学前卫生学-阶段测评 1
1.单选题
1.1
2.0 学前卫生学是以（）儿童为研究对象的一门学科。
a 0-18 岁
b 0-6 岁
c 3-6 岁
d 0-3 岁
1.2
2.0 在耳的结构中，（）是听觉感受器。
a 咽鼓管
b 半规管
c 耳蜗
d 前庭
1.3
2.0 下列哪些不属于学前儿童健康的特征（）。
a 内容上包括身心两方面
b 稳定性
c 易变性
d 多样性
1.4
2.0 学前儿童健康的影响因素有很多，下列哪种因素属于行为和生活方式（）。
a 疫苗供应
b 托幼机构
c 病原微生物
d 偏食、挑食
1.5
2.0 由于婴幼儿神经调节和反应能力差，边吃东西边说笑或哭闹易发生
a 食欲亢进
b 严重积食
c 厌食
d 气管异物
1.6
2.0 （）是构成人体最基本的单位。
a 细胞
b 器官
c 系统
d 组织
1.7
2.0 苏联学者赫尔曼认为在健康与疾病之间存在第三种状态，即（）。
a 亚健康
b 小病
c 准健康
d 大病
1.8
2.0 对某些强化不良行为的因素予以撤除，达到减少不良行为发生，属于行为疗法中的
a 消退法
b 阳性强化法
c 循序渐进法
d 系统脱敏法
1.9
2.0 儿童遗尿症的高发人群是
a 6～7 岁
b 3～4 岁
c 2～3 岁
d 4～5 岁
1.10
2.0 检疫隔离时间决定于
a 接触该传染病的具体时间
b 该传染病的最长潜伏期
c 该传染病平均潜伏期
d 该传染病整个发病时间
1.11
2.0 麻疹减毒活疫苗不耐热，也不耐冻，最适宜的保存温度是
a -1 至-2 度
b 4 至8 度
c 1 至2 度
d -3 至-4 度
1.12
2.0 婴儿前囟门闭合时阀一般在出生后
a 1～1.5 岁
b 6～8 个月
c 4～6 个月
d 8～10 个月
1.13
2.0 应重新进行健康检查后方可再次入园，是指幼儿离园
a 3 个月以上
b 一年
c 半年以上
d 3 周以上
1.14
2.0 健康概念的四个方面中，（）是基础，位于整个健康系统的底层。
a 道德健康
b 心理健康
c 生理健康
d 社会适应性良好
1.15
2.0 人类对不同味道的敏感度不同，其中分辨()的本领最高。
a 辣
b 酸
c 苦
d 甜
1.16
2.0 恒牙的牙列畸形，常源于
a 乳牙的牙列畸形
b 体内缺维生素 D
c 体内缺钙
d 脱落的乳牙没扔往屋顶
牙在什么时候开始萌出？（）。
a 10 岁左右
b 3-6 岁
c 12-14 岁
d 6-7 岁
1.18
2.0 沙子、飞虫入眼后正确的做法是
a 翻开眼皮，用棉签轻轻擦去
b 揉眼以揉出异物
c 用力眨眼，使异物挤出眼睛
d 吹气
1.19
2.0 多吃胡萝卜可以补充的营养素是
a 维生素 A
b 维生素 D
c 铁
d 维生素 C
1.20
2.0 对单一个体、单一群体或某事件进行深入具体的研究方法是
a 文献研究法
b 行动研究法
c 调查法
d 个案研究法
1.21
2.0 由于儿童咽鼓管的特点，所以擤鼻涕方法不当可能导致儿童
a 结膜炎
b 喉炎
c 中耳炎
d 咽炎
1.22
2.0 学前儿童夜间排尿次数多，这与（）分泌抗利尿激素少有关。
a 脑垂体
b 肾脏
c 甲状腺
d 膀胱
1.23
2.0 采用洗涤、通风换气等排除部分或全部病原体的方法，属于
a 自然消毒法
b 化学消毒法
c 生物消毒法
d 物理消毒法
1.24
2.0 与学前儿童呼吸快慢有关的因素是
a 生理与心理特点
b 年龄和活动强度
c 体质与心理特点
d 体质与活动量
视网膜上有两种感光细胞，其中（）是感受强光和色光刺激的。
a 视杆细胞
b 视锥细胞
c 角膜
d 虹膜
1.26
2.0
流行性腮腺炎的主要传染途径是
a 飞沫传染
b 虫媒传染
c 接触传染
d 食物传染
1.27
2.0
下列哪项不是学前卫生学的研究内容（）。
a 健康和健康促进
b 疾病与预防
c 膳食与营养
d 课程与教学
1.28
2.0
属于幼儿常见问题行为的是
a 失眠
b 恋物
c 恐惧
d 口吃
1.29
2.0
确定对传染病接触者观察期限的依据是
a 该传染病的症状明显期
b 该传染病的平均潜伏期
c 该传染病的最长潜伏期
d 该传染病的前驱期
1.30
2.0
人体最主要最经济的热能来源是
a 蛋白质
b 脂肪
c 碳水化合物
d 维生素
1.31
2.0
属于学前儿童大脑发育现象的是
a 注意力持续时间缩短
b 骨骼肌增重
c 牙齿数量增多
