关于青春的作文800字_高二作文
关于青春的作文800字
半生熟
旁边桌上的书堆起小山，长达几个小时的努力，也只是在小山上抽走了两块砖头。长吁了一口气，最后不由自主地叫了几声，却也没有好很多！对面的窗户里也透着光，隐隐地透出一个人影。耳边传出一阵乐声：我喜欢追，你却偏偏喜欢躲，零距离的邂逅，爱到现在刚好半生熟，投递着微妙的感受……
对那窗户的陌生人并不熟识，甚至说从未见到过，每天也只伴着这样零星的黑影儿。可能那首歌唱得真好，我们不都是半生熟吗？
朋友喜欢看花，却对花粉过敏。我曾问她：“既然对花粉过敏，那你又怎么能闻到它的味道，又如何去感受呢？”朋友指了指头上戴的“设备”：“我有备而来，如果我不戴，我就会过敏，我怕……”既然害怕，那还有资格喜欢吗？
我无法理解朋友的一半喜欢一半害怕，也无法理解她的开心……
难道怕和爱不是一种矛盾吗？或者说在物理中可以解释成：二力平衡时，物体会保持静止平衡吧！
一半一半吧！
大地透出了一丝光线，混沌的世界透进了一种亮点，没有人说喜欢被光环绕可也没有人说不喜欢……
喜欢，不是得到的权利吧！付出和得到不也是一半一半吗？
“嗨！”星期—的早晨，认识我的人对我打着招呼！我想也就只有工作学习时找得到我吧，一到了双休日，我还是愿意抱着古书发愣！我只是随便地应了声，继续向前，想着昨天书里的那段文字：
“云淡风轻，一个人的世界，安静得可以听到风吹的声音。要过多久，你才能听得懂我的声音……”
明天还是盲目的，还真的像“昨天，还反弹琵琶，唱破东风；今天，又打翻前世，惹尘埃四起；明朝，又将在何处挣扎，忆伤悲无限！”。我想，这感受会一直陪伴着我……
“爱总会在某个地方建造起围墙，不绝望，不放弃……”
又是一半一半吧！
窗外雨未停……梦飘远了，飘向最遥远的距离……那种意义，我或许还没懂……
在那种蓝地的白格子上涂满了颜色，在那个破旧的录音机里删去了最后一段音乐，苍白的对话没有一点儿触动……我无奈地摇摇头，不过这一秒，却又笑了，想不出为什么，想不起那些为什么……
翻开陈旧的日记本，在扉页上记下了一句话：“真正喜欢一件东西，是没有办法阻止的……”
一半生的，一半熟的。我们的那些半生熟的青春，我们掘出的坟墓去埋藏的记忆，就是半生熟的，就是童话里唱的插曲……
关上窗户，整理好心情，我埋下了头，完成我们半生熟的青春……离开：舍不得离开你们
心头说了百千次重复的语言
确实不想在夏天粉墨登场时就分开
枝影婆娑蝉声呢喃怎可诉尽
我心中对你们的依恋和信赖
只因你们把我推向了荣耀和自信的顶峰
我也刹那间转化为你们心中不屈的英雄
握个手吧毕业后师生变成了今生的朋友
唱首歌吧辗转歌词缠绵难尽醉醒今宵
拥个抱吧三年来的怨恨悲喜怎可释手忘回头
留个念吧照片定格在书写传奇的人间五月天
哭一回吧此刻只有泪水能表达我心中的所有
八百多个日夜，八百多个晚修，四百多节语文课
每一分钟都注射了老师的精诚与责任感
每一节课都倾泻了我无法言表的深情与汗水
有机会，再回五班，在这个欢笑与泪水齐飞的教室
我给你们多上一节人生之课，多开一节班会
再见吧，孩子们，转身留给我一个美丽的背影
挥一挥手，带着风中柳絮
舍不得离开你们
风雨里，牵动着我对你们的思念
今夜，雨中无眠，凭栏抚摸属于我们的毕业照
你们忧郁又充满希冀的眼神
为我的生命注入滴滴不安的兴奋
本篇高二作文是由范文先生网收集整理，欢迎参考！由泰山南麓北上，走不多远，便有一怪松从峭壁间斜着横生出来，人称“迎客松”。有人说，迎客松的奇在于泰山的神明福地，详乐仙云；也有人说，迎客松的奇在于泰山的嶙峋陡峭，奇崛坎坷。现实生活中，与之很像的便是人们常常乐道的“环境与成才”。有人认为，好的环境造就人才；然而，也有的人认为，艰苦的环境磨练人才。但是，我认为，能否成才不在于环境的好坏，关键在于自己能否“咬定青山不放松”。
让我们接着回到那斜出的怪松吧。的确，泰山的仙山仙水，地势险要似乎都是迎客松神奇的根源。可是，我们不妨做一个简单的设想，假如没有这棵松树，那么还有什么可神奇的呢？然而，光有松树也是不行的，它还得有松树的秉性，一种“咬定青山不放松”的气魄，一种“任尔东西南北风”的豪爽刚强，这——是它作为一棵松树决定的。由此可见，迎客松的神奇从根本上说来源其内在的品性，来源于它刚强的性格，这——是由它自己决定的。
人类社会也是如此。“孟母三迁”这一千古佳话似乎在说明好的环境对于人成才的重要性，然而我认为其更深一层的含义是，环境的变迁激励了年幼的孟子，使其坚定奋发图强的信念。这里，好的环境并非决定了孟子的成才之路，环境的变化只是起了催化的作用。“孟母三迁”更说明了这一故事的另一位主人公——孟子拥有了刻苦奋斗的精神。于是乎，正因为日后孟子的一首千古绝唱，“孟母三迁”也随之流传千古。可见，孟子的成才不仅仅在于他拥有一个好的环境，更在于他拥有了一颗执著进取的心，就像前文那棵怪松一样深深地咬住了“青山”。
现今社会，随着人类社会的发展，社会环境正日趋一致。每天，同学们都一如既往地走进教室，听一样的老师讲一样的课，为什么有人会成才，而有的人就注定碌碌无为呢？这正是因为决定人成才的关键因素是人，而非环境。这就好比温度再合适，石头也孵不出小鸡；即使在温室中，小草也绝长不成参天大树，而决定一个人是“鸡蛋”还是“石头”，是“小草”还是“大树”的因素便是这个人自己。闹市中手捧《三国》的年少的毛泽东，走路时不忘背单词的周总理，放牛时也不辞辛苦读书的年青的丘吉尔，这些尽人皆知的故事说的正是这样一个道理——人成才与否，关键在于他是否拥有一颗恒心，一颗执著进取的心，而这——是一个人自己所决定的，而非环境的好坏。
我们青少年更应该认识到这一点。我们应该向那些保有坚定信念的人学习，我们自己也应该拥有一颗坚定不移的心。我们要像那迎客松一般“咬定青山不放松”，只有这样，我们才能在繁华闹市中，“任尔东西南北风”，只有这样，我们才能走好成功的第一步。
