量程是V.用它来测量电压,表盘指针位置如图所示.该电压的大小是 V.
参考答案:
1,0.84或0.85
12. 如图a所示,两个闭合圆形线圈A、B的圆心重合,放在同一水平面内,线圈A 中通以如图b所示的交变电流,t=0时电流方向为顺时针(如图箭头所示),在t1~t2时间段内,线圈B内有(填“顺时针”或“逆时针”)方向的电流,线圈
有(“扩张”或“收缩”)的趋势。
参考答案:
顺时针扩张
13. 如下图(a)所示,在弹簧振子的小球上安装了一支记录用的笔P,在下面放一白纸带.当小球做简谐运动时,沿垂直于振动方向拉动纸带,笔P就在纸带上画出了一条振动曲线.已知在某次实验中沿如图(a)所示方向拉动纸带,且在某段时间内得到如图(b)所示的曲线.根据曲线回答下列问题:
纸带速度的变化是________(填“增大”、“不变”或“减小”).
(2)若纸带的加速度a=2m/s2,且已测出图(b)中xab=0.54m,xbc=0.22m,则弹簧振子周期T=________.
参考答案:
增大(2分) 0.8s
三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分
14. 科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下
A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关
B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设
C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入表中,如图(a)是对应的位移﹣时间图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度﹣时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示